2015年“创意会泽”，为老城区改造服务；2016年“创意商院”，为校园环境提升服务；2017年“创意罗免”，为休闲小镇综合体打造服务；2018年“融创云南、互联未来”与云南中科院动物研究所及多家云南本土企业合作。2019年“原本视界”设计项目启动中。
答案来源于:2020年云南师范大学商学院视觉传达设计专业
3适应区域经济发展需求4熟悉设计策划创作及管理二专业特色及优势一实现教学分层培养整合专业基础理论与设计技巧优化专业课程专业核心课程群强化课程群之间的相互支撑保证课程间的无缝衔接融汇先修课程与后续课程全面提高其专业实践综合技术技能的水平二产教融合校企合作落实职场化考核方式聘请一线的设计师直接参与教学和企业的深度合作与产业的高度对接三毕业设计政校合作协同创新开启主题创意活动新模式2015年创意会泽为老城区改造服务2016年创意商院为校园环境提升服务2017年创意罗免为休闲小镇综合体打造服务2018年融创云南互联未来与云南中科院动物研究所及多家云南本土企业合作
4熟悉设计策划创作及管理二专业特色及优势一实现教学分层培养整合专业基础理论与设计技巧优化专业课程专业核心课程群强化课程群之间的相互支撑保证课程间的无缝衔接融汇先修课程与后续课程全面提高其专业实践综合技术技能的水平二产教融合校企合作落实职场化考核方式聘请一线的设计师直接参与教学和企业的深度合作与产业的高度对接三毕业设计政校合作协同创新开启主题创意活动新模式2015年创意会泽为老城区改造服务2016年创意商院为校园环境提升服务2017年创意罗免为休闲小镇综合体打造服务2018年融创云南互联未来与云南中科院动物研究所及多家云南本土企业合作2019年原本视界设计
二专业特色及优势一实现教学分层培养整合专业基础理论与设计技巧优化专业课程专业核心课程群强化课程群之间的相互支撑保证课程间的无缝衔接融汇先修课程与后续课程全面提高其专业实践综合技术技能的水平二产教融合校企合作落实职场化考核方式聘请一线的设计师直接参与教学和企业的深度合作与产业的高度对接三毕业设计政校合作协同创新开启主题创意活动新模式2015年创意会泽为老城区改造服务2016年创意商院为校园环境提升服务2017年创意罗免为休闲小镇综合体打造服务2018年融创云南互联未来与云南中科院动物研究所及多家云南本土企业合作2019年原本视界设计项目启动中答案来源于20
2掌握设计基本理论知识与技能3适应区域经济发展需求4熟悉设计策划创作及管理二专业特色及优势一实现教学分层培养整合专业基础理论与设计技巧优化专业课程专业核心课程群强化课程群之间的相互支撑保证课程间的无缝衔接融汇先修课程与后续课程全面提高其专业实践综合技术技能的水平二产教融合校企合作落实职场化考核方式聘请一线的设计师直接参与教学和企业的深度合作与产业的高度对接三毕业设计政校合作协同创新开启主题创意活动新模式2015年创意会泽为老城区改造服务2016年创意商院为校园环境提升服务2017年创意罗免为休闲小镇综合体打造服务2018年融创云南互联未来与云南中科院动物
2020年云南师范大学商学院视觉传达设计专业熟悉设计策划、创作、及管理；
2020年云南师范大学商学院视觉传达设计专业掌握设计基本理论、知识与技能；
2020年云南师范大学商学院视觉传达设计专业具备现代设计思想、创新理念和商业意识；
五政校协作开启毕业设计新模式自2016年始开展创意会泽创意商院创意罗免毕业设计模式着力提升云南形象及自身的专业内涵答案来源于2020年云南师范大学商学院环境艺术设计专业
三毕业设计政校合作协同创新开启主题创意活动新模式2015年创意会泽为老城区改造服务2016年创意商院为校园环境提升服务2017年创意罗免为休闲小镇综合体打造服务2018年融创云南互联未来与云南中科院动物研究所及多家云南本土企业合作2019年原本视界设计项目启动中答案来源于2020年云南师范大学商学院视觉传达设计专业
2020年云南师范大学商学院视觉传达设计专业毕业设计政校合作，协同创新开启“主题创意活动”新模式。
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