2020年重庆科创职业学院在甘肃录取分数线多少分,2020重庆科创学院甘肃分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握传统和现代 康复治疗、亚健康理疗保健、心理咨询等知识与技术，具备康复治疗、康复资源协调、心理 康复能力，从事康复治疗与康复管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级社区康复机构、社会福利机构（养老福利院、儿童福利院、精神病院、伤 残军人疗养院等）、亚健康保健企业、残联、社区卫生服务中心、综合医院康复科等，从事康 复治疗、康复护理、心理咨询、亚健康理疗等技术服务工作与康复管理工作等。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的英语视听讲解能力；

3．具备独立学习和分析、组织协调与管理、灵活应变与应急处理等能力；

4．具备跨文化交际与沟通能力；

5．具备创新意识与独立工作能力；

6．掌握基础医学、临床医学、康复医学基本理论知识与基本技能，熟练运用康复治疗的 基本理论知识和技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

作业治疗技术、传统康复治疗技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、肌肉骨骼康复 技术、神经康复技术、内外科疾患康复等。

2．实习实训

在校内进行运动治疗、作业治疗、言语与吞咽治疗、物理治疗、康复评定、心理咨询、 针灸推拿、礼仪、形体、模拟等实训。

在各级民政残联康复中心、综合医院康复科、工伤康复中心、社区卫生机构、康复机构 进行实习。

职业资格证书举例

养老护理员 孤残儿童护理员 保健按摩师康复理疗师育婴师

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

无

一、社会需求

新能源汽车是未来汽车发展的主流方向,未来十年中央财政预计投入上千亿元用来支持新能源汽车的研发与推广。在国家新能源政策的鼓励下，各大车企几乎都将更多的精力投入在清洁能源与节能汽车的研发与推广上。2017年，我国新能源汽车产销均接近80万辆，分别达到79.4万辆和77.7万辆，同比分别增长53.8%和53.3%。2017年新能源汽车市场占比2.7%，比上年提高了0.9个百分点。

2017年长安汽车已经连续11个月实现新能源汽车销量同比增速超过27%，累积销量超过4.9万台。随着汽车新能源产业的快速发展，汽车新能源技术领域出现了专业人才供不应求的局面，因此该专业的人才将倍受青睐，供不应求。

二、培养目标

培养具有新能源汽车行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的新能源汽车技术服务、新能源汽车生产服务、新能源汽车销售服务能力，能从事新能源汽车检测、调试、维修、品质控制及现场管理、车辆查勘理赔等工作，具有可持续发展的高素质的技术技能人才。

三、主干课程

本专业主要开设新能源汽车技术、混合动力汽车技术、纯电动汽车技术、汽车燃料电池、汽车原理与构造、汽车电气系统检修、汽车使用与维护等课程（社会需求变化，课程作相应调整）。

四、办学特色

1. 理实一体

以学生为中心，按照实际工作要求进行教学设计并安排教学活动，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。

2.校企合作

与重庆华晨鑫源汽车有限公司、成都高原汽车合作开办各种类型的现代学徒制“订单班”，与北汽银翔、众泰新能源汽车重庆生产基地等单位开展深度校企合作，共同培养，实现学生毕业就业直接对接。

3.职业认证

教学中嵌入职业技师、工程师课程，学生可以考取汽车装调师、汽车机电师、汽车涂装师等职业资格证书，提高就业竞争力和薪酬待遇。

五、学习条件

1.师资队伍：本专业教学团队有专兼职教师20余名，其中教授两名、副教授5名、高级工程师1名、高级技师6名，硕士及以上学位教师占47%，双师素质的教师占85%。

2.实习实训：教室均配有现代化的多媒体教学设备、新能源动力、燃料电池等实训室。

六、就业前景

1.初次就业岗位：新能源汽车制造、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售。

2.发展岗位：新能源汽车调试、新能源维修技术主管、质检员、新能源汽车技术培训。

3.拓展岗位：新能源汽车生产、维修管理，新能源汽车服务企业经营与管理。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识，具备企业综合管理的基本能力，具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力，从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业，在基层管理岗位，从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力；

3．具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力；

4．具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力；

5．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识；

6．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例，具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2．实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

一、背景

《中国制造2025》明确提出：“到2025年我国将迈入制造强国行列，重点突破发展机器人技术”；2014年，重庆市颁布《加快培育十大新兴产业集群的意见》，将机器人作为重庆未来重点发展方向之一，到2020年，重庆将建成国内重要的、具有全球影响力的机器人产业基地，全市机器人产业销售收入将达到1000亿元，由此，机器人产业成为重庆市新的支柱产业。据预计，届时中国工业机器人装机量将达到300万台，需要约30万相关从业人员。

二、培养目标

本专业面向工业机器人及其关联设备的制造/应用领域，培养学生的软、硬件调试能力和及工程应用能力，具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理，并具备创新能力的高素质技术技能型人才。

三、主要课程

本专业开设：职业发展指导与创新创业教育、传感器与检测技术、PLC控制系统集成、特种电机与控制、工业组态及控制、工业机器人工装设计及应用、工业机器人安装调试与维护、工业机器人编程技术、工业机器人应用系统集成、工业机器人视觉检测技术等主要课程（社会需求变化，课程作相应调整）。

四、相关证书

本专业学生可考取：维修电工职业资格证、工业机器人装调维修工、工业机器人操作调整工、可编程控制系统设计师证、工业机器人应用工程师、单片机设计工程师等职业资格证书。

五、教学条件

1.师资团队

本专业主要由教学名师、行业专家和技术能手共同授课。他们扎实的理论功底，丰富的实践经验，科学的教学方法，将会使你成为专业知识扎实，专业视野开阔，实践技能高超，具有创新、创业能力的技术技能人才，引领你实现“机器人”的科技人生梦。

2.实训条件

校内建有机器人本体拆装、机器人电气控制、机器人虚拟仿真、机器人装调产线、机器人编程等多间实训室，为学生技能实训提供充分的保障。

六、获奖荣誉

本专业团队组织参加过多项市级及以上机器人及智能制造相关技能竞赛，成绩显著。

七、就业方向

本专业毕业生面向工业机器人及其关联设备的制造/应用企业，主要从事工业机器人应用系统的开发和生产，工业机器人工作站的安装、调试、运行维护和系统集成等工作。

一、社会需求

　　据教育专家透露，工信部、国家科技部已将游戏软件产业列为IT领域重点扶持的支柱产业之一，目前已经得到政策上的大力扶持与推动。据工信部的调查数据显示，游戏软件人才已经成为目前IT产业发展中最紧缺的人才之一。

　　众所周知，网络游戏、手机游戏已深入人们的生活，其产业规模在不断扩大，产值不断增加，至2016年底，中国的网络游戏市场整体规模突破1000亿元。截止2016年底，重庆、成都地区游戏公司已逾1500家。世界权威游戏机构Newzoo公司预测2017年全球游戏收入将会突破1200亿美元，游戏产业未来的前景将会是一片光明。游戏软件产业将成为21世纪最大的产业之一。

二、培养目标

　　本专业主要面向动漫游戏行业，培养专业理论知识扎实，实践技能过硬，具有游戏程序设计、游戏策划、游戏美术设计、游戏测试、游戏版本与资源管理、游戏运营与维护等能力的高素质技能型人才。

　　三、主要课程

　　本专业开设：游戏概论、游戏美术基础、Java程序设计、数据结构、游戏场景设计与制作、Android手机游戏编程、Unity3d游戏开发、游戏角色设计、游戏动画与特效、次时代游戏美术设计、Cocos2d-x游戏开发、C++程序设计、3D游戏实训等主要课程（社会岗位需求变化，课程做相应调整）。

四、相关证书　　

　　本专业学生可考取：程序员、软件设计师、3D游戏工程师证书、2D游戏工程师等职业资格证书。

　　五、学习条件

　　1.师资队伍

　　本专业教师团队由教学名师、世界500强企业专家和屡获国家级竞赛大奖的教师共同组成；教师们将潜力引领大家在快乐中学习，在学习中成长，更有实践经验丰富的行业精英、理论造诣深厚的专业名师亲自指导学生的学习和实践，真正地引领学生掌握软件技术相关的专业知识和技能，为学生的“游戏梦想”插上腾飞的翅膀。

2.实习实训

　　本专业建有先进的游戏设计、游戏开发等实训室，正在筹建虚拟现实技术（VR）游戏研发中心，让我们的教学直面技术最前沿永不掉队。

　　六、部分优秀学生作品

七、就业方向

　　本专业毕业生可在网络游戏软件开发类公司、网络游戏运营类公司、手机游戏开发公司、网页游戏开发公司，从事游戏策划、游戏场景设计、游戏角色设计、3D游戏开发、2D游戏开发和.游戏营销等工作。

　一、背景

　　物联网，是物物相连的互联网。自上世纪90年代美国学者鉴于它深刻地影响着人类的贸易与生活，首次提出“物联网”概念。物联网是以计算机科学为基础，多技术融为一体的综合性技术及应用，它具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化三个重要特征。

重庆市颁布《加快培育十大新兴产业集群的意见》，将物联网作为未来重点发展方向之一；制定《重庆市加快物联网产业发展行动计划》，已形成以南岸区为核心，以具有较好的产业基础的北部新区、高新区、西永微电子园区为辅助的物联网产业布局；以智能工业、智能交通、智能医疗、智能安防、智能环保、智能物流、智能农业、智能电网八个产业领域为引领，将重庆打造成具有国际竞争力的物联网产业高地。

重庆是我国首个物联网应用示范基地。截至2016年，重庆市物联网产业单位达200多家，产业规模在250亿元以上；到2017年，产业规模达空前600亿元；而到了2020年，形成完善的国际一流的物联网产业链，届时需要物联网专业型人才达50万以上。

二、培养目标

　　本专业培养适应物联网产业生产、建设、服务、管理需要的，具有相应岗位必备的知识，具备较强的物联网组建与管理能力、无线射频识别技术应用能力、物联网应用软件设计能力的高级复合型技术人才。

三、就业方向

　　本专业毕业生主要面向物联网相关企事业单位，从事物联网应用系统设计、实施、管理、维护、技术支持、以及相关服务等工作。

四、主要课程

　　本专业开设：嵌入式C程序设计、单片机应用技术、上位机软件开发、无线射频识别应用技术、无线传感网应用技术、数据库技术、安卓应用开发、智能楼宇系统的安装与调试等主要课程。

　　五、相关证书

　　本专业可考取物联网工程师、计算机网络工程师、单片机设计师、软件设计师等职业技能证书。

　　六、师资队伍

　　本专业拥有一支充满活力、专业理论扎实、实操技术过硬、实践经验丰富的教学团队，能对学生进行细致、耐心的教学指导，尤其是学养深厚、技能精湛的名师和行业精英的亲临教学和指导，定能教导学生在掌握相关的专业知识和实践技能，成为学生们的良师益友，助力学生职业人生顺利扬帆、起航。

七、实习实训条件

　　在校内，建有智能车、物联网技术、物联网工程应用等10余间专业实训室，能充分培养学生的专业技能；在校外，与重庆慧居智能电子有限公司等共建实习实训基地，学生可到企业“零距离”学习物联网相关岗位技能。

　　优良的实训条件，实践经验丰富的教师，将帮助你实现智能生活的职业梦想。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运 营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备旅游产品销售的技能；

3．具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；

4．具备旅游企业科学运营能力；

5．具备旅游资源采购整合能力；

6．具备提供旅游产品咨询的能力；

7．具备旅行证件办理和合同签订能力；

8．掌握旅游企业中高端服务与管理能力；

9．掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；

10.了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。

2．实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证旅游电子商务师计调证（中级） 营销师（五级）

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理

一、专业概况

　　欢迎各位考生报读学院计算机应用技术专业，本专业是学院重点专业，重庆市骨干专业，现有专兼职教师30人，其中专任教师25人，企业兼职教师5人，教授2人，副教授10人，高级工程师2人，博士1人，硕士15人，重庆市优秀教师1人，现有在校学生529人，建有专业实训室6间，工作室2间，实训工位324个，实训设备总值500余万元，专业办学实力重庆市一流，培养特色鲜明。

二、行业背景

　　“互联网+”时代到来了，用手机在淘宝和京东等购物网站上畅游购物，用手机订餐，用手机APP打车，用支付宝转账付款，玩微信、发红包等等早已进入大众的日常生活中，移动互联网、云计算、大数据、物联网等与其它行业的深度融合，促进了移动电子商务、工业互联网和互联网金融迅猛发展。2017年8月全国IT类职能（计算机/互联网/通信/电子）的网上发布职位数83万余个，占到全国网上发布职位总数的19.18%，位列各职能招聘需求榜第二位， 细分到各城市，上海以7.9万个职位数的需求总量位列最热IT城市招聘榜首，第二位为北京，深圳排名第三；在新一线城市中，杭州、武汉、成都、重庆占据榜单前四。

据权威人士估算，今年互联网人才缺口400万，未来5年，中国互联网人才缺口将达1000万人。

三、培养目标

　　本专业直接服务重庆“6+1”支柱产业中的电子信息业，为重庆及西部地区培养高素质技术技能型的移动互联网人才，面向电子信息、IT、制造、电子商务、服务等行业领域，培养具备移动互联网站设计、移动智能设备UI界面设计、移动智能设备软件设计、测试与商业应用项目管理及电商平台技术支持、运营、管理等能力的高素质技术技能型人才。

四、主干课程

　　本专业开设：平面设计、移动互联网站设计、数据库应用技术、Div+CSS+Javascript应用开发、JQuery&Ajax、PHP应用开发基础、PHP&Mysql、PHP&MVC等主要课程（社会需求变化，课程作相应调整）。

五、相关证书

　　本专业学生可考取：移动互联网开发工程师、程序员、Java软件开发工程师、用户界面设计师、网页设计师、数据库系统工程师等职业资格证书。

六、就业方向

　　本专业的毕业生可在移动互联网相关企业、政府、事业单位从事移动互联网站设计、移动智能设备UI界面设计、移动智能设备软件设计、测试、技术支持、服务、管理等岗位工作。