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2021年华南师范大学心理学专业掌握沟通技能

2021年华南师范大学心理学专业掌握沟通技能，具备合作能力。具有国际视野和包容的心态，主动了解心理学和心理健康教育领域的国际前沿发展趋势；能理解学习共同体的作用，具有小组互助和合作学习的经验并有积极体验；具有良好的沟通技能和合作能力，能够在多学科、跨文化背景的团队中开展工作。

技校网更新时间：2022-03-29 15:17:14 解决时间：2022-01-04 17:50

满意答案

（8）掌握沟通技能，具备合作能力。具有国际视野和包容的心态，主动了解心理学和心理健康教育领域的国际前沿发展趋势；能理解学习共同体的作用，具有小组互助和合作学习的经验并有积极体验；具有良好的沟通技能和合作能力，能够在多学科、跨文化背景的团队中开展工作。

4. 课程体系

4.1课程总体框架

表1课程结构比例表

课程系列	课程类型	课程性质	学分	占毕业总学分比例	学时	占毕业总学时比例	周数	小时
课程系列	课程类型	课程性质	学分	占毕业总学分比例	学时	占毕业总学时比例	周数	小时
正式课程	通识教育	必修	31	20.26%	772	31.38%	2.5W
	通识教育	选修	6	3.92%	96	3.90%
	大类教育	必修	15.5	10.13%	288	11.71%
	专业教育	必修	49	32.03%	720	29.27%	6W
	专业教育	选修	21.5	14.05%	344	13.99%
	师范教育（含教育实习）	必修	24	15.69%	144	5.85%	16W
	师范教育（含教育实习）	选修	6	3.92%	96	3.90%
非正式课程	实践研习							40H
合计			153	100.00%	2460	100.00%	24.5W	40H

通识教育课程：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、思想政治理论社会实践、军事技能、军事理论、基础英语、大学体育等。

大类教育课程：高等数学、线性代数、Python程序设计与应用等。

专业教育课程：包括专业必修、专业选修和实践课程。（1）专业必修：包括心理学与生活、普通心理学、心理学史与流派、心理统计学、生理心理学、实验心理学、心理测量原理与应用、心理学研究方法、发展心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、教育心理学等。（2）专业选修：包括三个模块——研究方法模块、人力资源管理模块、心理咨询与心理教育模块，共计30门课程。（3）实践课程：毕业论文。

师范教育课程：包括教育基础（现代教育技术、师德养成与班级管理等）、学科教育（心理健康教育课程设计与组织、微格教学等）和教育实习。

实践研习：包括“访谈”、“见习”、“演练”和“创新”4个模块，要求至少完成40小时。

4.2专业核心课程

普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、心理学研究方法、教育心理学

5.师资队伍

本专业授课教师58人，教授29人，博士生导师25人。拥有国家级教学名师1人，“长江学者”特聘教授1人、“长江学者”青年学者1人、“长江学者”讲座教授1人，全国优秀博士学位论文奖获得者4人，广东省“珠江学者”特聘教授6人、“青年珠江学者”5人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划获得者4人。2018年心理学科教师团队荣获首批“全国高校黄大年式教师团队”。除专任教师外，本专业共聘校外实践导师60人。

6. 教学条件

6.1教学设备与实验室

心理学院现拥有教育部重点实验室、教育部高校人文社会科学重点建设基地、心理应用研究中心、广东省重点实验室、广东省突发事件心理援助应急技术研究中心、广东省中小学心理健康教育指导中心、幸福广州心理服务与辅导基地。拥有脑功能成像FMRI磁共振实验室、脑电实验室、眼动实验室等先进的实验设备。学院现拥有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级教学团队、5门国家级课程。

心理学院依托全国第一个获批的心理学类国家级实验教学示范中心，构建了“两系列三水平”实体实验教学体系和“三模块五平台”虚拟仿真实验教学体系，形成了完备的虚实结合的双实验教学体系。

自主研发心理应用技能实训平台，形成5套教学设备，实现对心理测评、心理咨询、心理治疗和危机干预的全方位训练。通过虚拟仿真和虚拟现实的手段，让学生在虚拟场景中完成对人力资源管理技能的实训。根据社会发展的需求，新建了光与身心健康研究实验室、驾驶模拟与安全研究实验室等用户体验和人因工程实验室，以满足教学的需求。2017年获批国家发明专利。