培养目标：本专业培养具备专项运动教学、训练、竞赛的基本理论知识与方法，具备较强的专项运动技能和专项运动教学、训练及竞赛组织能力，能胜任专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部专项运动教学、训练和竞赛组织工作的应用创新型人才。毕业5年左右，大多数毕业生具备独立指导体校和学校代表队、体育俱乐部的专项运动训练及竞赛组织工作的职业能力，少数优秀毕业生具备辅助指导专业和职业队的专项运动训练及竞赛组织工作的职业能力。
师资力量：现有教师33人，其中教授1人、副教授21人、讲师8人、助教3人；具有博士学位教师1人、具有硕士学位教师16人；国家级裁判员3人、国家一级裁判员20人；一级运动员1人。聘任长江学者上海体育学院周成林教授为客座教授。
教学条件：
1.体育场馆建设。现有球类馆、网球馆（内设6片网球场地）、羽毛球馆（内设8片羽毛球场地）、乒乓球馆（内设22张乒乓球台）、跆拳道室、健美操室、健身室、室外体育场地等各类体育场馆与设施，能为运动训练专业课程教学提供有力保障。
2.实验设备。现有运动解剖、运动生理、运动按摩三个实验室，实验设备及台数完全能够保证运动训练专业教学需要。
3.合作教育实践基地。与中国篮协阜新篮球学校、阜新ME篮球工厂、大连木篮体育文化发展有限公司、辽宁宝星体育文化发展有限公司、西安搞特篮球俱乐部有限公司、天津星火纵横篮球俱乐部等单位建立了合作教育基地，为学生提供了合作教育机会。
4.毕业实习基地。在中国篮协阜新篮球学校、阜新市高级中学、阜新市实验中学、阜新市第二高级中学、阜新市弘扬跆拳道、沈阳市第五十六中学、沈阳市第一七O中学、大连木篮体育文化发展有限公司、辽宁宝星体育文化发展有限公司、唐山市体育运动学校、西安搞特篮球俱乐部有限公司、天津星火纵横篮球俱乐部等单位建立了毕业实习基地。
就业领域：毕业生能够在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事专项运动教学、训练和竞赛组织工作。
主要课程：专项理论与实践、运动训练学、运动技能学习与控制、体育竞赛学、体育概论、运动解剖学、体育心理学、运动生理学、健康教育学、体育社会学、体育科学研究方法、毕业设计（论文）、毕业实习等。
答案来源于:2022年辽宁工程技术大学运动训练专业招生简章
二报名办法1方式网上报名考生在规定时间内通过中国运动文化教育网或体教联盟中普通高等学校运动训练武术与传统体育专业招生系统以下简称体育单招系统完成注册验证考生报名资格并报名2步骤及时间1注册2022年2月7日12003月7日1200登录体育单招系统完成注册校验运动员技术等级信息2报名2022年3月1日12003月10日1200已完成注册的考生通过体育单招系统签订反兴奋剂承诺书见附件填报志愿并缴纳考试费考生完成缴费视为报名成功完成缴费后考生不得再对报名信息进行修改答案来源于2022年辽宁工程技术大学运动训练专业招生简章
八招生计划招生项目招生计划招生范围跆拳道田径乒乓球羽毛球网球足球排球50面向全国招生篮球35手球40总计125注终招生计划以上级主管部门核定为准答案来源于2022年辽宁工程技术大学运动训练专业招生简章
1符合2022年普通高等学校招生考试以下简称普通高考报名条件且已参加生源所在地省级招生考试机构组织的普通高考报名具体按各省级招生考试机构要求执行2具备篮球足球排球网球乒乓球羽毛球手球跆拳道田径等九个项目的二级含运动员以上技术等级称号考生运动员技术等级以国家体育总局运动员技术等级系统公示的数据信息为准等级证书审批日期为2012年1月1日2022年3月10日考生如具备所报考项目的多个运动员技术等级证书报名时需填报所有符合报名要求的运动员技术等级证书各项目之间不得跨项报名3身体健康且符合运动训练专业要求答案来源于2022年辽宁工程技术大学运动训练专业招生简章
七运动训练专业介绍培养目标本专业培养具备专项运动教学训练竞赛的基本理论知识与方法具备较强的专项运动技能专项运动教学训练及竞赛组织能力能胜任专业和职业队体校和学校代表队体育俱乐部的专项运动教学训练和竞赛组织工作的应用创新型人才毕业后5年左右大多数毕业生具备独立指导体校和学校代表队体育俱乐部的专项运动训练及竞赛组织工作的职业能力少数优秀毕业生具备辅助指导专业和职业队的专项运动训练及竞赛组织工作的职业能力师资力量运动训练专业现有教师31人其中教授2人副教授21人讲师6人助教2人博士研究生1人硕士研究生15人国家级裁判员3人国家一级裁判员20人一级运动员1人教学
运动训练（篮球）专业介绍：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备篮球运动基本理论和基本知识，掌握现代科学训练理论与方法，具有良好的科学素养、创新精神和实践能力，能够从事篮球运动和指导篮球运动训练与教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。要求学生系统学习和掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能。熟练掌握篮球运动的技术、战术及理论，以及组织、指导篮球训练的方法。熟悉我国体育工作的方针政策，了解
运动训练专业介绍培养目标：本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能，能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部、企事业单位等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型应用人才。师资力量：我校运动训练专业现有教师28人，其中教授1人、副教授22人、讲师5人；硕士研究生10人；国家级裁判员3人（网球国家级1人、篮球国家级1人、跆拳道国家1人），一级裁判员19人（篮球一级7人、
运动训练专业介绍培养目标：本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能，能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部、企事业单位等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型应用人才。师资力量：我校运动训练专业现有教师28人，其中教授1人、副教授23人、讲师4人；硕士研究生10人；国家级裁判员3人（网球国家级1人、篮球国家级1人、跆拳道国家1人），一级裁判员19人（篮球一级7人、
运动训练专业介绍培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较好的科学、文化素养和高尚的思想品德修养，系统掌握专项运动训练、教学、竞赛的基本理论与方法，具备较强的专项运动技能和运动训练指导、教学及竞赛组织能力，具备一定的体育科学研究能力，能胜任专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门的专项运动训练、教学和竞赛工作的应用创新型人才。师资力量：运动训练专业现有教师33人，其中教授2人、
运动训练（篮球）专业介绍：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备篮球运动基本理论和基本知识，掌握现代科学训练理论与方法，具有良好的科学素养、创新精神和实践能力，能够从事篮球运动和指导篮球运动训练与教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。要求学生系统学习和掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能。熟练掌握篮球运动的技术、战术及理论，以及组织、指导篮球训练的方法。熟悉我国体育工作的方针政策，了解
七运动训练专业介绍培养目标本专业培养具备专项运动教学训练竞赛的基本理论知识与方法具备较强的专项运动技能和专项运动教学训练及竞赛组织能力能胜任专业和职业队体校和学校代表队体育俱乐部专项运动教学训练和竞赛组织工作的应用创新型人才毕业5年左右大多数毕业生具备独立指导体校和学校代表队体育俱乐部的专项运动训练及竞赛组织工作的职业能力少数优秀毕业生具备辅助指导专业和职业队的专项运动训练及竞赛组织工作的职业能力师资力量现有教师33人其中教授1人副教授21人讲师8人助教3人具有博士学位教师1人具有硕士学位教师16人国家级裁判员3人国家一级裁判员20人一级运动员1人聘任长
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