2019年石河子大学师范学院硕士研究生入学考试教育综合考试大纲-初试科目题型结构

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  2019年石河子大学师范学院硕士研究生入学考试教育综合考试大纲班主任：班主任工作概述；班集体的培养；班主任工作的内容和方法

  1楼

  （十）班主任：班主任工作概述；班集体的培养；班主任工作的内容和方法。（十一）教师：教师劳动的特点、价值与角色扮演；教师的素养；教师的培养与提高。（十二）学校管理：学校管理概念、构成要素、管理体制、校长负责制；学校管理的目标与过程；学校管理的内容和要求；学校管理的发展趋势。中国教育史部分

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  2019年石河子大学师范学院硕士研究生入学考试教育综合考试大纲-初试考察目标

  2楼

  一、考察目标了解学生掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。考查运用教育史学的基本原理分析、评价中国历史上的教育现象，探讨有益于现实教育改革与发展的理论启示。

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  2019年石河子大学师范学院硕士研究生入学考试教育综合考试大纲考察目标

  3楼

  一、考察目标了解学生掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。考查运用教育史学的基本原理分析、评价中国历史上的教育现象，探讨有益于现实教育改革与发展的理论启示。

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  2019年石河子大学师范学院硕士研究生入学考试611教育学专业综合考试大纲-初试科目考查目标

  4楼

  一、考查目标系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。

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  2019年石河子大学师范学院硕士研究生入学考试教育学专业综合考试大纲-初试考试比例

  5楼

  二、考试比例：教育学原理占50%、中国教育史、外国教育史各占15%、教育心理学占20%。

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  2019年石河子大学师范学院硕士研究生入学考试教育学专业综合考试大纲-初试班主任：班主任工作概述；班集体的培养；班主任工作的内容和方法

  6楼

  （十）班主任：班主任工作概述；班集体的培养；班主任工作的内容和方法。（十一）教师：教师劳动的特点、价值与角色扮演；教师的素养；教师的培养与提高。（十二）学校管理：学校管理概念、构成要素、管理体制、校长负责制；学校管理的目标与过程；学校管理的内容和要求；学校管理的发展趋势。中国教育史部分

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  2019年石河子大学师范学院硕士研究生入学考试教育综合考试大纲-初试题型结构

  7楼

  三、题型结构简答题：6小题，每小题10分，共60分；分析论述题：3小题，每小题30分，共90分。试卷满分150分。

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  2019年石河子大学师范学院硕士研究生入学考试教育综合考试大纲-初试科目考察目标

  8楼

  一、考察目标了解学生掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。考查运用教育史学的基本原理分析、评价中国历史上的教育现象，探讨有益于现实教育改革与发展的理论启示。

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  2019年石河子大学师范学院硕士研究生入学考试教育学专业综合考试大纲教育学专业综合考试科目包括

  9楼

  一、教育学专业综合考试科目包括：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。

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  2019年石河子大学师范学院硕士研究生入学考试教育综合考试大纲-初试科目题型结构

  10楼

  三、题型结构简答题：6小题，每小题10分，共60分；分析论述题：3小题，每小题30分，共90分。试卷满分150分。