在第二～五学期的16门专业必修课中，每门课程安排专题进行实践训练，共352学时，由任课教师指导学生完成；在专业实验室中分三个学期安排108学时模拟训练课；专业选修课安排实践80学时实践。
答案来源于:2021年湖南涉外经济学院工商企业管理专业
四核心课程主要课程管理学原理管理心理学经济学基础管理统计学企业人力资源管理营销管理原理会计原理财务管理企业战略管理企业项目管理答案来源于2021年湖南涉外经济学院工商企业管理专业
四核心课程主要课程管理学原理管理心理学经济学基础管理统计学企业人力资源管理营销管理原理会计原理财务管理企业战略管理企业项目管理答案来源于2021年湖南涉外经济学院工商企业管理专业国际班
5素质拓展实践由教师指导学生选择一至二门应用性技能进行训练取得资格证书并按照教务处要求计算学分答案来源于2021年湖南涉外经济学院工商企业管理专业国际班
五主要实践教学环节一实践教学环节1认知实习在第一学期安排认知实习一次管理学原理4课时组织学生参观了解企业概况和企业管理的概貌加强专业意识2专业课程实践在第二五学期的16门专业必修课中每门课程安排专题进行实践训练共352学时由任课教师指导学生完成在专业实验室中分三个学期安排108学时模拟训练课专业选修课安排实践80学时实践3毕业实习在第六学期安排学生进行毕业实习和社会实践使学生了解企业管理实际运作方式的细节和管理机制的作用提高综合素质增强就业竞争力并为就业寻找机会要求学生将实习与岗位技能训练结合为参加工作打下基础4分类管理在实践教学中由学生自愿选择制造型企
一实践教学环节1认知实习在第一学期安排认知实习一次管理学原理4课时组织学生参观了解企业概况和企业管理的概貌加强专业意识2专业课程实践在第二五学期的16门专业必修课中每门课程安排专题进行实践训练共352学时由任课教师指导学生完成在专业实验室中分三个学期安排108学时模拟训练课专业选修课安排实践80学时实践3毕业实习在第六学期安排学生进行毕业实习和社会实践使学生了解企业管理实际运作方式的细节和管理机制的作用提高综合素质增强就业竞争力并为就业寻找机会要求学生将实习与岗位技能训练结合为参加工作打下基础4分类管理在实践教学中由学生自愿选择制造型企业或服务型企业以使
一实践教学环节1认知实习在第一学期安排认知实习一次管理学原理4课时组织学生参观了解企业概况和企业管理的概貌加强专业意识2专业课程实践在第二五学期的16门专业必修课中每门课程安排专题进行实践训练共352学时由任课教师指导学生完成在专业实验室中分三个学期安排108学时模拟训练课专业选修课安排实践80学时实践3毕业实习在第六学期安排学生进行毕业实习和社会实践使学生了解企业管理实际运作方式的细节和管理机制的作用提高综合素质增强就业竞争力并为就业寻找机会要求学生将实习与岗位技能训练结合为参加工作打下基础4分类管理在实践教学中由学生自愿选择制造型企业或服务型企业以使
5素质拓展实践由教师指导学生选择一至二门应用性技能进行训练取得资格证书并按照教务处要求计算学分答案来源于2021年湖南涉外经济学院工商企业管理专业
五主要实践教学环节一实践教学环节1认知实习在第一学期安排认知实习一次管理学原理4课时组织学生参观了解企业概况和企业管理的概貌加强专业意识2专业课程实践在第二五学期的16门专业必修课中每门课程安排专题进行实践训练共352学时由任课教师指导学生完成在专业实验室中分三个学期安排108学时模拟训练课专业选修课安排实践80学时实践3毕业实习在第六学期安排学生进行毕业实习和社会实践使学生了解企业管理实际运作方式的细节和管理机制的作用提高综合素质增强就业竞争力并为就业寻找机会要求学生将实习与岗位技能训练结合为参加工作打下基础4分类管理在实践教学中由学生自愿选择制造型企
2专业课程实践在第二五学期的16门专业必修课中每门课程安排专题进行实践训练共352学时由任课教师指导学生完成在专业实验室中分三个学期安排108学时模拟训练课专业选修课安排实践80学时实践答案来源于2021年湖南涉外经济学院工商企业管理专业国际班
2专业课程实践在第二五学期的16门专业必修课中每门课程安排专题进行实践训练共352学时由任课教师指导学生完成在专业实验室中分三个学期安排108学时模拟训练课专业选修课安排实践80学时实践答案来源于2021年湖南涉外经济学院工商企业管理专业
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