汉语国际教育硕士专业以培养国际汉语教师为主要目标。面向世界各国对高水平汉语教师的需求，培养精通汉语言知 识与技能、熟悉了解中国文化、具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能以及跨文化交际能力的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才， 使其可胜任多种教学任务，也可从事与汉语和中国文化相关的项目和工作。
2020年上海中侨职业技术大学国际商务专业（高职专科）培养目标
2020年上海中侨职业技术大学报关与国际货运专业（高职专科）培养目标
二无同书院本科精英班培养目标以学生个人发展为培养目标提供专项课程及服务助力学生实现国内考研海外深造或高端就业答案来源于2021年西南财经大学天府学院国际教育学院无同书院本科精英班招生简章
一培养目标该项目旨在培养适应全球一体化的国际经济方面的高层次国际复合型人才通过该项目的学习学生将掌握经济学和金融学方面的基本理论和思维方法了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策提升自己应对全球经济的认知能力能运用计量统计会计方法进行分析和研究经济问题熟练掌握英语能无障碍地进行英语听说读写译能从事涉外经济工作答案来源于2021年北京理工大学国际教育学院招生简章
培养特色Ø实行专业导师和实习导师的双导师制。Ø采取校内导师指导与校外导师联合培养相结合的方式。Ø注重实践性和应用性，注重学生跨文化交际能力的提高。Ø加强中国学生的外语训练和留学生的汉语言文化技能训练。师资队伍及主要科研成果国内导师：姚喜明教授、薛才德教授、李慧副教授、常峻副教授、吴卸耀副教授、张少云副教授、林玉娟副教授等。海外导师：修华静（美国肯塔基大学孔子学院外方院长）、杨文波（
2020年安阳师范学院国际教师教育学院招生选拔通知培养目标
2020年河池学院国际教育学院招生专业培养目标：本专业秉承全人教育理念，培养德、智、体、美，劳全面发展，具有扎实的英语语言基础、较为熟练的英语运用能力、较强的跨文化意识以及人文素养，具有创新创业意识，具备从事中小学英语教学与研究所需的基本语言学习理论、知识和技能，明晰中小学英语教育改革的基本趋势，教育教学能力、沟通交往能力和自我发展能力较为突出，综合素质良好，适应新时代民族地区英语基础教育发展需求的高素质应用型人才。
2020年上海财经大学国际教育学院-澳洲五星大学本科项目（1+3/2+2）秋季招生简章主要目标院校
2020年上海财经大学国际教育学院-英国名校本科项目萨塞克斯大学方向（1+3/2+2）秋季招生简章主要目标院校
培养目标汉语国际教育硕士专业以培养国际汉语教师为主要目标。面向世界各国对高水平汉语教师的需求，培养精通汉语言知识与技能、熟悉了解中国文化、具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能以及跨文化交际能力的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才，使其可胜任多种教学任务，也可从事与汉语和中国文化相关的项目和工作。
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