面向湖北,辐射全国,培养具有高尚师德和体育学科素养,热爱体育教育事业,掌握体育教育基本理论和基本技能,具有较强的教育实践能力和一定的创新能力,能胜任中学等教育机构的体育教育和管理工作的一专多能、全面发展的应用型体育人才。
答案来源于:2022年湖北第二师范学院体育教育专业(师范类)
一培养目标本专业是武汉市内唯一举办的本科层次小学师资培养专业是湖北省重点特色学科教育学的二级学科2012年获批省级专业综合改革试点专业2017年获批湖北省荆楚卓越人才计划2019年获批湖北省一流本科专业作为学校的优势和特色专业拥有较强的专业平台和发展优势本专业培养富有创新精神实践能力和国际视野适应基础教育改革与发展需要专业素养深厚能在小学教育培训机构教育行政机构从事教学与教学研究教育管理等工作的高素质应用型人才答案来源于2020年湖北第二师范学院小学教育专业师范类
一培养目标本专业2019年获批湖北省一流本科专业培养德智体美全面发展坚持科学儿童观热爱学前教育事业具有良好职业道德强烈社会责任感和终身学习能力的学前应用型人才学生通过专业学习掌握扎实的学前教育基本理论和开展学前教育活动的专业能力能够在学前教育机构早期教育机构儿童文化事业发展等机构从事保教研究管理和产品研发等工作从2015年起本专业与湖北师范大学联合培养学前教育专业硕士答案来源于2020年湖北第二师范学院学前教育专业师范类
一培养目标本专业是湖北省重点特色学科教育学的二级学科是教育学双学士学位授予点本专业培养热爱教育事业掌握教育科学基本理论和基础知识熟悉我国教育政策和法规了解教育科学的理论前沿教育改革的现状和发展趋势具有较强的教育管理专业教学和科研工作能力的本科层次应用型人才毕业生能成为中小学校与教研机构的教学及研究人员各级教育行政管理人员新技术教育领域和其他领域教育工作者本专业定期举办种子书友会教育调查与创新真人图书馆活动从大二开始开展连续的见习与实习活动答案来源于2020年湖北第二师范学院教育学专业师范类
2022年湖北第二师范学院体育教育专业(师范类)学生毕业五年后预期目标
2022年湖北第二师范学院汉语国际教育专业(师范类)培养目标
2022年湖北第二师范学院学前教育专业(师范类)培养目标
2022年湖北第二师范学院教育学专业(师范类)培养目标
2022年湖北第二师范学院小学教育专业(师范类)培养目标
2022年湖北第二师范学院教育技术学专业(师范类)培养目标
2022年湖北第二师范学院体育教育专业(师范类)培养目标
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