| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 汽车电子技术(校企合作) | 理科 | 专科批 | 校企合作 | 三年 | 2 |
| 大数据技术与应用(校企合作) | 三年 | 3 | |||
| 药品经营与管理(校企合作) | 文科 | 专科批 | 校企合作 | 三年 | 2 |
| 市场营销(校企合作) | 三年 | 1 | |||
| 电子商务(校企合作) | 三年 | 2 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药、管理、 市场营销、物流、电子商务等基本知识,具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力,从 事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向药品生产、批发、零售企业,在药品采购、销售、物流、管理等岗位群,从事 药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备一定的管理协调能力;
3.具备药品经营质量管理能力;
4.具备药品购销谈判能力:
5.具备药品药理作用、剂型、规格、适应症、用法用量、主要不良反应等的介绍能力;
6.具备药品储存养护、运输配送、物流信息技术应用能力;
7.具备医药电子商务运营能力:
8.具备一定的药品营销策划能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
医药商品基础、临床医学基础、药品营销、药品储运、药师管理与法规、药品经营质量 管理实务、零售药店管理实务、物流信息技术与实务、医药电子商务等。
2.实习实训
在校内进行医药市场营销模拟、药品经营质量管理、零售药店管理、仓储与配送、医药 电子商务等实训。
在药品生产、批发、零售等企业进行实习。
职业资格证书举例
药品购销员 中药材购销员 中药饮片购销员 中药调剂员 医用商品运输员
衔接中职专业举例
药剂 中药市场营销连锁经营与管理物流服务与管理 电子商务
接续本科专业举例
市场营销工商管理药事管理物流管理 电子商务
培养目标:培养掌握现代营销理论和客户服务知识,具有良好的服务意识和服务精神,具有较强的客户服务策划、提供、控制和改善的能力,具备在客户服务中心、呼叫中心、营销中心等部门工作的实务操作能力及运营管理能力的高素质技能型人才。
主要课程: 服务营销、投诉处理策略、情绪管理、班组长素质及综合管理、客户关系管理软件的运用、呼叫中心培训管理及培训师培养、现场管理、电话营销、服务心理学、服务礼仪、商务英语会话。
就业方向:企事业单位营销策划,客服代表,市场专员,电信、银行、保险、电力、餐饮等行业的客服中心、呼叫中心、营销中心的策划人员、座席员、客户服务代表、督导、培训人员、客户经理等。
深造途径:本专业设有“专转本”、“专升本”项目。“专转本”是指在籍学生三年级可参加省考,录取后进入普通本科院校学习,视同全日制本科生;“专升本”指获得专科毕业证书后,参加成人高考,录取后加入成人高校或普通高校成教院学习。
沙盘实训室:配置物理沙盘和电子沙盘各一套,六组。其沙盘教具主要包括:沙盘盘面六张,代表六个相互竞争的模拟企业。通过实验模拟各职能中心职责,覆盖了企业运营销的所有关键环节:战略规划、市场营销、生产组织、采购管理、库存管理、财务管理等,是一个制造企业的缩影。使学生通过模拟实战,增强了团队精神,强化了专业知识的实用性,为学生走出校门成为一个真正企业管理者打下了一个良的基础。
电子商务
培养目标:培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新复合型高素质高技能人才。
主要课程:电子商务实务、电子商务物流管理、国际贸易、网络营销、电子商务英语、 电子商务案例分析、客户关系管理、管理信息系统、计算机网络基础、电子商务网站设计。
就业方向:商业、贸易和金融领域,从事商务信息搜索和管理、电子商务物流管理、网络营销、电子商务信息采集、电子商务客户服务与管理、电子商务结算,以及企业电子商务网站设计、组建和管理维护等工作。
深造途径:本专业设有“专转本”、“专升本”项目。“专转本”是指在籍学生三年级可参加省考,录取后进入普通本科院校学习,视同全日制本科生;“专升本”指获得专科毕业证书后,参加成人高考,录取后加入成人高校或普通高校成教院学习。
培养目标:为适应我国汽车电子技术发展需要,满足企业一线需求,本专业以就业为导向,通过教学和实践培养:热爱汽车事业,具备团队精神,遵章守纪,吃苦耐劳;作风严谨、操作规范;基础理论和基本功扎实,养成自主学习习惯;具有分析问题、解决问题能力;在所学汽车电子技术专业方向上具备一定特长的高技能人才。
核心课程:机械工程制图,汽车电路分析,汽车电工电子技术,电子CAD设计,汽车单片机及局域网技术,汽车液压技术与气动技术,汽车发动机结构及维修,汽车底盘结构及维修,汽车电气构造及维修,汽车发动机电控技术,汽车底盘电控技术,汽车车身电控技术,汽车空调技术,汽车电路故障诊断与排除,汽车综合故障诊断等。
实训项目:(1)汽车维修电工 (2)汽车维修检测工 (3)汽车电器装调(4)驾驶执照
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店) 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的产品推销和网络沟通能力,能够建立和维护客户关系;
3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够从事互联网内容建设;
4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力;
5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规,具备跨境电子商务运营管理的能力:
6.掌握网站(网店)运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力;
7.掌握市场营销基础知识,能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动,并能够 通过数据分析进行效果监测;
8.熟悉互联网产品的运作流程,并具备策划、设计实施与管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。
2.实习实训
在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。
在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。
职业资格证书举例
电子商务师(三级) 客户服务管理师(三级) 网络编辑师(三级)
衔接中职专业举例
电子商务 客户信息服务 市场营销
接续本科专业举例
电子商务市场营销
苏州托普信息职业技术学院创办于2002年,是经江苏省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发文凭资格的全日制普通高等学校。学校始终坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心,努力办让人民满意的职业教育。
学校地处“全国最强地级市-苏州”“全国百强县之首-昆山”,坐落在“全国闻名的阳澄湖畔”,占地320亩,是园林式校园。苏州是长三角世界级城市群重要中心城市、国家先进制造业基地和产业科技创新中心、国家历史文化名城和风景旅游城市,拥有省级以上开发区和综合保税区近30家,高科技企业和产业集群众多,人才需求旺盛,为学校的可持续高质量发展和学生就业创业提供了得天独厚的条件和环境。
学校立足区域经济和社会发展需求,紧密对接电子信息产业、智能制造产业、数字文创和现代服务产业,打造“信息技术”特色,培养地方经济、区域产业高质量发展需要的高素质技术技能型人才。现设有信息技术学院、机电技术学院、现代服务学院、数字传媒学院、国际教育学院、继续教育学院六个二级学院及思政体育教学部,围绕“信息”开设社会亟需的专业26个,现有全日制在校生6500余人,教职工400余人。
学校坚持产教融合、校企合作,依托区域产业优势,与优质企业紧密合作,创新实施“三循环递进式工学交替人才培养模式”,构建政、校、行、企合作育人机制,积极探索“冠名班”“订单班”“现代学徒制”“新型学徒制”“共建实习实训基地”等合作育人模式,多个合作育人项目荣获苏州市“校企合作示范组合”,连续多年荣获“政校企合作优秀院校”。办学以来,学校已为社会培养了近3万名优秀的技术技能人才,毕业生就业率和满意度始终保持在较高水平,毕业生被企业广泛称赞“托普学生踏实好用”,2020年以“A等级”通过江苏省高校毕业生就业工作量化考核。
学校坚持为学生成长成才服务。建立健全以国家助学贷款为主体,奖学金、助学金、勤工助学、特困补助和学费减免在内的助学体系,不让一名学生因家庭经济困难而辍学。依托江苏省优质本科高校,合作开展本科助学教育,畅通人才培养方案,架设学生学历提升成长立交桥,每年有数百名学子通过“专转本”“专接本”“专升本”等方式进入本科院校继续深造。
学校积极服务国家“一带一路”发展战略,加强国际产能合作。先后与马来西亚、泰国、白俄罗斯、英国、新加坡、匈牙利等国家的高等院校和教育机构建立友好交流关系,与马来西亚英迪国际大学、泰国西那瓦国际大学等高校合作开展专本硕留学直通车,拓展师生境外交流和学习深造渠道,提高学生的国际视野和竞争力。
经过全校师生的共同努力,学校的办学成绩得到社会广泛认可。学校先后荣获“江苏省高校文明宿舍单位”“江苏省平安校园”“全省征兵工作先进单位”“江苏省民办高校党建考核优秀单位”“政校企合作优秀院校”“昆山市人力资源合作计划重大贡献奖”“苏州市全民国防教育先进单位”“国家青春健康教育示范基地”等荣誉称号。
新时代,新希望,新挑战!面向“十四五”,学校将全面启动校园二期14万平方米的基础建设,全院师生将在“厚德、重能、实用、创新”校训的指引下,继续团结奋进,开拓创新,聚焦立德树人,聚力内涵发展,努力把学校建设成为一所让学生和家长满意、让用人单位满意、让教职员工满意、让党和政府满意的优质民办高职院校!

2019年苏州托普信息职业技术学院贵州省招生专业:机电一体化技术(校企合作)、室内艺术设计(校企合作)、幼儿发展与健康管理(校企合作)、计算机应用技术(校企合作)、机械制造与自动化(校企合作)、物流管理(校企合作)、会计(校企合作)、高速铁

2019年苏州托普信息职业技术学院四川省招生专业:汽车电子技术、幼儿发展与健康管理、软件技术、社区康复、大数据技术与应用、高速铁路客运乘务等6个专业。2019年苏州托普信息职业技术学院四川省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方

2019年苏州托普信息职业技术学院湖北省招生专业:机电一体化技术(校企合作)、高速铁路客运乘务(校企合作身体条件要求详见招生章程)、大数据技术与应用(校企合作)等3个专业。2019年苏州托普信息职业技术学院湖北省录取分数线(供大家参考,如有

2019年苏州托普信息职业技术学院河南省招生专业:社区康复、社区康复、幼儿发展与健康管理、大数据技术与应用、大数据技术与应用、会计、动漫设计、幼儿发展与健康管理、动漫设计、会计等10个专业。2019年苏州托普信息职业技术学院河南省录取分数线

2019年苏州托普信息职业技术学院江西省招生专业:大数据技术与应用、会计、会计、动漫设计(校企合作)、药品经营与管理、动漫设计(校企合作)、药品经营与管理、大数据技术与应用等8个专业。2019年苏州托普信息职业技术学院江西省录取分数线(供大

2019年苏州托普信息职业技术学院安徽省招生专业:大数据技术与应用(校企合作)、动漫设计(校企合作)、社区康复(校企合作)、广告设计与制作(校企合作)、影视动画(校企合作)、电子商务技术(校企合作)、酒店管理(校企合作)、计算机应用技术(校

2019年苏州托普信息职业技术学院浙江省招生专业:电子商务、商务管理、市场营销等3个专业。2019年苏州托普信息职业技术学院浙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)苏州托普信息职业技术学院浙江省录取分数线(2019)

2019年苏州托普信息职业技术学院山西省招生专业:软件技术、室内艺术设计、计算机应用技术、市场营销、机电一体化技术、计算机应用技术、市场营销、机电一体化技术、电子商务等9个专业。2019年苏州托普信息职业技术学院山西省录取分数线(供大家参考

2020年苏州托普信息职业技术学院广西招生专业:人力资源管理(校企合作)、会计(校企合作)、汽车电子技术(校企合作)、幼儿发展与健康管理(校企合作)、移动互联应用技术(校企合作)、计算机应用技术(校企合作)、工商企业管理(校企合作)、移动互

2019年苏州托普信息职业技术学院广西招生专业:大数据技术与应用(校企合作)、市场营销(校企合作)、电子商务(校企合作)、药品经营与管理(校企合作)、汽车电子技术(校企合作)等5个专业。2019年苏州托普信息职业技术学院广西录取分数线(供大