立足“立师德、重素养、强能力、全实践”的专业特色,坚持“普特融合"的课程设置,兼顾特殊教育学科教学、随班就读教学、特殊儿童干预训练等模块,落实了人才培养的OBE理念。
答案来源于:2022年北京联合大学报考指南

二产教深度融合的学生实践能力培养产教深度融合形成校企合作共同体在确定培养目标联合培养共同建设课程体系共同实施培养过程以及共同评价等方面企业深度参与依托国家级首旅省级洲际校级万豪亚朵校外人才培养基地以及其他五十余家合作酒店组建由专业教师和酒店高管组成的教学团队对学生的学习实践参与比赛课外活动等实行全过程指导专业核心课程按照线上线下混合式金课标准建设形学过程师生有效互动学习过程精细管理学习效果及时反馈的智慧课堂答案来源于2021年北京联合大学旅游学院招生简章

2产教深度融合的学生实践能力培养产教深度融合形成校企合作共同体在确定培养目标联合培养共同建设课程体系共同实施培养过程以及共同评价等方面企业深度参与依托国家级首旅省级洲际校级万豪亚朵校外人才培养基地以及其他四十余家合作酒店组建由专业教师和酒店高管组成的教学团队对学生的学习实践参与比赛课外活动等实行全过程指导专业核心课程按照线上线下混合式金课标准建设形学过程师生有效互动学习过程精细管理学习效果及时反馈的智慧课堂答案来源于2021年北京联合大学酒店管理专业

4专业交叉融合专业建设与学科建设协同促进计算机科学与技术学科是北京市重点建设学科和学校首批硕士学位点依托学科和专业成功建设了北京市重点实验室国家级和北京市级服务外包创新实验区以学科竞赛促专业建设成果显著5师资力量雄厚高级职称占比高科研和教学成果突出近年来发表学术论文100余篇出版学术专著6部取得专利和软件著作权50余项编写国家规划教材和北京市高等教育精品教材多本承担多项国家科技支撑计划课题国家自然科学基金项目北京市自然科学基金项目北京市教委科技项目省部级重点实验室课题基金项目和各类实际应用的横向课题本专业的就业去向和就业前景学生毕业后主要在企事业部门及信

2深化产教融合应用型人才培养效果显著校企合作创建面向行业的模块化课程体系挖掘学生潜能设立项目实验班培养学生的专业核心能力和职业技能3开展专业评估和认证促进专业建设水平提高2015年被中国科学评价研究中心确认为优势专业2016参加了北京市计算机类本科专业评估2020年专业竞争力排名全国前202020年被批准为北京市级一流本科专业建设点4专业交叉融合专业建设与学科建设协同促进计算机科学与技术学科是北京市重点建设学科和学校首批硕士学位点依托学科和专业成功建设了北京市重点实验室国家级和北京市级服务外包创新实验区以学科竞赛促专业建设成果显著5师资力量雄厚高级职称占

5专业交叉融合专业建设与学科建设协同促进计算机科学与技术学科是北京市重点建设学科和学校首批硕士学位点依托学科和专业成功建设了北京市重点实验室国家级和北京市级服务外包创新实验区以学科竞赛促专业建设成果显著6师资力量雄厚高级职称占比高科研和教学成果突出近年来发表学术论文100余篇出版学术专著6部取得专利和软件著作权50余项编写国家规划教材和北京市高等教育精品教材多本承担多项国家科技支撑计划课题国家自然科学基金项目北京市自然科学基金项目北京市教委科技项目省部级重点实验室课题基金项目和各类实际应用的横向课题答案来源于2021年北京联合大学计算机科学与技术专业

3深化产教融合应用型人才培养效果显著校企合作创建面向行业的模块化课程体系挖据学生潜能设立项目实验班培养学生的专业核心能力和职业技能4开展专业评估和认证促进专业建设水平提高2015年被中国科学评价研究中心确认为优势专业2016参加了北京市计算机类本科专业评估2020年专业竞争力排名全国前202020年被批准为北京市级一流本科专业建设点5专业交叉融合专业建设与学科建设协同促进计算机科学与技术学科是北京市重点建设学科和学校首批硕士学位点依托学科和专业成功建设了北京市重点实验室国家级和北京市级服务外包创新实验区以学科竞赛促专业建设成果显著6师资力量雄厚高级职称占

2022年北京联合大学报考指南依托行业产教融合人才培养

2022年北京联合大学报考指南聚焦实践创新,产教融合育人。行业产业全程深度介入人才培养;有完善的层进式实训体系,四年实践教学不断线;深入开展课证赛深度融合、产教研融合育人,提高了学生商务实战和创新能力。

4坚持普特融合立足立师德重素养强能力全实践的专业特色坚持普特融合的课程设置兼顾特殊教育学科教学随班就读教学特殊儿童干预训练等模块落实了理念答案来源于2021年北京联合大学特殊教育专业师范

2022年北京联合大学报考指南坚持普特融合方向。