答案来源于:2021年惠州学院园林专业

三核心课程马克思主义思想政治教育理论基础马克思主义哲学原理马克思主义政治经济学科学社会主义伦理学毛泽东思想概论中国特色社会主义理论体系概论马克思主义经典著作导读西方哲学史中国传统文化概论中国政治思想史法学概论当代世界政治经济与国际关系中国共产党思想政治教育史思想政治教育学原理思想政治教育方法论马克思主义发展史思想政治教育案例分析等就业方向中小学思想政治理论课教学以及党政机关企事业单位社会团体宣传思想政治工作干部答案来源于2021年惠州学院思想政治教育专业师范

四核心课程学前教育学学前儿童发展科学学前儿童保育学学前教育研究方法学前特殊儿童教育幼儿园课程学前儿童语言教育学前儿童健康教育中外学前教育史儿童游戏幼儿园环境创设儿童行为观察与评估幼儿心理健康教育与指导奥尔夫音乐教学理论与实务幼儿手工与玩教具制作答案来源于2021年惠州学院学前教育专业师范

四核心课程普通心理学教育学原理儿童发展心理学小学教育心理学课程与教学论小学课程标准与教材研究课堂与班级管理艺术小学班主任与少先队工作现代教育技术小学语文教学论小学数学教学论小学英语教学论小学教育研究方法答案来源于2021年惠州学院小学教育专业师范

三专业特色实施高质量全学程的教育见习高标准广平台的教育实习充分挖掘珠三角的优质幼教资源在多家优质公办幼儿园和特色鲜明的私立幼儿园建立实践教学基地实施因材施教的卓越幼儿园教师培养计划为入选计划的每一名学生配备校内外双导师充分实现理论与实践的结合答案来源于2021年惠州学院学前教育专业师范

六国际特色班体育教育国际卓越班体育教育国际卓越班旨在培养既具有扎实的专业知识又具有经济法律管理人文等跨学科专业知识同时具有开阔的国际视野良好的交流沟通能力的复合型国际化体育人才毕业后可胜任国际组织政府部门研究机构和跨国企业等单位的体育相关工作未来与日本仙台体育大学合作逐步发挥卓越体育人才的骨干和领导作用加强日语培训与辅导寒暑期游学交换项目留学规划与职业体验等在综合素质知识结构能力结构三大方面实现学生的全面发展答案来源于2021年惠州学院体育教育专业师范

三专业特色采取的多主体协同培养模式实施全科型小学教师人才培养框架下的32的课程设计以及全学程不间断逐级深化的基本功和教育实践训练真正实现多主体协同培养多学科全能型小学教师答案来源于2021年惠州学院小学教育专业师范

三核心课程风景园林规划设计风景园林建筑设计城乡绿地系统规划城市规划原理风景园林工程景观生态规划风景区规划建筑结构与构造风景园林设计原理风景园林植物学园林植物景观设计等课程答案来源于2021年惠州学院风景园林专业

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三核心课程和特色课程体育概论运动解剖学运动生理学体育心理学健康教育学学校体育学运动技能学习与控制体育课程与教学论体育社会学体育保健学球类田径类体操类武术类水域运动项目类课程答案来源于2021年惠州学院体育教育专业师范

五特色专业教育课程模块园林创新兴趣特色班涵盖三个方面规划设计植物应用工程管理等模块培养不同方向的应用型人才答案来源于2021年惠州学院园林专业