主要面向大中型石油化工企业及有机、精细、制药、能源、环保等相关企业，具有从事石油化工产品的生产、装置操控、研制与开发、生产过程技术管理、安全环保管理等石油化工生产一线工作的高素质技术技能型人才
三职业岗位面向社会化考试职业资格证书要求及继续学习专业1职业面向主要面向大中型石油化工企业及有机精细制药能源环保等相关企业具有从事石油化工产品的生产装置操控研制与开发生产过程技术管理安全环保管理等石油化工生产一线工作的高素质技术技能型人才2主要职业岗位石油化工有机化工等生产操控产品研发工艺管理技术管理产品质量检测及监控安全及环保管理等岗位3社会化考试及职业资格证书要求1全国高等学校计算机应用能力等级考试一级证书鼓励二级2高等学校英语或日语俄语韩语等外语应用能力考试三级证书力争通过四级3化工总控工高级工证书4鼓励获得全国中级证书学生至少获得123三项答案来
六毕业要求及学历学位证书发放1学生完职阶段培养方案规定学习任务达到所在高职校毕业要求可以授予相应的毕业证书2进入本科阶段学习的学生在规定的年限内修完本科阶段培养方案规定的学分达到学校规定的毕业要求准予毕业学校根据省厅文件要求发放相应的毕业证书参照徐州工程学院授予学士学位实施细则对符合学位授予条件的授予相应的学士学位3学生经历了本科阶段培养方案要求的所有教学环节但由于成绩不合格不能毕业者作结业处理颁发相应的结业证书4结业者可在长修业年限内向学校申请重新修读相关课程课程及格者换发毕业证书达到或超过长修业年限仍有不及格课程者不再换发毕业证书5学生完职阶段学习任
1职业面向主要面向大中型石油化工企业及有机精细制药能源环保等相关企业具有从事石油化工产品的生产装置操控研制与开发生产过程技术管理安全环保管理等石油化工生产一线工作的高素质技术技能型人才答案来源于2019年扬州工业职业技术学院石油化工生产技术32分段培养专业
1高职3年人才培养目标定位本专业以培养学生拥护党的基本路线德智体全面发展和培养学生的基本素质职业能力和创新能力为出发点培养具有坚实的化学工程与工艺方面的基本理论基本知识和较强的操控石油化工生产装置的技能能够适应大型石油化工产品生产企业及有机精细制药能源环保等相关企业从事石油化工产品的生产装置操控研制与开发生产过程技术管理等石油化工生产一线工作的高端技能型专门人才答案来源于2019年扬州工业职业技术学院石油化工生产技术32分段培养专业
1衔接课程体系与以往课程体系的不同之处132分段培养课程体系与以往课程体系相比在架构的理念架构的技术以及具体的衔接的方法等方面具有明显特点依照能力递进层级化设置专业课程体系的架构理念横对接纵衔接的架构技术遵循职业成长规律和认知规律采用分层化模块化课程衔接的方式由单一低难度技能到综合复杂高难度技能形职应用型本科分段教育衔接的知识体系和技能技术培养体系的衔接模式232分段培养课程体系采取一个培养目标一套教学计划二阶段培养二张文凭的培养模式与以往课程体系比较较好地解决了目前高职教学理论薄本科教育技能弱的现状专业基础课程体系高职阶段够用本科阶段强化专业理论专业课
4化工产品合成本课程主要学习常见化工产品包括染料医药农药表面活性剂颜料助剂香料涂料及化学试剂的基本有机合成过程技术包括氯化磺化硝化烷基化氨化氧化等有机合成单元过程的工艺原理实施方法和控制因素学习有机化工产品的制备分离提纯的实验技术生产方法基本工艺计算学习常见产品生产安全知识生产过程中的三废处理方法掌握一定的产品合成开发实验的基本技能通过对典型有机物进行合成使学生掌握化学产品合成的工艺路线设计合成装置的搭建产品的分离与净化方法合成效果的评价由学生自己组织实验流程搭建实训装置选择有代表性的精细化学品或中间体进行合成和分析实验培养学生产品合成技术能力和产品开发
二人才培养目标定位分段培养项目要分段表述1高职3年人才培养目标定位本专业以培养学生拥护党的基本路线德智体全面发展和培养学生的基本素质职业能力和创新能力为出发点培养具有坚实的化学工程与工艺方面的基本理论基本知识和较强的操控石油化工生产装置的技能能够适应大型石油化工产品生产企业及有机精细制药能源环保等相关企业从事石油化工产品的生产装置操控研制与开发生产过程技术管理等石油化工生产一线工作的高端技能型专门人才2本科2年人才培养目标定位在高职培养的基础上培养面向21实际高等工程技术人才培养适应社会主义现代化建设需要德智体美劳等全面发展获得工程师基本训练的高级工程应
7有机化工生产运行与操控本课程主要学习典型有机产品芳烃烯烃醇酸酯等的生产工艺熟悉工艺原理工艺流程和工艺控制因素了解工艺路线的评价和发展动态掌握相关产品生产的操作技术和操作方法通过生产型综合实训装置的训练使学生巩固和加深对化工专业理论的综合应用培养学生系统性综合性化工操作技能提高学生利用专业知识综合分析和解决实际问题的能力实训中要求了解典型化工生产设备的构造和性能掌握正确工艺流程与安装方法掌握化工生产工艺常用的温度压力流量等测量仪表的选用安装及使用的基本操作技能掌握生产中控的样品采集分析和工艺调节控制方法优化生产工艺操作掌握实操练习和使用培养安全生产意识和
九实施中的师资设备合作的保障扬州工业职业技术学院化学工程学院经过多年的建设初步形成了一支专兼结合知识结构职称结构年龄结构学历结构相对合理教学业务水平学术研究和实践能力显著增强的教学团队目前化工学院拥有教职工72人其中教授3名副教授以上教师比例近40双师型教师比例大于82硕博士研究生比例超过60拥有江苏省青蓝工程学科带头人江苏省优秀教育工作者数名扬州工业职业技术学院化学工程学院专业办学条件处于全国同类院校前列建有国家级石油化工生产技术实训基地省级现代分析测试中心省级环境生物技术工程研发中心各一个以及包括模型及拆装基础化学化工过程化工合成石油化工化工工艺高分
2招生对象高中毕业生理科3学制五年高职阶段3年本科阶段2年4学历完职阶段学习任务达到毕业要求授予高职石油化工生产技术专业毕业证书完成本科阶段学习任务达到学校毕业条件的授予省厅统一规定的本科化学工程与工艺专业学历证书5学位完成本科阶段学习任务达到学校学位授予条件授予省厅统一规定的学位证书答案来源于2019年扬州工业职业技术学院石油化工生产技术32分段培养专业
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