培养模式：实施“2+2”中泰合作办学人才培养模式，教学计划、课程、学位授予等双方互认。合作办学搭建了教学资源优势互补的人才培养平台，能充分挖掘和运用国际教育教学理论的优秀成果，优化教育资源配置，提高人才培养质量。
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