地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
浙江 | 英语(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 606 | 40386 |
英语 | 603 | 44121 | ||||
法语 | 602 | 45025 | ||||
汉语言文学(师范) | 600 | 47375 | ||||
小学教育(师范) | 599 | 48064 | ||||
葡萄牙语 | 597 | 50152 | ||||
德语 | 596 | 51473 | ||||
意大利语 | 596 | 50982 | ||||
翻译 | 596 | 51571 | ||||
日语 | 594 | 53756 | ||||
国际经济与贸易 | 594 | |||||
594 | ||||||
俄语 | 594 | |||||
商务英语 | 594 | 53196 | ||||
国际商务 | 594 | 53756 | ||||
国际商务(国际财务方向) | 594 | |||||
网络与新媒体 | 594 | |||||
科学教育(师范) | 594 | |||||
数学与应用数学(师范) | 594 | |||||
汉语言文学(涉外文秘) | 594 | |||||
汉语国际教育 | 594 | 53703 | ||||
学前教育(师范) | 594 | 53756 | ||||
日语 | 平行录取二段 | 593 | 54651 | |||
科学教育(师范) | 593 | 54732 | ||||
学前教育(师范) | 593 | 54695 | ||||
俄语 | 592 | 55856 | ||||
网络与新媒体 | 592 | 55678 | ||||
汉语言文学(涉外文秘) | 591 | 56770 | ||||
国际经济与贸易 | 590 | 58113 | ||||
国际商务(国际财务方向) | 590 | 57807 | ||||
国际商务 | 588 | 59992 | ||||
国际经济与贸易 | 587 | 60667 | ||||
金融工程 | 587 | 60612 | ||||
朝鲜语 | 586 | 62328 | ||||
会展经济与管理 | 586 | 62163 | ||||
土耳其语 | 585 | 62946 | ||||
阿拉伯语 | 585 | 62851 | ||||
电子商务 | 585 | 62992 | ||||
数学与应用数学(师范) | 583 | 64729 | ||||
跨境电子商务 | 581 | 67768 | ||||
旅游管理 | 580 | 68792 | ||||
580 | 68953 | |||||
计算机科学与技术 | 576 | 72422 | ||||
西班牙语(中外合作办学)(旅游方向) | 576 | 72833 | ||||
会计 | 527 | 126700 | ||||
应用电子技术 | 521 | 133155 |
培养目标:本专业培养具有扎实的德语语言基本功,比较系统的德语语言文学专业知识和比 较广泛的其他相关专业知识,能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练 运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方 面的基本知识,接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练,掌握一定的科研方法,具有 从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能;
2.掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识;
3.具有较强的跨文化交际能力,能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流;
4.具备一定的第二外语的实际应用能力;
5.具有计算机及网络技术运用能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学 研究和实际工作能力;
6.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.德语专业技能课程,包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视 听等。
2.德语专业知识课程,包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。
德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%,德语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的25 010左右。
主要实践性教学环节:
本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外 学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动 应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力、语言综合运用能 力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种 专业实践(如涉外活动、教育实习等)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融 工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构,系统掌握金融学基本理论及 金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识;突出金融数量方法的 学习,强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养,在专业基础理论和实务 创新的平台上注重创新意识的培养;掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能, 具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。
培养要求:本专业学生学习金融工程学的基础知识,强调实践内容与理论内容相结合,注重 基本技能与综合应用能力两方面实践,突出实践内容的技术性、综合性和探索性。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.培养既掌握金融工程理论与实务,又熟悉金融工程领域发展动态,具有较强的学习能力、 写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基 本能力;
2.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能,具有扎实的数学、计量经济学 基础,掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能;
3.注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉,具有较强的金融分析能力、策 划能力、金融创新能力和实践应用能力;
4.掌握企业(个人)投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能,具有创 新型金融手段的设计、开发与实施能力,并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质;
5.英语通过国家大学英语六级考试,能熟练地查阅英文文献。
主干学科:西方经济学(微观经济、宏观经济)、国际金融(双语)、投资学、金融工程学 (双语)。
核心课程:金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会 计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。
主要实践性教学环节:实验课程(含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等)、 社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
培养目标:本专业培养适应会展业健康发展需要,具备会展组织与策划的基本理论和专业知 识,具有人文素质、广阔视野、创新意识、先进理念和社会责任,掌握会展业策划、设计、运营、管 理、评估的基本能力,能在展览公司、会议公司、会展场馆、会展服务公司、参展企业、节庆礼仪公 司、赛事策划与组织公司、会展物流公司、广告公司、旅行社、宾馆饭店、政府部门和行业协会从事 会展相关的策划设计、营销公关、运营管理、预算评估等工作的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习会展策划、组织与运营管理方面的基本理论和基本知识,接 受会展管理知识与技巧的基本训练,掌握国内外会展组织、策划实务的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握会展经济与管理学科的基本理论和基本知识;
2.掌握管理学、经济学等学科的基础理论和方法工具;
3.具有国内外会展组织、策划实务的基本能力;
4.熟悉国家有关会展经济与管理的方针、政策和法规;
5.了解会展经济与现代服务业的发展动态与行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新性思维能力;
7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。
主干学科:工商管理、设计学。
核心课程:会展概论、会展管理学、会展市场营销、会展项目策划与管理、节庆活动策划与管 理、展示空间与设计、会展场馆经营与管理、会展财务管理、会展信息管理、现代服务业管理、会展 商务英语等。
主要实践性教学环节:大型会展节庆活动策划实训、会展岗位职能的服务与管理实习等。
主要专业实验:会展管理信息化软件实验、会展服务管理综合实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力,能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他 国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本 知识,掌握国际商务理论和实务,具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识;
2.掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法,具有分析解决国际商务活 动中具体问题的实际能力;
3.熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力;
4.了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策;
5.具有较强的人际沟通和业务拓展能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、经济与贸易。
核心课程:国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际 商法、国际商务谈判等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
浙江外国语学院2020年广西各专业录取分数线:阿拉伯语理科录取分数线为424分,旅游管理(教学)(英语)理科录取分数线为434分,电子商务理科录取分数线为437分,国际经济与贸易理科录取分数线为443分,国际商务(国际财务方向)文科录取分数
浙江外国语学院2020年河南各专业录取分数线:西班牙语(中外合作办学)(旅游方向)(西班牙)理科录取分数线为552分,西班牙语(中外合作办学)(旅游方向)(西班牙)文科录取分数线为554分,国际商务理科录取分数线为557分,数学与应用数学(
浙江外国语学院2020年山东各专业录取分数线:西班牙语(中外合作办学)(旅游方向)综合录取分数线为566分,旅游管理(教学)综合录取分数线为574分,数学与应用数学(师范)综合录取分数线为574分,小学教育(师范)综合录取分数线为575分,
浙江外国语学院2020年江西各专业录取分数线:西班牙语理科录取分数线为542分,西班牙语(中外合作办学)(旅游方向)理科录取分数线为543分,国际商务理科录取分数线为545分,国际经济与贸易理科录取分数线为547分,日语理科录取分数线为55
浙江外国语学院2020年福建各专业录取分数线:西班牙语(中外合作办学)(旅游方向)理科录取分数线为515分,会展经济与管理理科录取分数线为527分,金融工程理科录取分数线为527分,俄语理科录取分数线为529分,电子商务理科录取分数线为52
浙江外国语学院2020年安徽各专业录取分数线:国际商务理科录取分数线为525分,计算机科学与技术理科录取分数线为527分,阿拉伯语理科录取分数线为528分,电子商务理科录取分数线为532分,俄语理科录取分数线为534分,金融工程理科录取分数
浙江外国语学院2020年浙江各专业录取分数线:应用电子技术综合录取分数线为521分,会计综合录取分数线为527分,计算机科学与技术综合录取分数线为576分,西班牙语(中外合作办学)(旅游方向)综合录取分数线为576分,旅游管理综合录取分数线
浙江外国语学院2020年江苏各专业录取分数线:西班牙语文科录取分数线为341分,西班牙语理科录取分数线为342分,旅游管理文科录取分数线为344分,葡萄牙语文科录取分数线为344分,土耳其语文科录取分数线为344分,国际商务文科录取分数线为
浙江外国语学院2020年山西各专业录取分数线:旅游管理理科录取分数线为522分,旅游管理文科录取分数线为522分,电子商务理科录取分数线为524分,国际经济与贸易理科录取分数线为525分,国际商务理科录取分数线为526分,朝鲜语理科录取分数
浙江外国语学院2020年河北各专业录取分数线:国际商务(国际财务方向)理科录取分数线为575分,旅游管理(教学)(外语,教学)理科录取分数线为575分,朝鲜语文科录取分数线为575分,国际商务(国际财务方向)文科录取分数线为575分,西班牙