什么是工艺美术？本专业的研究对象是什么？
在新的时代语境中， 工艺美术指代、包含的内容从原初的传统手工艺转向了 现代手工艺术创作及工艺美术工业设计。工艺美术产品正在向特色型、创意型、 个性化和精品化方向发展； 工艺美术正在融合 3D 打印等新技术开创新工艺、新 材料和新模式。在“非物质文化遗产保护”和“特色文化产业”双重框架推动下， 工艺美术在现代生活中得到新的广泛应用， 已经成为中国文化经济建设中现代特 色文化产业的重要业态之一。
本专业定位为当代工艺美术创新时尚设计。重点研究国内外当代工艺美术设 计的前沿趋势； 研究并掌握传统技艺、工艺流程以及三维数字技术及 3D 打印； 研究工艺美术设计的创新思维方法； 研究并掌握工艺美术与时尚领域、文创领域 跨界设计及市场推广模式。
本专业的主要课程有哪些？
本专业设置理论研究、专业设计、大师工坊、国际工坊、实践创新五大课程 群。核心课程有金属工艺、珐琅工艺、雕刻工艺、三维数字技术与 3D 打印、首 饰设计、中外工艺美术史、 品牌文化与创新设计、产品设计表现、北京手工艺创 新设计实践、系列国际金属工艺工作坊、系列大师精品课等。
我们的培养优势在哪里？
（1） 市属一流专业+高水平师资：本专业于 2020 年获评北京市一流本科专 业建设点， 专业捆绑联大手工艺研究所及《工艺北京》行业权威期刊两大科研机 构，在理论与实践双教学上给与有利保障；本专业共有专职教师 11 人， 教授及 副教授职称 3 人， 博士后及博士 8 人； 双师素质教师 5 人， 师资力量雄厚， 教学 成果突出，获得校级教学成果奖及优秀育人团队称号， 企业实践经验丰富。
（2） 三师教学+三业共建育人模式： 校内导师、行业工美大师、企业设计师 组建三师教学团队，与行业紧密对接，植入设计前沿和引入企业真题作为优势，丰富教学内容， 使学生在校期间充分与行业、企业对接， 真正做到学以致用， 提 升学生的设计水平与专业素养；
（3） 大师工作室+国际工作坊教学模式： 本专业工艺实践课由行业工艺美术 大师长期驻课， 利用校内外实践基地， 形成大师工作室教学模式， 夯实工艺技艺 的研究与实践学习； 专业与东京艺术大学、台北工艺中心、清华美院等国内外一 流高校及科研机构建立长期国际工作坊教学制， 引入优质教学资源， 拓展学生的 国际视野；
（4） 专业+信息化双一流的实践环境： 专业拥有金工实验室、花丝镶嵌实验 室、造型实验室、 3D 打印实验室等高规格实验环境， 为教学提供有效保障； 并建 立了市属高校唯一的传统工艺虚拟仿真实验室及开创了虚拟仿真设计平台课， 教 学方法和手段不断创新，在跨专业学习上给与学生更大的空间；
（5） 高级别赛事+成果孵化优势： 教学成果对接行业大赛， 聚焦工美创新领 域， 带领学生参加行业高级别赛事， 产出丰硕成果获得企业资助孵化， 使教学成 效真正落地。近三年， 学生参加行业大赛屡获国际级、国家级和市级大奖， 作品 获得企业孵化资助金 20 万元， 得到行业高度认可。
本专业的就业去向和就业前景？
毕业生可面向文化艺术管理与设计部门、工艺美术教育部门、文创设计公司、 非物质文化遗产领域等。专业在创新跨界、 3D 打印、文创设计、高端奢侈品设 计等前沿领域具有崭新发展。本专业就业率 99%， 就业单位涉足工美集团事业单 位、北京地区工艺美术类设计公司、文创开发公司、高端首饰设计工作室、非遗 经济公司、艺术教育等，就业对口率较高。
本专业毕业生也可继续考取我院设计学“文创与手工艺设计”方向硕士研究 生，为学生学业提升搭建优质平台。
答案来源于:2022年北京联合大学艺术类招生简章
6高考填报我校表演专业京外生源的考生须通过本省表演专业统考获得本科层次的合格证文化成绩需达到生源省份艺术类本科投档线7高考填报我校表演专业北京生源的北京考生须通过中央戏剧学院北京电影学院上海戏剧学院中国传媒大学南京艺术学院山东艺术学院表演专业校考获得本科层次的合格证文化成绩需达到北京市艺术类本科投档线8高考填报我校音乐学师范专业的北京考生需通过在京招生公办院校的音乐表演音乐学作曲与作曲技术理论舞蹈表演舞蹈教育专业校考获得本科层次的合格证文化成绩需达到北京市艺术类本科投档线9报考音乐学师范专业的考生要求身心健康无心理疾病掌握基本的音乐理论知识并具有一定的专
九音乐学师范什么是音乐学师范音乐学是研究音乐理论学科的总称音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律音乐学师范融艺术学与教育学两个学科领域为一体即除了音乐史和声基础声乐基础钢琴基础等音乐学科基本理论与基础技能外还包括与从事音乐教育相关的基本理论与知识具有交叉学科的特点本专业的研究对象是什么音乐学师范专业以培养小学音乐基础教育高素质应用型人才为主线以小学基础音乐教师所面临的实际问题为研究对象研究内容涵盖小学音乐教师专业发展所需要的教育学理论音乐学科专业理论与技能以及小学基础音乐教育见习与教育实习本专业的主要课程有哪些音乐教学论教师职
8高考填报我校音乐学师范专业的北京考生需通过在京招生公办院校的音乐表演音乐学作曲与作曲技术理论舞蹈表演舞蹈教育专业校考获得本科层次的合格证文化成绩需达到北京市艺术类本科投档线9报考音乐学师范专业的考生要求身心健康无心理疾病掌握基本的音乐理论知识并具有一定的专业技能技巧口齿清楚语言表达准确流畅且高考体检信息符合北京市教师资格认定体格检查标准试行的相关要求2022年各专业与各省级艺术类统考子科类对应参照表专业名称省份省统考科类名称省统考子科类名称合格层次表演北京无省级统考无省级统考本科山西表演专业表演本科本科辽宁戏剧与影视学类表演本科上海表演专业表演类本科浙
四环境设计什么是环境设计环境设计是从设计的角度来研究人工和自然的空间要素包含的学科知识相当广泛涉及建筑学园林景观室内设计家具陈设公共艺术等多类创意设计涵盖了环境科学社会科学人机工程学行为心理学以及美学艺术与施工技术等多种内容集艺术性文化性国际性生活性创造性实践性于一体既有很强的专业特性又有很广的就业领域和方向本专业的研究对象是什么本专业研究对象是以人为本的城市及乡村各类环境空间包括公共与私人空间室内与室外空间家居产品家具陈设照明等本专业的主要课程有哪些设计方法室内设计设计制图材料与工艺家具设计陈设设计光环境设计公共设施设计展陈空间设计庭院景观设计等我们的
一学校简介北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学其前身是1978年北京市依靠清华大学北京大学等创办的36所大学分校经过40多年的建设与发展学校的综合实力显著增强形成了经法教文史理工医管艺等10个学科相互支撑协调发展以本科教育为主研究生教育和留学生教育协调发展的人才培养体系是北京市重点建设的应用型人才培养基地学校实施学术立校人才强校兴校战略不断推进内涵式发展努力建设高水平应用型大学学校以培养适应国家特别是首都经济社会发展需要的高素质应用型人才为己任建校以来为国家培养20余万名毕业生他们活跃在国家经济社会建设的各行各业许多毕业生已成为政
八表演什么是表演表演艺术是演员在剧作家所创造出来的文学形象的基础上再创造出鲜活的舞台影剧人物形象的艺术学生通过学习与训练不断提升自身的思想水平文化修养专业技巧等形成自身的风度与气质成为有个性魅力的演员并终完成剧中角色的典型形象塑造本专业的研究对象是什么通过完成戏剧舞台与影视镜头表演完成典型人物形象的捕捉与塑造本专业的主要课程有哪些表演基础训练经典剧目排演综艺节目主持影视作品创作中小学戏剧教育等本专业的就业去向和就业前景戏剧影视类的职业演员文艺节目主持策划及后期制作人员中小学培训机构的戏剧艺术基础教育教学及教学管理校园文化建设等工作满足基层文化单位需求的有
1符合全国普通高等学校统一招生报名基本条件2身体健康符合国家普通高等学校招生体检工作指导意见及有关补充规定对相关专业的要求3文理兼收无单科成绩限制学生入学后公共外语只提供英语语种教学4按教育部文件规定我校数字媒体艺术视觉传达设计服装与服饰设计环境设计产品设计工艺美术绘画表演京外生源专业使用省统考成绩表演专业北京生源音乐学师范专业按照我校招生简章要求执行5高考填报我校数字媒体艺术视觉传达设计服装与服饰设计环境设计产品设计工艺美术绘画专业须通过本省相关专业统考获得本科层次的合格证文化成绩需达到生源省份艺术类本科投档线6高考填报我校表演专业京外生源的考生须通过
三招生计划专业名称层次类别学制学费北京天津山西辽宁上海浙江安徽江西山东河南湖北湖南贵州云南合计数字媒体艺术本科美术类四年10000元年视觉传达设计本科美术类四年10000元年服装与服饰设计本科美术类四年10000元年25328环境设计本科美术类四年10000元年产品设计本科美术类四年10000元年203427工艺美术本科美术类四年10000元年15334227绘画本科美术类四年10000元年174425表演本科表演类四年10000元年音乐学师范本科音乐类四年免学费3030说明各专业招生计划终以各省级招生考试机构公布的为准答案来源于2022年北京联合大学艺
2021年北京联合大学应用文理学院艺术类招生简章工艺美术
六工艺美术什么是工艺美术本专业的研究对象是什么在新的时代语境中工艺美术指代包含的内容从原初的传统手工艺转向了现代手工艺术创作及工艺美术工业设计工艺美术产品正在向特色型创意型个性化和精品化方向发展工艺美术正在融合3打印等新技术开创新工艺新材料和新模式在非物质文化遗产保护和特色文化产业双重框架推动下工艺美术在现代生活中得到新的广泛应用已经成为中国文化经济建设中现代特色文化产业的重要业态之一本专业定位为当代工艺美术创新时尚设计重点研究国内外当代工艺美术设计的前沿趋势研究并掌握传统技艺工艺流程以及三维数字技术及3打印研究工艺美术设计的创新思维方法研究并掌握工艺美
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