软件工程创新实验班培养方案，强化学生学术素养的提高，融合工程教育专业认证思想，倡导校企协同育人机制深入创新，主要包括以下几个方面：
1.重视学生的创新实践能力与个性化培养，学生在本科学习期间，根据学生的特点，制定出具有鲜明个性化特色的培养方案。
2.引导学生进入教师科研团队，参与科研项目，强化导师制的培养方式，培养一批学术型拔尖人才。
3.提高实践课比重，加大学生科技创新活动投入，加强学生创新实践能力培养，建立创新创业教学、实践和保障“三位一体”的创新创业教育体系。
4.创新课堂教学模式，满足学生多样化学习需求。充分利用“互联网+教育”等现代教育技术的新成果，突破课内课外“两个课堂”传统概念，构建新型课堂教学模式。
2020年青岛大学巴斯德生物技术创新实验班综合评价招生培养方案
2020年青岛大学语言大数据创新实验班综合评价招生培养方案（模式）
2020年青岛大学综合评价招生——软件工程创新实验班培养目标
2020年青岛大学综合评价招生——公共管理数据科学创新实验班培养方案（模式）
2020年青岛大学综合评价招生——巴斯德生物技术创新实验班培养方案
2020年青岛大学综合评价招生——语言大数据创新实验班培养方案（模式）
二培养目标1选拔有良好学术素养的学生培养学术型创新拔尖人才推荐进入高水平国内外院校进行更高层次的深造2强化学生的科技创新能力及工程实践能力培养高水平创新创业人才3培养具有扎实的数据科学和智能科学专业基础知识开阔的国际视野良好的科学素养突出的创新思维和创业能力的高级软件专业人才答案来源于2021年青岛大学综合评价招生软件工程创新实验班简章
2020年青岛大学软件工程创新实验班综合评价招生培养方案（模式）
2020年青岛大学综合评价招生——软件工程创新实验班培养方案（模式）
三培养方案模式软件工程创新实验班培养方案强化学生学术素养的提高融合工程教育专业认证思想倡导校企协同育人机制深入创新主要包括以下几个方面1重视学生的创新实践能力与个性化培养学生在本科学习期间根据学生的特点制定出具有鲜明个性化特色的培养方案2引导学生进入教师科研团队参与科研项目强化导师制的培养方式培养一批学术型拔尖人才3提高实践课比重加大学生科技创新活动投入加强学生创新实践能力培养建立创新创业教学实践和保障三位一体的创新创业教育体系4创新课堂教学模式满足学生多样化学习需求充分利用互联育等现代教育技术的新成果突破课内课外两个课堂传统概念构建新型课堂教学模式答案
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