本专业方向培养具有键盘专业基础理论知识，具各键盘乐器表演、教学和组织音乐辅导、训练能力,能够在艺术团体、学校、企事业单位从事键盘乐器演泰、教学和群众文化艺术推广等相关工作的高素质技能型专门人才。
专业课程设置:基本乐理、视唱练耳、基础和声学曲式与作品分析、键盘专业课、钢琴伴奏艺术、钢琴教学法、键盘艺术史与作品赏析、钢琴构造与维护、音乐教学法等。音乐表演(学前音乐指导)
本专业方向培养具有现代幼儿教育与管理知识,掌握幼儿音乐教学法,具备幼儿教学和活动组织能力,能够在学前教育机构从事幼儿教育相关岗位的高素质技能型专门人才。专业课程设置:基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、声乐钢琴表演与教学、儿童歌曲弹唱、舞蹈基础与创编、合唱组织与编排、幼儿音乐教学法等。
答案来源于:2021年大连艺术学院招生简章（文字版）
键盘乐器演奏方向1：钢琴方向2：手风琴方向3：电子管风琴（双排键电子琴）考试内容：中级或以上练习曲、乐曲各一首，时间不超过10分钟，背谱演奏，200分；乐理及听音笔试（一张卷，考试时间为60分钟，100分）。手风琴方向乐器自备。
一音乐表演设有声乐演唱乐器演奏键盘乐器演奏3个招考方向音乐表演声乐演唱本招考方向培养德智体美劳全面发展具备音乐表演美声唱法民族唱法方面的基本知识和专业技能能在文艺表演团体文化馆站艺术院校中小学从事声乐演唱专业教学和群众文化管理等工作的应用型创新人才专业主干课程视唱练耳基本乐理和声学基础曲式与作品分析中国音乐史西方音乐史声乐演唱专业课合唱与指挥基础钢琴伴奏艺术等音乐表演乐器演奏本招考方向培养德智体关劳全面发展具备音乐表演西洋管弦中国民族乐器方面的基本知识和专业技能能在文艺表演团体文化馆站艺术院校中小学从事乐器演奏专业教学和群众文化管理等工作的应用型创新人才
三十一音乐表演声乐演唱本专业方向培养具有声乐专业基础理论知识具备声乐演唱声乐教学和演出策划等实践能力能够在艺术院团学校企事业单位从事声乐表演教学和群众文化传播等相关工作的高素质技能型专门人才专业课程设置基本乐理视唱练耳基础和声学曲式与作品分析声乐专业课歌唱语言合唱组织与编排声乐教学法钢琴集体课舞台表演等答案来源于2021年大连艺术学院招生简章文字版
2021年大连艺术学院艺术类招生简章音乐表演（乐器演奏招考方向）、音乐表演（声乐演唱招考方向）、音乐表演（键盘乐器演奏招考方向）、流行音乐、表演、影视摄影与制作、舞蹈表演、绘画、中国画、雕塑、书法学、文物保护与修复专业、戏剧影视美术设计专业文化课成绩达到划定的分数线后，按专业成绩录取。若专业成绩相同，则按文化成绩择优录取。若文化成绩相同，则艺术文或历史学科按语文成绩择优录取，艺术理或物理学科按数学成绩择优录取。
三十二音乐表演乐器演奏本专业方向培养具有乐器专业基本理论知识具备乐器表演及教学能力能够在艺术院团学校企事业单位从事乐器演奏和专业教学等相关工作的高素质技能型专门人才专业课程设置基本乐理视唱练耳基础和声学曲式与作品分析乐器演奏专业课合奏课小组课第二乐器技能演奏器乐教学法等答案来源于2021年大连艺术学院招生简章文字版
专业介绍表演艺术类音乐表演（键盘乐器演奏）大连艺术学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群
大连艺术学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次物理类旅游管理辽宁本科批-历史类文化产业管理辽宁本科批-历史类艺术教育辽宁本科批-历史类市场营销辽宁专科批-历史类电子商务辽宁本科批-历史类工商企业管理辽宁专科批-物理类日语辽宁
1音乐表演乐器演泰招考方向音乐表演声乐演唱招考方向音乐表演键盘乐器演奏招考方向流行音乐表演影视摄影与制作舞蹈表演绘画中国画雕塑书法学文物保护与修复专业戏剧影视美术设计专业按专业成绩录取若专业成绩相同则按文化成绩择优录取若文化成绩相同则艺术文或历史学科按语文成绩择优录取艺术理或物理学科按数学成绩择优录取2除绘画中国画雕塑书法学文物保护与修复戏剧影视美术设计专业以外的美术类专业按照综合分1综合分1文化分40专业分60从高分到低分录取若综合分1相同则按专业成绩择优录取若专业成绩相同则艺术文或历史学科按语文成绩择优录取艺术理或物理学科按数学成绩择优录取3音乐学舞
2022年大连艺术学院艺术类招生简介音乐表演（键盘乐器演奏）
三十三音乐表演键盘乐器演春本专业方向培养具有键盘专业基础理论知识具各键盘乐器表演教学和组织音乐辅导训练能力能够在艺术团体学校企事业单位从事键盘乐器演泰教学和群众文化艺术推广等相关工作的高素质技能型专门人才专业课程设置基本乐理视唱练耳基础和声学曲式与作品分析键盘专业课钢琴伴奏艺术钢琴教学法键盘艺术史与作品赏析钢琴构造与维护音乐教学法等音乐表演学前音乐指导本专业方向培养具有现代幼儿教育与管理知识掌握幼儿音乐教学法具备幼儿教学和活动组织能力能够在学前教育机构从事幼儿教育相关岗位的高素质技能型专门人才专业课程设置基本乐理视唱练耳基础和声学曲式与作品分析声乐钢琴表
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