已解决问题

2021年大连理工大学本科拔尖创新人才培养

2021年大连理工大学本科分省分专业招生计划拔尖创新人才培养:学校开设“电气信息类”“化工与制药类”“机械设计制造及其自动化”和“钱令希力学”四个创新班,培养拔尖创新人才。部分“创新班”按大类招生,学生一年或两年后可在大类内任选专业,免试推荐攻读研究生的比例均不低于50%。“创新班”由相关学部(学院)选派知名教授担任导师,负责学生的学业、科研训练等个性化的指导,帮助学生制定符合个性发展的专业培养计划。学生可参与导师的科研项目。“创新班”强化研究型教学及创新性实验,依托创新实践基地,不间断开展科技创新实践活动。
技校网 更新时间:2022-03-30 19:17:31 解决时间:2022-02-06 12:53

满意答案

2.拔尖创新人才培养:学校开设“电气信息类”“化工与制药类”“机械设计制造及其自动化”和“钱令希力学”四个创新班,培养拔尖创新人才。部分“创新班”按大类招生,学生一年或两年后可在大类内任选专业,免试推荐攻读研究生的比例均不低于50%。“创新班”由相关学部(学院)选派知名教授担任导师,负责学生的学业、科研训练等个性化的指导,帮助学生制定符合个性发展的专业培养计划。学生可参与导师的科研项目。“创新班”强化研究型教学及创新性实验,依托创新实践基地,不间断开展科技创新实践活动。

3.理科拔尖人才培养:学校开设数学、化学、物理三个理科基础科学班,其中华罗庚数学班和张大煜化学班也是国家基础学科拔尖学生培养计划基地。招生时,张大煜化学班和王大珩物理基础科学班作为单独专业进行招生,考生可以直接报考,华罗庚数学班在数学类招生,入校后在大类内进行选拔。三个基础科学班均是和中科院相关研究所合作,享受学校特殊培养政策和中科院的高端教师资源,保研比例均超过50%。同时学校作为“强基计划”首批试点高校,2021年继续在数学与应用数学、应用物理学、工程力学、应用化学4个专业开展“强基计划”招生。

4.卓越工程师培养:我校是教育部“卓越工程师教育培养计划”项目首批入选的高校之一。学校先后与中国石油、米其林(中国)、三一重工等近30家国内外大中型企业签署了联合培养协议,与企业共同搭建实习实践平台。进入“卓越工程师教育培养计划”培养的学生,将有一年时间在企业学习和实训,突出学生工程实践能力训练。

5.复合型人才培养:对于学有余力的优秀学生,实行复合型、辅修或双学位培养模式。实施“2+2”的“物理+电子”“数学+X(X为金融、计算机、软件等)”等基础学科与工科结合的复合型人才。实施辅修、双学位贯通培养模式,学生在学习主修专业基础上可以辅修其它专业(方向):国际经济与贸易、工商管理、信息管理与信息系统、金融学、数学与应用数学、英语、日语、自动化、思想政治教育、教育学等。

答案来源于:2021年大连理工大学本科分省分专业招生计划

  技校网数据中心 2022-02-06 12:53

相关问答

  • 职中

    大连理工大学工程力学(钱令希力学创新班、拔尖计划班)难不难考|学费多少钱|分数线才能上|怎么样

    1楼

    1.分数线:工程力学(钱令希力学创新班)为647;2.学费:工程力学(钱令希力学创新班、拔尖计划班)为6240;大连理工大学工程力学(钱令希力学创新班、拔尖计划班)专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费大连理工大

  • 职中

    2017年大连艺术学院国家艺术基金艺术人才培养资助项目满族民间手工艺创新人才招生范围

    2楼

    1、招生范围面向全国招生,重点在东北地区的文化教育事业、企业单位,尤其是高等院校、文创企业的中青年业务骨干。

  • 职中

    2017年大连理工大学应用物理学专业培养方案-本科生培养学生需从“创新创业教育课程一览表”中-少选修一门创新创业类课程

    3楼

    (3)学生需从“创新创业教育课程一览表”中至少选修一门创新创业类课程。注3:第二课堂中的“健康教育”、”社会实践”为必修课程,合计1.5学分,计入毕业要求的175学分之内。”社会实践”学生不用选课,参加由校团委组织的各类社会实践活动,累计1周以上,经团委认定后给予1个学分。其余(讲座、两组学习、社团活动、劳动等)为选修课程,不计入毕业要求的175学分,但作为学生的第二课堂经历,课程成绩可登录到成

  • 职中

    2017年大连理工大学应用物理学专业培养方案-本科生培养具备基本实验技能、实践动手能力、观察分析能力和创新能力

    4楼

    3、具备基本实验技能、实践动手能力、观察分析能力和创新能力。①掌握基础物理、近代物理实验方法与技能,熟悉常用实验仪器和设备的工作原理和使用方法,具备一定实验思维能力。②熟悉电工学、电子工艺和技术等当代实用技术,具备初步的电子元器件认识、设计能力。③掌握前沿物理实验研究领域及方法,培养学生较高的科学素养和科技研发能力。④能够综合运用所学知识开展实验研究,搭建自有探索、自由发展兴趣的实验平台,

  • 职中

    2017年大连理工大学光电信息科学与工程专业培养方案-本科生培养具备基本实验技能、实践动手能力、观察分析能力和创新能力。掌握光电信息科学与工程相关实验技术,具备一定的自主研发和设计能力

    5楼

    3.具备基本实验技能、实践动手能力、观察分析能力和创新能力。掌握光电信息科学与工程相关实验技术,具备一定的自主研发和设计能力。①掌握基础物理、近代物理实验方法与技能,熟悉常用实验仪器和设备的工作原理和使用方法。具备一定的实验思维能力。②掌握电工学、电子工艺和技术等当代实验技术,具备初步的电子元器件的认识和设计能力。③认识前沿物理与光电实验研究领域及研究方法,培养学生较高的科学素养和科

  • 职中

    2017年大连理工大学王大珩物理科学班培养方案-本科生培养具备基本实验技能、实践动手能力、观察分析能力和创新能力

    6楼

    3、具备基本实验技能、实践动手能力、观察分析能力和创新能力。①掌握基础物理、近代物理实验方法与技能,熟悉常用实验仪器和设备的工作原理和使用方法,具备一定实验思维能力。②熟悉电工学、电子工艺和技术等当代实用技术,具备初步的电子元器件认识、设计能力。③掌握前沿物理实验研究领域及方法,培养学生较高的科学素养和科技研发能力。④能够综合运用所学知识开展实验研究,搭建自有探索、自由发展兴趣的实验平台,

  • 职中

    2017年大连理工大学光电信息科学与工程专业培养方案-本科生培养学生需从“创新创业教育课程一览表”中-少选修一门创新创业类课程

    7楼

    (3)学生需从“创新创业教育课程一览表”中至少选修一门创新创业类课程。注3:第二课堂中的“健康教育”、”社会实践”为必修课程,合计1.5学分,计入毕业要求的175学分之内。”社会实践”学生不用选课,参加由校团委组织的各类社会实践活动,累计1周以上,经团委认定后给予1个学分。其余(讲座、两组学习、社团活动、劳动等)为选修课程,不计入毕业要求的175学分,但作为学生的第二课堂经历,课程成绩可登录到成

  • 职中

    2021年大连理工大学本科人才培养特色

    8楼

    二学校人才培养特色学校以实施精英教育培养精英人才为理念高度重视本科生培养全面推进实施一流专业提升计划把建设一流专业作为加快推进双一流建设实现内涵式发展的重要基础和根本抓手主要特色有1大类招生与大类培养学校部分专业按专业大类进行招生和培养学生经过通识课程和大类基础课程学习后通过对专业的认识和了解在大类内可根据自己的兴趣爱好和专业要求按照双向选择原则确定主修专业大类招生学生低年级以通识教育为主高年级以面向学科门类学科大类和学科专业的宽口径专业教育为主2拔尖创新人才培养学校开设电气信息类化工与制药类机械设计制造及其自动化和钱令希力学四个创新班培养拔尖创新人才部

  • 职中

    2021年大连理工大学本科理科拔尖人才培养

    9楼

    3理科拔尖人才培养学校开设数学化学物理三个理科基础科学班其中华罗庚数学班和张大煜化学班也是国家基础学科拔尖学生培养计划基地招生时张大煜化学班和王大珩物理基础科学班作为单独专业进行招生考生可以直接报考华罗庚数学班在数学类招生入校后在大类内进行选拔三个基础科学班均是和中科院相关研究所合作享受学校特殊培养政策和中科院的高端教师资源保研比例均超过50同时学校作为强基计划首批试点高校2021年继续在数学与应用数学应用物理学工程力学应用化学4个专业开展强基计划招生4卓越工程师培养我校是教育部卓越工程师教育培养计划项目首批入选的高校之一学校先后与中国石油米其林中国三一

  • 职中

    2021年大连理工大学本科拔尖创新人才培养

    10楼

    2拔尖创新人才培养学校开设电气信息类化工与制药类机械设计制造及其自动化和钱令希力学四个创新班培养拔尖创新人才部分创新班按大类招生学生一年或两年后可在大类内任选专业免试推荐攻读研究生的比例均不低于50创新班由相关学部学院选派知名教授担任导师负责学生的学业科研训练等个性化的指导帮助学生制定符合个性发展的专业培养计划学生可参与导师的科研项目创新班强化研究型教学及创新性实验依托创新实践基地不间断开展科技创新实践活动3理科拔尖人才培养学校开设数学化学物理三个理科基础科学班其中华罗庚数学班和张大煜化学班也是国家基础学科拔尖学生培养计划基地招生时张大煜化学班和王大珩物

相关阅读