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2020年武汉东湖学院在广西录取分数线多少分,2020东湖学院广西分数线

技校网 更新时间:2023-03-15 22:25:16 解决时间:2022-11-04 21:02

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2020年武汉东湖学院广西招生专业:法学、金融管理、广告策划与营销、法学、健康管理、新闻采编与制作、软件工程、药品质量与安全、金融学、工程造价、电子商务、英语、酒店管理、电子信息类(包含专业:通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)、物流管理、计算机应用技术、电气工程及其自动化、智能终端技术与应用、药品质量与安全、会计、会计、机械制造与自动化、广告策划与营销、国际经济与贸易、英语、计算机科学与技术、金融学等27个专业。2020年武汉东湖学院广西录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、武汉东湖学院广西录取分数线(2020)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-375114505353
专科批-295166316180
文科本科二批普通类-39046826381
专科批-32284254180
二、武汉东湖学院广西招生计划(2020)
专业名称类型批次招生类型学制人数
金融学理科本科二批普通类四年3
法学四年3
电子信息类(包含专业:通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)四年3
英语四年2
电气工程及其自动化四年3
计算机科学与技术四年3
软件工程四年3
工程造价专科批三年2
药品质量与安全三年2
计算机应用技术三年2
国际经济与贸易三年2
机械制造与自动化三年2
智能终端技术与应用三年2
会计三年2
广告策划与营销三年2
金融学文科本科二批普通类四年3
法学四年3
英语四年2
物流管理四年3
电子商务四年3
药品质量与安全专科批三年2
健康管理三年2
新闻采编与制作三年2
金融管理三年2
会计三年2
广告策划与营销三年2
酒店管理三年2
三、武汉东湖学院广西各专业分数线(2020)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
英语(19500元/年)理科本科二批普通类377113097
计算机科学与技术(19500元/年)377113097
金融学(19500元/年)382109585
法学(19500元/年)387106044
金融学(19500元/年)文科本科二批普通类39046826
法学(19500元/年)39046826
物流管理(19500元/年)39842997
英语(19500元/年)40539702
电子信息类(19500元/年,包含专业:通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)理科本科二批普通类40990970
计算机应用技术专科批295166316
工程造价297165339
药品质量与安全298164784
智能终端技术与应用302162666
机械制造与自动化304161558
会计310158180
国际经济与贸易316154660
新闻采编与制作文科专科批普通类32284254
会计32980311
药品质量与安全34073956
金融管理34769945
健康管理34968779
四、部分专业介绍
建设工程管理类 工程造价
武汉东湖学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基 本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.了解我国建设体制,掌握设计概算和施工图预算编制原理,熟悉工程概算和预算定额, 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力;

3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法,掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容,具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力;

4.熟悉我国建设工程合同文本的内容,掌握工程变更的方法,具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力;

5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法,掌握工程资料收集、整理、使用的方法, 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力;

6.熟悉工程造价管理的内容,具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2.实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。

在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例 工程造价

接续本科专业举例

工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理

计算机类 软件工程
武汉东湖学院
层次 本科
学制 四年
专业培养目标:本专业研究计算机软件及算法理论,软件工程的方法、技术及工具,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养和职业道德,系统掌握计算机与软件的基本理论、方法和技术,熟练掌握软件设计与开发的主流工具,知识面较宽,程序设计和工程实践能力强,具有良好的职业道德,能从事计算机软件系统的分析、设计、开发和应用,富有创新和团队协作意识具有创新精神的高层次应用性人才。

专业优势与特色:本专业是湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养规划专业、湖北省专业综合改革试点专业和学校重点培育专业,主要从事计算机软件及算法研究,并学习和掌握软件系统设计与开发、应用的关键技术,培养学生能够从事软件、数字媒体的设计与开发工作。本专业设置软件设计与开发、数字媒体技术两个专业方向。

专业主干(核心)课程:离散数学、计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、面向对象程序设计、软件工程、软件环境与工具、软件测试等。

毕业生就业方向:毕业生可在信息产业、教育、科研、金融、证券、软件服务外包等企事业单位和行政管理部门从事软件项目系统分析、设计、开发、测试和软件项目管理等工作,也可攻读计算机及相关学科的硕士研究生,具有创办软件企业的能力。本专业属国家战略性新兴(支柱)产业,就业前景看好。

广播影视类 新闻采编与制作
武汉东湖学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新闻采编与 制作的基本知识和技能,具备各类媒体新闻采访、写作、编辑制作能力,从事新闻采访、写 作、拍摄、编辑、评论等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业,在报社、广播电视台、网络媒体等领域,担任记者、编辑,从事新 闻采访、写作、拍摄、编辑、评论等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备良好的团队合作精神、人际沟通能力以及开拓精神;

3.具备较强的文字、口头表达能力以及社会活动能力;

4.具备新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影、摄像、后期制作能力;

5.掌握新闻采编与制作基本理论知识,具有与本专业相关的多学科知识;

6.了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1.核心课程

新闻理论、电视摄像、新闻摄影、新闻采访与写作、新闻评论与写作、非线性编辑与数 字特技、新闻编辑与版式设计、广播电视新闻节目制作、网络新闻制作等。

2.实习实训

在校内报纸、电台、电视台、网站进行新闻采访、写作、拍摄、编辑等实训。

在报社、电台、电视台、网站等媒体进行实习。

职业资格证书举例

广播电视编辑记者资格证平面设计师

衔接中职专业举例 广播影视节目制作

接续本科专业举例

新闻学编辑出版学广播电视学

计算机类 计算机科学与技术
武汉东湖学院
层次 本科
学制 四年
专业培养目标:本专业研究计算机科学、技术、工程等领域的基本理论、方法和技术,是信息技术领域的核心学科。培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养和职业道德,系统掌握计算机科学与技术的基本理论与方法,软硬件结合,知识面较宽,熟练掌握计算机硬件、软件主流开发应用技术及工具,工程实践能力强,能从事硬软件系统的开发和应用,富有创新意识的高层次应用性人才。

专业优势与特色:计算机科学与技术是信息技术的基础和支撑专业,本专业主要从事计算机软件、硬件、网络工程与通信、嵌入式新技术研究,并学习和研究这些领域的开发、应用的关键技术。本专业显著特点是基础性强、适用范围广、知识新、软硬件相结合。本专业设置网络工程、嵌入式技术两个专业方向。

专业主干(核心)课程:数字逻辑、计算机组成原理、离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、汇编语言与接口技术、嵌入式系统原理、嵌入式软件开发。

毕业生就业方向:毕业生可在企事业单位、公司、政府机关等部门从事嵌入式系统的设计与开发等工作,也可攻读计算机及相关学科的硕士研究生。本专业属于国家战略性新兴(支柱)产业计划,就业前景看好。

法学类 法学
武汉东湖学院
层次 本科
学制 四年
专业培养目标:本专业以培养法律职业技能和创业能力的,具有扎实理论知识和持续竞争力的高素质的综合应用性法律专门人才。

专业优势与特色:本专业历年考研通过率和司法考试通过率平均在20%左右,位居同类高校前列。具有以下优势和特色:(1)先进的人才培养模式:实行讲授与自学、讨论与交流、指导与研究、理论学习与实践实习、课堂教学与课外活动、校内培养与校外交流相结合的多样化人才培养模式。(2)复合型的知识结构。开设各类通识课程和交叉学科课程,鼓励学生选修经济管理二学位,尽量拓宽学生知识面。(3)综合应用性精英教育。本专业优化课程体系,强化学生职业技能和创业能力的培养,设置了以国际商法为特色方向的专业实践类课程和理论课程的实践环节,延长学生专业实习时间,提高学生应用能力。

专业主干(核心)课程:法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法、中国法制史、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、商法、知识产权法、经济法、国际公法、国际私法、国际商法、国际经济法、环境法等。

毕业生就业方向:毕业生可进入国家机关、社会团体、企事业单位、仲裁委员会、律师事务所等机构从事法律实务、商法仲裁、商事纠纷、法律教育等相关工作。

药品与医疗器械类 药品质量与安全
武汉东湖学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品质量控 制与管理、药物分析技术等基本知识,具备药品研发、生产与流通过程质量检验、监控与管 理能力,从事药品生产与经营全过程的质量检验与质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向药品研发、生产、经营及产品质量检测等企业,在药品生产、检验、管理等岗 位群,从事产品的质量管理、检验、检测等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备药品食品检测分析能力;

3.具备药品研发、生产、经营过程质量监测与控制能力;

4.具备常用分析仪器使用与维护保养能力;

5.具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力;

6.具备获取及应用新技术、新仪器设备的能力;

7.具备英语查阅和阅读本专业一般英文资料的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

化学分析技术、药物分析技术、现代仪器分析技术、药事管理与法规、GMP实务、GSP 实务、药品生物检定技术等。

2.实习实训

在校内进行分析检验基本技能、GMP与GSP实用技术专项训练及药品质量检验等实训。

在药品生产、经营等企业进行实习。

职业资格证书举例

药物分析员 微生物检定员 化学检验员 生化检验员

衔接中职专业举例

药剂药品食品检测

接续本科专业举例

工商管理药学药事管理药物分析药物化学

健康管理与促进类 健康管理
武汉东湖学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业 发展需要,掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向

主要面向疗(休)养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心,从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。

主要职业能力

1.掌握常用办公软件使用方法,具备良好的计算机办公能力;

2.掌握健康监测理论知识,具备健康信息采集能力;

3.掌握健康管理学理论知识,具备健康风险评估能力;

4.掌握营养学、中医中药学及运动医学知识,具备营养指导、运动指导能力;

5.掌握健康干预知识,熟悉健康管理系统,具备健康随访能力;

6.掌握客户服务知识,具备顾客协调与管理能力;

7.了解心理学、传播学、职场礼仪知识,具备良好语言表达、沟通和协调能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

2.实习实训

在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。

在公办/民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。

职业资格证书举例

健康管理师 公共营养师

衔接中职专业举例

营养与保健

接续本科专业举例

全球健康学

计算机类 计算机应用技术
武汉东湖学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;

3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;

4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;

5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;

6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2.实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师(三级)

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

  中专 2022-11-04 21:02

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