专业依据毕业生职业岗位能力要求及行业标准,以岗位工作过程为依据,通过分析学生职业能力和职业素养,细化学生的职业基础、职业技能、职业素养等设计课程体系。专业课程体系由职业素养课程、职业基础课程、职业核心课程、创新创业能力拓展课程以及实践课程体系等多部分组成:
(1)职业素养
为落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的要求,本专业强化素质教育训练,通过加大选修课比例促进学生综合素质能力的提高。
通过《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论》、《形势与政策》、《心理健康教育》等课程提升学生的职业道德素养和法律意识;通过《职业生涯规划》、《就业指导》等课程提高学生的就业竞争能力和职业转换能力;选修课程和第二课堂的开设着力增强学生的人文素质,使学生形成艺术的、人文的、科学的知识结构,全面提高学生的综合素质。
广泛开展的第二课堂以及以项目为驱动的实践教学,主要为了培养学生良好的工作态度、职业习惯、团队意识、责任意识、沟通能力等综合素质。
(2)职业基础课程
职业基础课是学生掌握专业知识、专业技能的必修课程。针对本专业的特点、人才培养方式和人才培养目标制定了专业导论、初级程序员、计算机网络基础和HTML5交互设计基础等相关课程。
(3)职业核心课程
职业核心课是培养学生专业核心能力的课程,它与课程体系的其他部分(选修课程、拓展性课程)形成有机的、内在的联系,在进行充分市场调研的基础上,主要开设了数据库构建与管理(MySQL)、网络设备配置与管理、服务器配置与管理-Windows、Linux服务器搭建技术、虚拟化技术应用与实训、高级交换技术和高级路由技术等相关课程。
(4)创新创业能力拓展课程
创新创业能力拓展课程包含职业选修课、通识选修、创新创业、技能竞赛等模块。旨在根据学生兴趣、爱好、特长和能力等,实行因材施教、适性扬才的教学。通过多种形式的教学培养学生的创新创业能力,鼓励学生积极参与创新、参与创业、参与竞技等,拓宽视野和知识面。
(5)实践教学
实践教学由专业认知实训、课程实训、综合实践以及顶岗实习等部分组成,其目的是通过实习实训项目,锻炼学生的实际动手能力、团队合作能力、分析问题的能力和解决问题的能力,为学生即将步入社会打下扎实的实践基础。
答案来源于:2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业

5实践教学实践教学由专业认知实训课程实训综合实践以及顶岗实习等部分组成其目的是通过实习实训项目锻炼学生的实际动手能力团队合作能力分析问题的能力和解决问题的能力为学生即将步入社会打下扎实的实践基础答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业

五专业实训室建设1校内实训基地专业拥有计算机网络技术综合布线信息系统1信息系统2等4间实训室总面积为448平方米设备总值1832576万元一次性可容纳187名学生实训答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业

四专业教师团队计算机网络技术专业建设有一支整体素质高结构合理业务过硬具有实践能力和创新精神的专兼结合的双师性师资队伍计算机网络技术专业现有专任教师16名其中正高级职称1名副高级5名中级职称7名双师型教师14名兼职教师9名答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业

二专业就业方向本专业学生毕业后主要从事以下几个方面的工作表1计算机网络技术专业岗位群就业范围初始岗位群毕业12年内发展岗位群毕业2年后网络管理网络管理员网络工程师网络维护网络运维员网络运维师网站管理网页设计员网页设计师答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业

一专业培养目标本专业主要培养以德智体美等方面全面发展的高素质创新人才和技术技能人才为目标的一线技能型人才本专业主要培养针对目前人才需求量较大的网络管理维护领域的专门人才通过培养使学生能够胜任网络管理员网络维护员或网络产品销售等相关岗位并能够对企业网络的规划设计维护配置和管理等方面的知识有一定的了解和掌握使学生有能力在复杂的网络环境中快速排除问题解决问题使学生具有一定的网络安全管理经验的专业技术人才答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业

1校内实训基地专业拥有计算机网络技术综合布线信息系统1信息系统2等4间实训室总面积为448平方米设备总值1832576万元一次性可容纳187名学生实训答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业

4创新创业能力拓展课程创新创业能力拓展课程包含职业选修课通识选修创新创业技能竞赛等模块旨在根据学生兴趣爱好特长和能力等实行因材施教适性扬才的教学通过多种形式的教学培养学生的创新创业能力鼓励学生积极参与创新参与创业参与竞技等拓宽视野和知识面答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业

2职业基础课程职业基础课是学生掌握专业知识专业技能的必修课程针对本专业的特点人才培养方式和人才培养目标制定了专业导论初级程序员计算机网络基础和5交互设计基础等相关课程答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业

3职业核心课程职业核心课是培养学生专业核心能力的课程它与课程体系的其他部分选修课程拓展性课程形成有机的内在的联系在进行充分市场调研的基础上主要开设了数据库构建与管理网络设备配置与管理服务器配置与管理服务器搭建技术虚拟化技术应用与实训高级交换技术和高级路由技术等相关课程答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业

三课程体系专业依据毕业生职业岗位能力要求及行业标准以岗位工作过程为依据通过分析学生职业能力和职业素养细化学生的职业基础职业技能职业素养等设计课程体系专业课程体系由职业素养课程职业基础课程职业核心课程创新创业能力拓展课程以及实践课程体系等多部分组成1职业素养为落实育人为本德育为先能力为重全面发展的要求本专业强化素质教育训练通过加大选修课比例促进学生综合素质能力的提高通过思想道德修养与法律基础毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论形势与政策心理健康教育等课程提升学生的职业道德素养和法律意识通过职业生涯规划就业指导等课程提高学生的就业竞争能力和职业转换能力选修课