（一）采用省统考成绩作为录取依据的专业及对应的省统考科类（不再进行校考）
专业名称招生省份拟投放计划对应省统考科类动画广东18美术山东6美术类辽宁3美术类浙江3美术类书法学广东5书法学湖南3书法艺术和书法教育类河南3书法类广西3书法类山西3书法学（本科）贵州3书法学戏剧影视文学广东5广播电视编导类安徽2模块二（广播电视编导、艺术史论等）河南2编导制作类湖南2编导类四川2编导（文科）陕西2播音编导类山东3文学编导类浙江2编导类戏剧影视导演广东11广播电视编导类山东1文学编导类浙江1编导类云南2广播电视编导河南2编导制作类湖南3编导类四川2编导（文科）陕西3播音编导类录音艺术广东3音乐学山西3音乐学类浙江2音乐类云南2音乐表演（器乐）河南2音乐类器乐湖南3音乐类四川3戏剧与影视学类（录音艺术）陕西2音乐学类（录音艺术）播音与主持艺术（普通话）浙江4播音主持类湖南4播音与主持艺术类河北4播音与主持艺术湖北2播音与主持艺术安徽2模块一（播音与主持艺术等）四川2播音与主持重庆2播音与主持艺术黑龙江2播音与主持艺术
（二）进行校考的专业和招生省份
| 专业名称 |
招生省份 |
拟投放计划 |
对应省统考科目 |
| 播音与主持艺术 （普通话） |
广东 |
4 |
无省级统考 |
| 播音与主持艺术 （粤语） |
广东 |
12 |
无省级统考 |
注：
（1）以上两个表中招生计划仅做参考，实际最终招生计划以各省招生主管部门公布的为准；
（2）各专业对应招生省份的省统考科目以各省级招生考试机构最终批复或公布为准。
答案来源于:2021年暨南大学艺术类专业招生办法公告
招生范围及计划招生设项：田径、篮球、排球、足球（男）、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、武术、龙狮、体操、艺术体操、健美操、体育舞蹈等。在同等条件下，有专项特长的并获得国际、国内及特别行政区以上比赛成绩者，优先录取。招生名额不限。
二培养模式及专业特色2021年华文教育专业新生将采取13培养模式即新生第一学年在北京华文学院北京学习第二三四学年在暨南大学华文学院广州学习本专业专门面向海外培养华文教育师资和教育教学管理人员要求学生掌握教育学特别是海外华文教育的基本原理和方法系统掌握汉语和中华文化的基本知识掌握海外华侨华人教育规律具备以汉语为教学语言针对海外华侨华人开展华文教育的良好能力答案来源于2021年暨南大学华文教育本科专业招生简章
二培养模式及专业特色2021年华文教育专业新生将采取13培养模式即新生第一学年在北京华文学院北京学习第二三四学年在暨南大学华文学院广州学习本专业专门面向海外培养华文教育师资和教育教学管理人员要求学生掌握教育学特别是海外华文教育的基本原理和方法系统掌握汉语和中华文化的基本知识掌握海外华侨华人教育规律具备以汉语为教学语言针对海外华侨华人开展华文教育的良好能力答案来源于2021年暨南大学中华人民共和国华文教育本科专业招生简章
二培养模式及专业特色汉语言专业培养模式灵活根据新生的入学考试成绩及实际中文水平学生可入读本一本二或本三注重语言与文化的结合重视社会实践与社会机构建立了合作关系打造了多个学生实践基地本专业招收外国留学生本着知识能力修养并重的教育原则培养比较系统地掌握汉语专业知识具备扎实的汉语语言能力了解中国国情能够在跨文化环境中用汉语进行工作的应用型人才答案来源于2021年暨南大学华文学院欢迎报读暨南大学汉语言专业本科班
二培养模式及专业特色汉语言专业培养模式灵活根据新生的入学考试成绩及实际中文水平学生可入读本一本二或本三注重语言与文化的结合重视社会实践与社会机构建立了合作关系打造了多个学生实践基地本专业招收外国留学生本着知识能力修养并重的教育原则培养比较系统地掌握汉语专业知识具备扎实的汉语语言能力了解中国国情能够在跨文化环境中用汉语进行工作的应用型人才答案来源于2021年暨南大学欢迎报读汉语言专业本科班
二培养模式及专业特色汉语言专业培养模式灵活根据新生的入学考试成绩及实际中文水平学生可入读本一本二或本三注重语言与文化的结合重视社会实践与社会机构建立了合作关系打造了多个学生实践基地本专业招收外国留学生本着知识能力修养并重的教育原则培养比较系统地掌握汉语专业知识具备扎实的汉语语言能力了解中国国情能够在跨文化环境中用汉语进行工作的应用型人才答案来源于2021年暨南大学华文学院汉语专业本科招生
2021年暨南大学华文教育本科专业招生简章培养模式及专业特色
2020年暨南大学艺术类专业校考方案调整（附招生简章）招生专业、招生范围
2021年暨南大学艺术类专业招生简章（校考）招生计划与招生范围
2021年暨南大学艺术类专业招生办法公告招生范围及招考模式
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