1.数学与应用数学（师范类本科）学制4年
培养目标：培养掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和计算机知识解决实际问题的复合型、应用型人才，为地方基础教育事业发展培养德才兼备的高素质数学师资。
主要课程设置：数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、常微分方程、初等数论、近世代数、复变函数、微分几何、实变函数、离散数学、泛涵分析、数值分析、数学建模、大学物理等。
授予学位：理学学士
2.统计学（非师范类本科）学制4年
培养目标：培养具有良好数学与统计学素养，掌握统计学的基本理论和方法及计算机应用知识，能熟练运用现代统计方法和计算机软件分析、处理统计数据，富有创新精神和较强的实践能力，能在金融、保险、经济管理等企、事业单位从事统计调查、统计预测、统计分析、统计信息管理等工作，或在科研、教育等部门从事研究和教学工作的专业人才。
主要课程设置：数学分析、高等代数、实变函数、数学建模、概率论、数理统计、回归分析、多元统计分析、时间序列分析、随机过程、统计计算与软件、运筹学、抽样调查、计量经济学、非参数统计、复变函数等。
授予学位：理学学士
3.金融数学（非师范类本科）学制4年
培养目标：培养具备扎实的金融数学理论基础，掌挥金融风险评估、金融产品设计开发的方法，具备进行定量分析和解决金融实务问题能力，能在银行、证券、投资等金融部门从事金融、财务、风险管理工作，或在教育、科研部门从事教学、科研工作的高素质应用型专门人才。
主要课程设置：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、会计学、财政学、金融学、常微分方程、应用随机过程、证券投资学、金融风险管理、金融经济学、保险精算学、时间序列分析、国际贸易等。
授予学位：经济学学士
答案来源于:2021年沧州师范学院招生简章
学校地区专业年份批次类型分数沧州师范学院黑龙江数学与应用数学2016二批理科448学校地区专业年份批次类型分数沧州师范学院黑龙江数学与应用数学2016二批理科448沧州师范学院黑龙江数学与应用数学2014二批理科446沧州师范学院黑龙江数学与应用数学2013二批理科471
学校地区专业年份批次类型分数沧州师范学院山东数学与应用数学2015二批理科510学校地区专业年份批次类型分数沧州师范学院山东数学与应用数学2016二批理科493沧州师范学院山东数学与应用数学2015二批理科510沧州师范学院山东数学与应用数学2014二批理科504
沧州师范学院/2020年数学与应用数学学费：49001.2020年数学与应用数学（师范类）学费：4900；2020年数学与应用数学专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费河北数学与应用数学（
沧州师范学院/2022年数学与应用数学学费：49001.2022年数学与应用数学（师范类）学费：4900；2022年数学与应用数学专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费河北数学与应用数学（
统计学/专业代码：071201沧州师范学院2022年在河北、黑龙江等2个省市开设统计学专业。沧州师范学院各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学费071201统计学河北本科批四年统计学河北本科批四年统计学黑龙江本科二批A
3金融数学非师范类本科学制4年培养目标培养具备扎实的金融数学理论基础掌挥金融风险评估金融产品设计开发的方法具备进行定量分析和解决金融实务问题能力能在银行证券投资等金融部门从事金融财务风险管理工作或在教育科研部门从事教学科研工作的高素质应用型专门人才主要课程设置数学分析高等代数概率论与数理统计微观经济学宏观经济学计量经济学统计学会计学财政学金融学常微分方程应用随机过程证券投资学金融风险管理金融经济学保险精算学时间序列分析国际贸易等授予学位经济学学士答案来源于2021年沧州师范学院招生简章
2统计学非师范类本科学制4年培养目标培养具有良好数学与统计学素养掌握统计学的基本理论和方法及计算机应用知识能熟练运用现代统计方法和计算机软件分析处理统计数据富有创新精神和较强的实践能力能在金融保险经济管理等企事业单位从事统计调查统计预测统计分析统计信息管理等工作或在科研教育等部门从事研究和教学工作的专业人才主要课程设置数学分析高等代数实变函数数学建模概率论数理统计回归分析多元统计分析时间序列分析随机过程统计计算与软件运筹学抽样调查计量经济学非参数统计复变函数等授予学位理学学士答案来源于2021年沧州师范学院招生简章
数学与应用数学/专业代码：070101沧州师范学院2022年在山西、福建、江西、山东、云南、天津、广东、河北、湖北、河南、广西、内蒙古、陕西、湖南、吉林、江苏等16个省市开设数学与应用数学专业。沧州师范学院各省市招生计划（2022）专业代码
1数学与应用数学师范类本科学制4年培养目标培养掌握数学科学的基本理论基础知识和基本方法能够运用数学知识和计算机知识解决实际问题的复合型应用型人才为地方基础教育事业发展培养德才兼备的高素质数学师资主要课程设置数学分析高等代数解析几何概率与统计常微分方程初等数论近世代数复变函数微分几何实变函数离散数学泛涵分析数值分析数学建模大学物理等授予学位理学学士答案来源于2021年沧州师范学院招生简章
一数学与统计学院1数学与应用数学师范类本科学制4年培养目标培养掌握数学科学的基本理论基础知识和基本方法能够运用数学知识和计算机知识解决实际问题的复合型应用型人才为地方基础教育事业发展培养德才兼备的高素质数学师资主要课程设置数学分析高等代数解析几何概率与统计常微分方程初等数论近世代数复变函数微分几何实变函数离散数学泛涵分析数值分析数学建模大学物理等授予学位理学学士2统计学非师范类本科学制4年培养目标培养具有良好数学与统计学素养掌握统计学的基本理论和方法及计算机应用知识能熟练运用现代统计方法和计算机软件分析处理统计数据富有创新精神和较强的实践能力能在金融保险
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