答案来源于:2021年宁波大学体育教育专业（师范）
一培养目标培养具有良好思想道德品质扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力能在中学从事科学或综合实践活动课程教学与研究工作以及在教育科研部门公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型人才答案来源于2021年宁波大学科学教育专业师范
（三）硬件设施设备先进，实训助力学生发展学校现有琴房165间，排练厅17间，并拥有一个独立的学前教育校内实训基地。基地由蒙台梭利工作室、远程教学实训室、育婴师实操室、婴儿洗浴室、幼儿图书室、美术工作室、艺术展室等11间实训室构成。2015年，学校成立宁波外事学校职业技能鉴定站，设有育婴师工种职业技能鉴定站。部分实训场景2018年招生项目
宁波幼儿师范高等专科学校/2020年体育教育学费：60001.2020年体育教育（幼教方向）学费：6000；2020年体育教育专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费浙江体育教育（幼教方向）
宁波幼儿师范高等专科学校/2022年体育教育学费：60001.2022年体育教育（幼教方向）（师范）（杭州湾校区）学费：6000；2022年体育教育专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费浙江
宁波幼儿师范高等专科学校/2021年体育教育学费：60001.2021年体育教育（幼教方向）（师范）（杭州湾校区）学费：6000；2021年体育教育专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费浙江
四招生专业一数控技术应用中高职一体化招生人数40篮球1人足球1人二制冷和空调设备运行与维护轨道交通方向中高职一体化招生人数35足球1人篮球1人三软件与信息服务中高职一体化招生人数40奉化篮球1人象山篮球1人四电子商务中高职一体化招生人数40田径人1人篮球1人足球1人五城市轨道交通运营服务中高职一体化招生人数40足球1人田径1人六汽车服务与营销中高职一体化招生人数40足球1人篮球1人七汽车运用与维修实验班中高职一体招生人数35田径1人足球1人八跨境电子商务中高职一体化招生人数40奉化篮球1人足球1人田径1人九机电技术应用轨道交通方向中高职一体招生人数40足
一培养目标体育教育专业培养德智体美劳全面发展具有高度的社会责任感具有良好的人文科学素养和现代健康教育理念扎实的体育理论基础较强的运动专项水平和熟练的体育教学技能能够胜任中小学体育教学课外体育训练体育科学研究健康教育管理等学校体育工作立足浙东面向全省辐射全国具有创新精神和专业自主发展能力的优秀中小学体育教师答案来源于2021年宁波大学体育教育专业师范
四主要课程体育概论学校体育学体育课程与教学论体育社会学体育管理学运动生理学运动解剖学体育心理学运动技能学习与控制体育保健学运动训练学田径体操篮球足球排球武术乒乓球网球等答案来源于2021年宁波大学体育教育专业师范
二人才培养模式复合型培养模式深度与宁波大学大健康研究院融合共同研究制定新的专业培养方案及教学计划增加教师核心素养相关课程模块健康管理等体医卫融合相关课程模块科学锻炼与运动处方课程模块调整学科与术课的比例必修课与选修课的学分突出创新意识与能力培养并通过学徒制院校联合等途径培养学生核心素养与能力培养体育与健康复合型专业人才专业化教学模式按照以职业化专业化为价值取向的基本思路构建一想职业理想二专技术专长教学专家三化证书化终身化高学历化四学探中学做中学例中学评中学的教学模式多效的团队学习在课堂教学中注重探究式教学以学生学习方式来设计课堂教学让学生参与教学改革培养
三专业发展历程体育教育专业溯源于原宁波师范学院体育系1985年首次招收体育教育专科学生1994年开始招收体育教育专业本科学生体育教育专业2010年获批教育部国家特色专业2012年获批浙江省重点专业建设项目2016年获批浙江省优势专业2020年通过教育部普通高校学校师范类第二级专业认证2020入选国家级一流本科专业建设点2020年邱均平排行榜国内专业排名5位列全国第20名排名百分比为62520320体育教育专业人才培养认可度与契合度较高近5年来毕业生就业率均达到了97以上根据浙江省教育评估院数据本专业学生离职率仅为13社会用人单位对毕业生的平均满意度为88
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