1.三目标交叉式培养模式
跨境电子商务创新实验班重点在传统国际贸易理论与实务操作、跨境电子商务、专业英语沟通三个方面对学生进行精细化、强化培养。同时，这三个培养目标之间在具体授课时又交叉进行。
2.实务操作导向型培养模式
跨境电子商务创新实验班的重点在于学生实战能力的培养。除了传统的实验室模拟实训之外，还将通过教学软件和与校外实训基地的合作，让学生直接参与跨境电子商务的实战操作，以达到学生培养与实战要求之间的无缝对接。
3.学业导师制度
全部学生在入学初即配备由从事跨境电子商务的校友组成的学业导师团队，在四年培养过程中在导师的指导下进行学习和实践。在教学过程中，与校友企业密切互动，并优先推荐毕业生到校友企业工作。
4.就业前景
学生毕业后将进入从事跨境电子商务（主要是出口）的公司工作，以及从事与之相关的工作。就业后，随着个人实践经验的积累，毕业生可能会从事与业务相关的管理工作，甚至自己创业。
2020年青岛大学综合评价招生——巴斯德生物技术创新实验班个性化指导的培养模式
2020年青岛大学综合评价招生——语言大数据创新实验班复合型人才培养模式
2020年青岛大学跨境电子商务创新实验班综合评价招生培养目标与要求
2020年青岛大学综合评价招生——跨境电子商务创新实验班培养目标与要求
2020年青岛大学跨境电子商务创新实验班综合评价招生目标交叉式培养模式
2020年青岛大学跨境电子商务创新实验班综合评价招生培养模式
2020年青岛大学跨境电子商务创新实验班综合评价招生实务操作导向型培养模式
2020年青岛大学综合评价招生——跨境电子商务创新实验班实务操作导向型培养模式
2020年青岛大学综合评价招生——跨境电子商务创新实验班目标交叉式培养模式
2020年青岛大学综合评价招生——跨境电子商务创新实验班培养模式
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