2019年浙江大学“海洋领域”多学科交叉博士研究生培养专项支撑该研究的主要科研项目、重要平台、设施情况

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  2019年浙江大学“海洋领域”多学科交叉博士研究生培养专项支撑该研究的主要科研项目、重要平台、设施情况

  1楼

  （4）支撑该研究的主要科研项目、重要平台、设施情况拟开展的交叉研究任务来自国家重点研发计划课题“重点海区声场-动力环境同步观测与声学探测”，编号2017YFC0305905，起止时间2017.7-2020.12。主导师为课题负责人，导师组成员所在海洋学院团队的部分老师和学生均为课题参加人员，相关工作已分别在信电学院和海洋学院开展前期研究，该交叉研究除可利用项目提供的十余套潜水器平台，亦可依托信电学院和海洋学院相关的涉海科研平台，包括多台套潜水器、声呐/环境传感系统、消声水池、大型计算集群等。

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  2019年浙江大学“海洋领域”多学科交叉博士研究生培养专项导师简介及联系方式

  2楼

  七、导师简介及联系方式1.李伟组（1）主导师简介李伟，浙江大学机械学院教授，博士生导师，主要从事新能源（海流、风电发电）机械装备、机电系统控制与测试技术研究方向。是中国可再生能源学会海洋能专业委员会主任委员、浙江省风电协会科技委员会副主任委员。作为负责人曾承担国家自然科学基金重点项目1项、面上项目5项，国家863项目3项，国家支撑项目2项，浙江省自然科学基金重大项目1项、面上项目1项，浙江省重大科技项目1项、重点科技项目2项。发表EI/SCI论文100多篇，授权发明专利40多项，获2016年教育部科技进步一等奖（排名第第一）、2017年海洋科学技术奖一等

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  2019年浙江大学“海洋领域”多学科交叉博士研究生培养专项导师组联系方式

  3楼

  （5）导师组联系方式赵航芳hfzhao@.cn

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  2019年浙江大学“海洋领域”多学科交叉博士研究生培养专项冷建兴组

  4楼

  4.冷建兴组（1）主导师简介冷建兴，浙江大学海洋学院教授、、博士生导师，长期开展水下运载器的总体性能与结构安全性研究，同时，开展了在深渊海极端海况条件下的系统可靠性与安全性研究工作，并在国家深海载人深潜器研制中得到具体应用。（2）导师组成员简介吴大转教授，在水下运载器的高效低噪声推进器领域具有一系列的研究成果，并在相关运载器上得到应用；宋开臣教授在导航系统的研究领域具有多项技术领先的成果，并在航行器上得到广泛应用；吕建国副研究员在吸声材料的开发应用领域，已经开发出多种具有实用价值的消声材料。导师组成员在各自的研究领域都具有较高的影响力。（3）拟研究的多学

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  2019年浙江大学“海洋领域”多学科交叉博士研究生培养专项项目特点

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  一、项目特点依托浙江大学海洋研究院、海洋学院和涉海学科协同建设海洋领域交叉人才培养平台，围绕国家海洋强国战略，聚焦海洋领域多学科交叉的科学技术或社会问题，培养服务海洋强国建设的复合型高层次创新人才。

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  2019年浙江大学“海洋领域”多学科交叉博士研究生培养专项拟研究的多学科交叉学术问题

  6楼

  （3）拟研究的多学科交叉学术问题以海洋能发电装备及其技术为研究重点，涉及机械、海洋、电气、控制及材料等多学科交叉，通过对海流能、波浪能和海上风能这类以流体动能利用为特点的海洋可再生能源运动机理分析，突破其海洋能利用在“高效、可靠、稳定”三方面的技术难题，形成系列化海洋能发电装备，研究内容包括海流能控制技术、海上风能及风流、风波能量互补技术、新型波浪利用技术以及海洋能仪器供电、海水淡化。

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  2019年浙江大学“海洋领域”多学科交叉博士研究生培养专项李伟组

  7楼

  1.李伟组（1）主导师简介李伟，浙江大学机械学院教授，博士生导师，主要从事新能源（海流、风电发电）机械装备、机电系统控制与测试技术研究方向。是中国可再生能源学会海洋能专业委员会主任委员、浙江省风电协会科技委员会副主任委员。作为负责人曾承担国家自然科学基金重点项目1项、面上项目5项，国家863项目3项，国家支撑项目2项，浙江省自然科学基金重大项目1项、面上项目1项，浙江省重大科技项目1项、重点科技项目2项。发表EI/SCI论文100多篇，授权发明专利40多项，获2016年教育部科技进步一等奖（排名第第一）、2017年海洋科学技术奖一等奖（排名第一）（2）导

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  2019年浙江大学“海洋领域”多学科交叉博士研究生培养专项招生目录

  8楼

  二、招生目录序号招生学科名称（代码）导师组（带*的为主导师）招生学院（系）名称交叉学科名称拟研究的多学科交叉学术问题招生对象的专业背景要求1机械工程（0802）李伟*，林勇刚，陈圣福，张大海机械工程学院化学工程与技术海洋能发电装备及其技术机械、海洋、电气、控制等2信息与通信工程（0810）李建龙*，贺治国，瞿逢重，杨子江信息与电子工程学院海洋工程声场-动力环境潜水器组网协同观测与探测信号与信息处理，海洋信息处理等3信息与通信工程（0810）赵航芳*，宫先仪，徐文，宋金宝信息与电子工程学院海洋科学水下目标探测物理、数学和信息工程4海洋工程（0802Z3）冷

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  2019年浙江大学“海洋领域”多学科交叉博士研究生培养专项招生办法

  9楼

  四、招生办法参照招生学院（系）的博士招生录取办法。五、招生对象仅限招收直接攻博生和硕博连读生。六、奖励办法1.优秀本科生通过推荐免试被录取为直接攻博生的，入学后颁发10000元/人“新生奖学金”，以激励产出创新性研究成果。2.交叉培养博士研究生在完成主学科培养方案的课程学习及培养环节要求的基础上，直接攻博生须同时完成所交叉学科5门及以上专业课程，硕博连读生须同时完成所交叉学科3门及以上专业课程；符合条件的，可申请所交叉学科的课程辅修专业证书。3.多学科交叉博士研究生达到学位授予要求的，可授予相应主学科的博士学位，并颁发交叉培养荣誉证书。4.多学科交叉博士

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  2019年浙江大学“海洋领域”多学科交叉博士研究生培养专项招生规模

  10楼

  三、招生规模本中心共招收13名；每位主导师限招1名。