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2021年淮北师范大学体育教育专业足球教师试验班联系方式

2021年淮北师范大学体育教育专业(足球教师试验班)招生简章联系方式
技校网 更新时间:2022-03-27 22:32:35 解决时间:2022-01-04 14:13

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十一、联系方式

地址:淮北市东山路100号(相山校区)联系电话:足球学院:0561-3802356;

招生办公室:0561-3803276 0561-3802146

网址:http://zsb.***.cn

淮北师范大学招生办公室二○二一年四月

附件:淮北师范大学2021 年体育教育专业(足球教师试验班)专项考试评分标准

一、考试指标与所占分值

类别

专项素质

专项技术

实战能力

 

考核指标

 

5×25米折返跑

 

传准

 

运射

 

比赛

分值

20分

20分

20分

40分

二、考试方法与评分标准

(一)专项素质

(二)专项技术

1. 传准

(1) 考试方法:如图2-1所示,传球目标区域由一个室内五人制足球门(球门净宽度3米,净高度2米)和以球门线为直径(3米)画的半圆组成,圆心(球门线中心点)至起点线垂直距离为男子23米,女子20米。考生须将球置于起点线上或线后(线长5米,宽0.1米),向目标区域连续传球6次,左右脚均可,脚法不限。

(2) 评分标准:以球从起点线踢出后,从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内(含第一落点落在圆周线上),或五人制球门

(含球击中球门横梁或立柱弹出)即得4分。每人须完成6次传准,踢中5次即为满分,满分20分。

2. 运射

(1) 考试方法:如图2-2所示,从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处,画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起,沿20米垂线共插置8根标志杆。考生将球置于起点线上,运球依次绕过8根标志杆后起脚射门,球动开表,当球从空中或地面越过球门线时停表,记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门,球击中横梁或立柱弹出,均属犯规,不计成绩。每人测试2次,取好成绩。

(2) 评分标准:见表2-2。

表2-2运射评分表

成绩(秒) 成绩(秒)

分值

分值

20

7.20

9.00

10

9.01-9.20

10.81-11.00

19

7.21-7.40

9.01-9.20

9

9.21-9.40

11.01-11.20

18

7.41-7.60

9.21-9.40

8

9.41-9.60

11.21-11.40

17

7.61-7.80

9.41-9.60

7

9.61-9.80

11.41-11.60

16

7.81-8.00

9.61-9.80

6

9.81-10.00

11.61-11.80

15

8.01-8.20

9.81-10.00

5

10.01-10.20

11.81-12.00

14

8.21-8.40

10.01-10.20

4

10.21-10.40

12.01-12.20

13

8.41-8.60

10.21-10.40

3

10.41-10.60

12.21-12.40

12

8.61-8.80

10.41-10.60

2

10.61-10.80

12.41-12.60

11

8.81-9.00

10.61-10.80

1

10.81-11.00

12.61-12.80

(三)实战能力比赛

1. 考试方法:视考生人数分队进行比赛。

2. 评分标准:考评员参照实战能力评分细则(表2-3),独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。采用10分制评分分数至多可到小数点后1位。

表2-3足球实战能力评分细则

等级(分值范

围)

评价标准

 

优(10~8.6分)

战术意识水平表现突出,攻守职责完成很好,具有很好的阅读比赛能力;对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范;

 

比赛作风顽强、心理状态稳定。

 

良(8.5~7.6分)

战术意识水平表现良好,攻守职责完成良好,具有良好的阅读比赛能力;对抗情况下技术动作运用较合理,完成动作较规范;比赛作风良好、心理状态稳定。

 

中(7.5~6分)

战术意识水平表现一般,攻守职责完成一般,阅读比赛能力一般;对抗情况下技术动作运用基本合理,完成动作基本规范;比赛作风较好、心理状态有波动。

 

差(6分以下)

战术意识水平表现差,攻守职责不清楚,不具有基本阅读比赛的能力;对抗情况下技术动作运用不合理,完成动作不规范;比赛作风一般、心理状态不稳定。

答案来源于:2021年淮北师范大学体育教育专业(足球教师试验班)招生简章

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