地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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山西 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 506 | 51255 |
计算机科学与技术 | 490 | 62185 | ||||
临床医学 | 485 | 65780 | ||||
物理学(师范类) | 482 | 67899 | ||||
机械设计制造及其自动化 | 475 | 72929 | ||||
数学与应用数学(师范类) | 475 | |||||
数字媒体技术 | 474 | 73612 | ||||
生物科学 | 474 | |||||
动物科学 | 473 | 74342 | ||||
机械电子工程 | 473 | |||||
食品质量与安全 | 473 | |||||
园艺 | 472 | 75103 | ||||
动物医学 | 472 | |||||
园林 | 469 | 77204 | ||||
农业资源与环境 | 468 | 77891 | ||||
汉语言文学(师范类) | 文科 | 510 | 13106 | |||
经济与金融 | 509 | 13355 | ||||
新闻学 | 506 | 14199 | ||||
思想政治教育(师范类) | 506 | |||||
小学教育(师范类) | 504 | 14793 | ||||
法学 | 503 | 15104 | ||||
历史学(师范类) | 503 | |||||
市场营销 | 502 | 15416 |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;
3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;
4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;
5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;
6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;
8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程
核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。
核心课程示例:
示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。
示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。
示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。
主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
学校地区专业年份批次类型分数内蒙古民族大学山西市场营销2016二批文科483学校地区专业年份批次类型分数内蒙古民族大学山西市场营销2016二批文科483内蒙古民族大学山西市场营销2011二批文科514
2021年内蒙古民族大学山西文科最低分数线为506文科最低位次为13704。2020年内蒙古民族大学山西文科最低分数线为502文科最低位次为15416。2021年山西文科录取分数线及山西各专业最低分、最低位次1.2021年文科山西录取分数线
2021年内蒙古民族大学山西理科最低分数线为456理科最低位次为63576。2020年内蒙古民族大学山西理科最低分数线为472理科最低位次为75103。2021年山西理科录取分数线及山西各专业最低分、最低位次1.2021年理科山西录取分数线
2020年内蒙古民族大学山西省招生专业:动物医学、新闻学、法学、机械电子工程、临床医学、生物科学、机械设计制造及其自动化、动物科学、小学教育(师范类)、园林、食品质量与安全、思想政治教育(师范类)、历史学(师范类)、计算机科学与技术、经济与
2021年内蒙古民族大学山西省招生专业:物理学(师范类)、农业资源与环境、历史学(师范类)、生物科学、化学(师范类)、园林、食品质量与安全、数学与应用数学(师范类)、汉语言文学(师范类)、数字媒体技术、智能制造工程、机械设计制造及其自动化、
内蒙古民族大学2017年山西各专业录取分数线:园艺理科录取分数线为410分,农业资源与环境理科录取分数线为411分,动物科学理科录取分数线为414分,农学理科录取分数线为423分,化学(师范类)理科录取分数线为423分,数字媒体技术理科录取
内蒙古民族大学2018年山西各专业录取分数线:农业资源与环境理科录取分数线为458分,农学理科录取分数线为458分,数字媒体技术理科录取分数线为458分,机械电子工程理科录取分数线为458分,动物科学理科录取分数线为459分,园艺理科录取分
内蒙古民族大学2019年山西各专业录取分数线:草业科学理科录取分数线为432分,生物科学理科录取分数线为440分,园艺理科录取分数线为440分,动物医学理科录取分数线为441分,农业资源与环境理科录取分数线为442分,园林理科录取分数线为4
内蒙古民族大学2021年山西各专业录取分数线:动物医学理科录取分数线为456分,园林理科录取分数线为457分,农业资源与环境理科录取分数线为458分,生物科学理科录取分数线为458分,物理学(师范类)理科录取分数线为458分,机械设计制造及
内蒙古民族大学2020年山西各专业录取分数线:农业资源与环境理科录取分数线为468分,园林理科录取分数线为469分,园艺理科录取分数线为472分,动物医学理科录取分数线为472分,动物科学理科录取分数线为473分,机械电子工程理科录取分数线