本专业是我校较早设立的本科专业，该专业作为国家级本科特色专业进行重点建设，获批为江西省一流专业（2019）、国家级一流专业建设点（2020），拥有一支高素质的师资队伍和一套完善的教学管理制度。本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握管理学、教育学、教育心理学、汉语言文学的基本理论知识，具备从事各级教育管理工作所必备的各种能力，拥有良好的教师素养以及从事中小学语文学科实际教学能力的复合创新型高级专门人才。
2022年江西师范大学特殊教育专业（师范类）培养目标
2022年江西师范大学心理学专业-师范类培养目标对心理学（师范类）专业毕业生的定位
2022年江西师范大学心理学专业-师范类培养目标
2022年江西师范大学学前教育专业（师范类）培养目标
2022年南昌交通学院公共事业管理专业培养目标
五培养目标培养德智体美劳全面发展适应社会进步和医药卫生事业发展需要掌握现代医学的基本理论公共管理学的系统知识和技能具备公共意识公共精神公共责任具有市场竞争能力在卫生健康事业管理和服务部门以及相关行业从事业务管理和综合管理工作的复合型人才答案来源于2021年江西中医药大学公共事业管理专业
2020年江西中医药大学公共事业管理专业培养目标突出“卫生管理”。本专业密切结合我国卫生与健康行政部门、医疗卫生服务组织、卫生与健康企业等相关组织的特点，培养学生的医药卫生综合管理素养，使学生成为掌握扎实的医学基础知识和管理学基本理论，具备运用现代管理思维和信息技术分析、处理有关医药卫生管理问题基本能力的专门人才；
2022年江西师范大学公共事业管理专业（师范类）就业方向
2022年江西师范大学公共事业管理专业（师范类）所授主干课程
2022年江西师范大学公共事业管理专业（师范类）培养目标
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