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2020年聊城大学东昌学院各专业湖南排位（聊城大学东昌学院湖南省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-23 21:38:51 解决时间：2022-12-19 17:45

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2020年聊城大学东昌学院湖南各专业排位:
1.网络与新媒体理科普通类排位126782(需要考442分);
2.工程造价理科普通类排位127568(需要考441分);
3.学前教育（师范）理科普通类排位128990(需要考439分);
4.外国语言文学类（英语、商务英语）理科普通类排位128990(需要考439分);
5.网络与新媒体文科普通类排位40485(需要考511分);
6.会计学文科普通类排位42142(需要考508分);
7.外国语言文学类（英语、商务英语）文科普通类排位42142(需要考508分)
2020年聊城大学东昌学院各专业湖南排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
湖南网络与新媒体理科本科三批普通类442126782
工程造价441127568
学前教育（师范）439128990
外国语言文学类（含英语、商务英语；收费13000元/年）439
网络与新媒体文科51140485
会计学50842142
外国语言文学类（含英语、商务英语；收费13000元/年）508
建设工程管理类 工程造价
聊城大学东昌学院
层次 专科（高职）
学制 三年

培养目标：培养掌握工程造价理论和技能，能够进行招投标文件编制、工程造价审计、工程造价管理、施工管理等工作，熟悉投资项目流程、工程建设程序和相关法律法规的高级技术人才。毕业生可以从事工程造价、工程施工、工程监理、合同管理等相关工作。

主要课程：建筑制图、建筑力学、工程CAD、施工技术与管理、建筑材料、建筑工程造价管理、建筑设备工程、建筑结构、建筑构造、建筑施工、基本建设财务管理、建设工程、建设理论概论、建设工程成本管理、建筑工程预算、安装工程预算、测量学、会计学、工程经济学等。

教育学类 学前教育
聊城大学东昌学院
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

新闻传播学类 网络与新媒体
聊城大学东昌学院
层次 本科
学制 四年

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

  中专 2022-12-19 17:45
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