职业核心课是培养学生专业核心能力的课程,它与课程体系的其他部分(选修课程、拓展性课程)形成有机的、内在的联系，在进行充分市场调研的基础上，主要开设了数据库构建与管理（MySQL）、网络设备配置与管理、服务器配置与管理-Windows、Linux服务器搭建技术、虚拟化技术应用与实训、高级交换技术和高级路由技术等相关课程。
答案来源于:2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业
一专业培养目标本专业主要培养以德智体美等方面全面发展的高素质创新人才和技术技能人才为目标的一线技能型人才本专业主要培养针对目前人才需求量较大的网络管理维护领域的专门人才通过培养使学生能够胜任网络管理员网络维护员或网络产品销售等相关岗位并能够对企业网络的规划设计维护配置和管理等方面的知识有一定的了解和掌握使学生有能力在复杂的网络环境中快速排除问题解决问题使学生具有一定的网络安全管理经验的专业技术人才答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业
1校内实训基地专业拥有计算机网络技术综合布线信息系统1信息系统2等4间实训室总面积为448平方米设备总值1832576万元一次性可容纳187名学生实训答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业
厦门华天涉外职业技术学院/2021年计算机网络技术学费：119001.2021年计算机网络技术学费：11900；2021年计算机网络技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费福建计算机网络
计算机网络技术/专业代码：510202厦门华天涉外职业技术学院2022年在云南、陕西、湖北、四川、吉林、甘肃、河南、黑龙江、浙江、湖南等10个省市开设计算机网络技术专业。厦门华天涉外职业技术学院各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区
1职业素养为落实育人为本德育为先能力为重全面发展的要求本专业强化素质教育训练通过加大选修课比例促进学生综合素质能力的提高通过思想道德修养与法律基础毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论形势与政策心理健康教育等课程提升学生的职业道德素养和法律意识通过职业生涯规划就业指导等课程提高学生的就业竞争能力和职业转换能力选修课程和第二课堂的开设着力增强学生的人文素质使学生形成艺术的人文的科学的知识结构全面提高学生的综合素质广泛开展的第二课堂以及以项目为驱动的实践教学主要为了培养学生良好的工作态度职业习惯团队意识责任意识沟通能力等综合素质答案来源于2021年厦门华天涉外
三课程体系专业依据毕业生职业岗位能力要求及行业标准以岗位工作过程为依据通过分析学生职业能力和职业素养细化学生的职业基础职业技能职业素养等设计课程体系专业课程体系由职业素养课程职业基础课程职业核心课程创新创业能力拓展课程以及实践课程体系等多部分组成1职业素养为落实育人为本德育为先能力为重全面发展的要求本专业强化素质教育训练通过加大选修课比例促进学生综合素质能力的提高通过思想道德修养与法律基础毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论形势与政策心理健康教育等课程提升学生的职业道德素养和法律意识通过职业生涯规划就业指导等课程提高学生的就业竞争能力和职业转换能力选修课
4创新创业能力拓展课程创新创业能力拓展课程包含职业选修课通识选修创新创业技能竞赛等模块旨在根据学生兴趣爱好特长和能力等实行因材施教适性扬才的教学通过多种形式的教学培养学生的创新创业能力鼓励学生积极参与创新参与创业参与竞技等拓宽视野和知识面答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业
五核心课程程序设计数据采集与网络爬虫数据结构与算法机器学习大数据分析技术前端技术数据可视化技术操作系统开源大数据平台基础数据库应用基础数据库等答案来源于2021年厦门华天涉外学院大数据技术与应用专业
2职业基础课程职业基础课是学生掌握专业知识专业技能的必修课程针对本专业的特点人才培养方式和人才培养目标制定了专业导论初级程序员计算机网络基础和5交互设计基础等相关课程答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业
3职业核心课程职业核心课是培养学生专业核心能力的课程它与课程体系的其他部分选修课程拓展性课程形成有机的内在的联系在进行充分市场调研的基础上主要开设了数据库构建与管理网络设备配置与管理服务器配置与管理服务器搭建技术虚拟化技术应用与实训高级交换技术和高级路由技术等相关课程答案来源于2021年厦门华天涉外学院计算机网络技术专业
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
