考察考生是否具有学习播音主持专业的基础，包括音质、语音、表达、体态四个方面。分为四个等级：
等级评分标准分值优秀声音圆润，发音标准，表达流畅，感染力强90分-100分良好声音较为圆润，发音较为标准，表达流畅，具有感染力80分-89分一般有较为明显的语音缺陷，表达不够流畅，感染力一般70分-79分较差语音面貌较差，方言音严重，表达不流畅，无感染力69分及以下
考试科目及分值考试共设3个科目。考察考生的外貌形体及形象气质、语音条件及语言表现力、思维反应及语言组织能力、艺术感悟及艺术特长。专业成绩满分为300分。考试科目具体分值如下：考试科目考试形式分值指定稿件面试，抽取包含1篇文艺作品和1篇新闻稿件的试题进行现场播读、表达100分话题评述面试，抽取2个话题任选其一进行评述，话题内容包含名言警句、社会道德、热点新闻等100分模拟主持/才艺展示面试，展示
（三）模拟主持/才艺展示通过考生自备模拟主持或才艺及特长的展示，考察考生的主持能力和艺术感悟能力，发现考生是否具备专业人才培养目标的其他特长特点。才艺展示不可选择朗诵、台词、无实物表演等其他戏剧与影视学类专业艺术考试科目。
考试科目的内容、形式及要求（一）指定稿件通过文艺作品和新闻两类稿件考察学生的普通话语音基础水平、语言感受及表现能力。判断学生是否具备理解及表达作品的基本能力，是否符合学习本专业的基本条件。指定稿件每套考题共有两篇，皆需要朗读，评委可根据学生具体表现适时打断。（二）话题评述通过话题的评述考察学生的思维反应及语言组织能力。判断学生的认知能力，发散思维能力，语言交流能力等综合水平。每套考题共有两
考试性质和目的学校下属成龙影视传媒学院播音与主持艺术专业单独考试是经教育部批准，面向全国各省市统招学生组织的校级艺术类专业选拔性考试，是学校招生考试的重要组成部分。该考试以测试考生是否具备学习播音与主持艺术专业应具备的能力及素质，是否符合播音与主持艺术专业人才培养方向的基本要求为目的，旨在选拔符合学校播音与主持艺术专业人才培养目标、具备播音与主持艺术专业基本条件和潜力的学生。
（一）指定稿件（100分）考察考生是否具有学习播音主持专业的基础，包括音质、语音、表达、体态四个方面。分为四个等级：等级评分标准分值优秀声音圆润，发音标准，表达流畅，感染力强90分-100分良好声音较为圆润，发音较为标准，表达流畅，具有感染力80分-89分一般有较为明显的语音缺陷，表达不够流畅，感染力一般70分-79分较差语音面貌较差，方言音严重，表达不流畅，无感染力69分及以下
（一）指定稿件通过文艺作品和新闻两类稿件考察学生的普通话语音基础水平、语言感受及表现能力。判断学生是否具备理解及表达作品的基本能力，是否符合学习本专业的基本条件。指定稿件每套考题共有两篇，皆需要朗读，评委可根据学生具体表现适时打断。
（二）话题评述通过话题的评述考察学生的思维反应及语言组织能力。判断学生的认知能力，发散思维能力，语言交流能力等综合水平。每套考题共有两个话题，考生需任选其一进行评述，评述形式不限。
（一）指定稿件播读（100分）散文：中国的哲学家是睁着一只眼做梦的人，是一个用爱和讥评心理来观察人生的人，是一个自私主义和仁爱的宽容心混合起来的人，是一个有时从梦中醒来，有时又睡了过去，在梦中比在醒时更觉得富有生气，因而在他清醒时的生活中也含着梦意的人。他把一只眼睁着，一只眼闭着，看透了他四周所发生的事物和他自己的徒劳，而不过仅仅保留着充分的现实感去走完人生应走的道路。因此，他并没有虚幻的憧憬
（二）话题评述（100分）考察考生是否具有一定的思辨能力、知识积累以及语言组织能力、现场应变能力和良好的心理素质。分为四个等级：等级评分标准分值优秀思维活跃，逻辑性强，语言组织能力强，表达准确流畅90分-100分良好思维能力较好，逻辑清晰，语言组织能力较强，表达较为流畅80分-89分一般思维能力较好，逻辑清晰，语言组织能力较强，表达一般70分-79分较差思维能力较差，逻辑不清晰，语言组织能力差
考试评分标准（一）指定稿件（100分）考察考生是否具有学习播音主持专业的基础，包括音质、语音、表达、体态四个方面。分为四个等级：等级评分标准分值优秀声音圆润，发音标准，表达流畅，感染力强90分-100分良好声音较为圆润，发音较为标准，表达流畅，具有感染力80分-89分一般有较为明显的语音缺陷，表达不够流畅，感染力一般70分-79分较差语音面貌较差，方言音严重，表达不流畅，无感染力69分及以下
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