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2022内蒙古科技大学云南录取分数线

技校网更新时间：2022-08-16 06:48:25 解决时间：2022-08-13 16:42

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2022年内蒙古科技大学云南录取分数线：文科最低分为549,最低位次为21917；2022年内蒙古科技大学云南招生计划：(1)理科的专业有：化工与制药类（化学工程与工艺、能源化学工程）、测绘工程、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、应用化学、建筑学、材料类（材料化学、金属材料工程、无机非金属材料工程、复合材料与工程、功能材料）、生物工程类（生物技术、生物信息学、生物工程）、管理科学与工程类（工程管理、工程造价）、安全工程、机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、车辆工程）、环境生态工程、矿业类（采矿工程、矿物加工工程）、电气类（测控技术与仪器、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、自动化）、环境工程、应急管理、应用物理学、地质工程、冶金工程（人工智能班、稀土特色、卓越工程师班）、土木类（土木工程、交通工程、建筑环境与能源工程、能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化）土木工程，；(2)文科的专业有：秘书学、思想政治教育、会计学；

一、2022年云南录取分数线

1.2022文科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科二批及预科	505	普通类	549	21917

二、2022年云南招生计划

1.理科

专业名称	批次	类型	学制	人数
机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、车辆工程）	本科二批及预科	普通类	四年	4
材料类（材料化学、金属材料工程、无机非金属材料工程、复合材料与工程、功能材料）	本科二批及预科	普通类	四年	10
电气类（测控技术与仪器、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、自动化）	本科二批及预科	普通类	四年	2
土木类（土木工程、交通工程、建筑环境与能源工程、能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化）土木工程，	本科二批及预科	普通类	四年	19
化工与制药类（化学工程与工艺、能源化学工程）	本科二批及预科	普通类	四年	6
矿业类（采矿工程、矿物加工工程）	本科二批及预科	普通类	四年	3
生物工程类（生物技术、生物信息学、生物工程）	本科二批及预科	普通类	四年	15
管理科学与工程类（工程管理、工程造价）	本科二批及预科	普通类	四年	2
应用物理学	本科二批及预科	普通类	四年	2
应用化学	本科二批及预科	普通类	四年	1
材料成型及控制工程	本科二批及预科	普通类	四年	4
冶金工程（人工智能班、稀土特色、卓越工程师班）	本科二批及预科	普通类	四年	2
计算机科学与技术	本科二批及预科	普通类	四年	1
测绘工程	本科二批及预科	普通类	四年	3
地质工程	本科二批及预科	普通类	四年	2
环境工程	本科二批及预科	普通类	四年	1
环境生态工程	本科二批及预科	普通类	四年	1
建筑学	本科二批及预科	普通类	五年	5
安全工程	本科二批及预科	普通类	四年	3
应急管理	本科二批及预科	普通类	四年	1

2.文科

专业名称	批次	类型	学制	人数
思想政治教育	本科二批及预科	普通类	四年	1
秘书学	本科二批及预科	普通类	四年	2
会计学	本科二批及预科	普通类	四年	1

三、专业介绍

机械类材料成型及控制工程

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

专业发展沿革：本专业学制四年，具有工学学士学位授予权；本学科具有材料科学与工程工学硕士学位授予权和工学博士学位授予权；具有材料工程领域工程硕士学位授予权。材料成型及控制工程专业是由原“包头钢铁学院”最早建立的轧钢专业（1956年）发展而成，1960年招收轧钢专业四年制本科生，1978年恢复招收轧钢专业本科生，1999年更名为“材料成型及控制工程”， 2013年材料成型及控制工程专业获内蒙古自治区“优秀创新教学团队”。1997年“材料加工工程”获得硕士学位授予权（2010年获“材料科学与工程”一级学科学位授予权），2005年材料加工工程获“内蒙古自治区品牌专业”，2008年材料加工工程被评为内蒙古自治区重点学科，2017年12月“材料科学与工程”获得博士学位授予权。本专业已形成“先进钢铁材料的基础研究及组织控制”、“材料加工过程数值模拟与组织控制”、“轧钢新理论、新工艺、与新技术”等三个稳定的研究方向，为本专业发展与本科生、硕士、博士生培养提供了有力支撑。

师资队伍：材料成型及控制工程专业现有在职教师18人，其中教授 6人，副教授7人，讲师4人，工程师1人。具有博士学位8人，硕士学位10人。博士生、硕士生导师共14人，45岁以下青年教师占61.1%。现有教师队伍中获内蒙古自治区“草原英才”3人、“草原英才”青年创新创业人才1人，内蒙古“高层次科技人才专家库”专家3人，内蒙古“突出贡献”专家2人，国家科技进步奖评审专家2人，包头市“鹿城英才”第三层次后备骨干专业技术人才3人，国际TRIZ协会（MATRIZ）三级认证（最高级）1人，内蒙古自治区“教坛新秀”1人，包头市“领军人才”2人，内蒙古科技大学“教学名师”1人。

教学条件及质量工程：材料成型及控制工程专业依托“内蒙古自治区新金属材料重点实验室”、“内蒙古自治区新材料生产力促进中心”、“内蒙古科技大学虚拟仿真实验室”等教研平台建设。本专业实验室拥有冷、热轧机（9架）、800吨挤压机（1台套）、拉伸机等实验教学设备和“中厚板轧制虚拟仿真平台”一个，在本地区及国内具有稳定本科生实践教学基地18个，拓宽了本科生优秀人才培养渠道，构建了具有先进水平的材料成型研究、教学及实验平台，为学生实践能力及创新能力的培养创造了良好条件。近三年来本系教师承担教学研究项目10项，承担国家级科研项目9项（其中国家自然科学基金项目6项），省部级纵向课题11项，横向科研项目12项。本科生参加“互联网+” 大学生创新创业大赛全覆盖，大学生获全国“TRIZ杯”、自治区级“挑战杯”等比赛奖励多项。

环境科学与工程类环境生态工程

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识，掌握环境生态学基本理论、基本知识和工程治理基本技能，能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或教育部门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习人类社会生产活动影响下生态系统所发生变化的过程、退化机理、影响评估以及生态系统保育及修复技术等方面的基本知识，接受生态学学科思维、生态环境问题分析方法与技术以及生态修复技能等方面的基本训练，掌握保育生态系统、治理生态环境问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、化学、生物学等相关学科的基本理论和基本知识，具有较扎实的生态学、环境科学和工程设计科学的基础知识；

2．掌握环境要素、生态因子效应分析的方法，生态规划、生态工程设计方法，以及生态修复和环境治理工程使用的常规技术；

3．具有熟练阅读本专业外文文献、较强实验和野外实践能力以及良好的计算机运用能力，初步具备独立开展修复受损生态环境相关工作的能力；

4．熟悉国家环境保护、生态建设、产业发展的方针、政策和法规；

5．了解本学科的发展前沿及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景；

6．具有善于合作的团队精神和敢于质疑的批判性思维，具有独立从事科学研究的基本素质和初步能力，具有健康的体魄、良好的心理素质。

主干学科：生态学、环境科学与工程。

核心知识领域：环境生态学、恢复生态学、生态工程学、产业生态学、环境工程学原理、生态毒理学、生态规划与管理、生态经济学、生态监测与评价、流域生态工程学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：生理生态学（40学时）、种群生态学（32学时）、群落生态学（32学时）、生态系统生态学（32学时）、景观生态学（32学时）、遗传生态学（40学时）、植被生态学（32学时）、生态工程学（32学时）。

示例二（按每16学时折合l学分）：环境学（48学时）、生态学导论（32学时）、景观生态学（48学时）、生态监测与评价（40学时）、生态工程学（48学时）、环境工程学（64学时）、保护生物学（48学时）、产业生态学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：生物统计与实验设计（64学时）、普通生态学（80学时）、地理信息系统导论（48学时）、遥感导论（48学时）、环境监测（48学时）、景观生态学与生态园区设计（48学时）、环境影响评价（32学时）、生态工程（32学时）。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：理论课实验及野外实习、见习。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

环境科学与工程类环境工程

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

内蒙古科技大学能源与环境学院环境工程专业开设于1999年，隶属于“环境科学与工程”一级学科下设的“环境工程”二级学科，授予工学学位。本专业现有专任教师15人，其中教授4人，副教授6人，讲师5人，具有博士学位6人，在读博士4人，硕士生导师6人，已形成一支学科方向明确、结构合理、科研水平较高的师资队伍。现已累计培养本科生2000余人，硕士生100余人。环境工程专业主要是研究保护和改善环境质量的基础理论、技术原理和工程措施，着重培养在污废水处理、废气治理、固体废物处理与资源化、环境监测、土壤污染修复等方面的高素质应用型人才。经过持续的建设和发展，环境工程专业2008年成为内蒙古自治区品牌专业，《水污染控制工程》、《大气污染控制工程》、《固体废物处理与处置》三门专业主干课程陆续评为自治区级精品课程。 2003年获批“环境工程”二级学科硕士学位授权点，2018年升级为一级学科硕士点。目前，已具有学术型、专业型环境工程硕士学位授予权。近几年，环境工程系完成国家、自治区、包头市科研项目30余项，其中国家重点研发计划项目1项，国家自然科学基金3项。教师主要从事的科研领域包括矿山生态风险评估与修复、土壤重金属污染修复、生活及工业废水处理、工业废气处理等方向；环境工程专业具有环境微生物、环境监测、大气污染控制、水污染控制工程、固体废弃物资源化、土壤污染控制与修复技术等专业基础与专业实验室，另有城市污水处理厂、固废资源再生利用企业、化工制药企业及垃圾焚烧厂等多个校外实习实训基地，能充分满足本科与研究生的培养需求。在国家发改委工程研究中心“固体废弃物资源综合利用省部共建工程研究中心”和省部共建国家重点实验室“内蒙古自治区白云鄂博矿多金属资源综合利用重点实验室”的有力支撑下，环境工程专业在矿区生态修复与废弃物资源综合利用领域具有明显优势和特色。毕业生具有较强的发展潜力和广阔的发展空间，不仅可在环保科研院所、环境监测站、高等院校、大中型企业环保部门从事环境监测、环境评价、污染物控制与治理技术的相关工作，还可在废物资源再生利用、环境污染控制与修复等领域从事科学研究、工程技术开发、生产和经营管理等方面的工作，就业率多年保持在95%以上。

化学类应用化学

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

应用化学专业立足内蒙，面向全国。以工业分析、工业催化与材料为培养方向，开发工业催化领域新型材料以及研究分析检测工业化学品新技术新方法。培养具有坚实的应用化学基础知识和基本实验技能，能在应用化学领域从事科学研究、技术工作及管理工作的高素质应用型人才。特色与优势应用化学专业培养具有宽厚的应用化学理论基础及具备在化工、能源、电子、材料、环境、制药等领域应用的基本知识和基本技能的高素质应用型人才。经过多年实践，逐渐形成“上手快、留得住、后劲足”的人才培养特色。主要课程及实践环节（1）主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、结构化学、高分子化学、材料化学、仪器分析、工业分析、电化学原理与应用、工业催化基础。（2）实践环节：无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、工业分析实验、工业催化课程设计、生产实习、专业实验、毕业设计（论文）。师资情况本专业现有专任教师9人，所有教师都具有硕士及以上学历。其中教授3人，副教授5人，讲师1人；硕士生导师4人；博士7人（其中博士后2人）。毕业生情况应用化学专业学生毕业后适宜继续攻读化学及相关的高新技术学科、交叉学科等学科领域的研究生，也可到大中型企业、科研机构、高校及事业单位从事科研、开发、教学与管理工作。职业面向范围：冶金、环境、食品、医药、生物化工、涂料、玻璃、陶瓷、商品检验、卫生防疫、精细化工、矿物加工等企事业单位、科研院所等。近五年来毕业学生就业率达到95%以上，考研率达到15%。培养目标和毕业要求 1.培养目标应用化学专业的培养目标：培养具有宽厚的应用化学理论基础及具备在化工、能源、电子、材料、环境、制药等领域应用的基本知识和基本技能的高素质应用型人才。培养的学生毕业后经过5年的实际工作，能够达到下列5个目标。（1）掌握应用化学理论基础以及生产过程中的科学原理、工艺技术过程和实验过程等基础理论和技术，具备应用化学方面生产研发能力。（2）具备应用化学创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。具备综合应用知识解决问题能力、综合实验能力，并经过5年的时间成为单位的骨干力量。（3）具备应用化学专业基本素质和社会责任感，坚持职业道德规范。并能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等方面的影响因素。（4）具有健康的身心素质和良好的人文素养，具有科学思维方法、科学研究方法、创造性思维，拥有团队协作精神、有效沟通和表达能力。（5）具有一定的创新意识与较强的实践能力，能够与时俱进，并通过不断学习来拓展自己的知识和能力，同时具有国际化视野和跨文化交流与合作能力，能够在不同职能团队中发挥特定的作用并具备承担领导角色的能力。 2.毕业要求根据专业培养目标，基于上述知识、能力、素质要求的描述、结合本专业课程设置、教学大纲等情况，本专业的毕业要求可以总结如下：（1）工程知识：掌握并将数学、物理、化学等自然科学知识、工程基础和专业知识用于解决复杂应用化学方面的问题。（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂的应用化学问题，以获得有效结论。（3）设计/开发解决方案：能够综合运用应用化学专业知识设计针对复杂化学方面工程问题的解决方案，设计满足应用化学生产过程需求的系统、单元或工艺流程和工艺条件，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。（4）研究：能够基于自然科学的科学原理并采用科学方法对复杂应用化学科学问题进行研究，设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。（5）使用现代工具：能够针对复杂应用化学问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具及信息技术工具，包括对复杂应用化学问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。（6）工程与社会：能够基于应用化学相关背景知识进行合理的综合分析，评价应用化学实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。（7）环境和可持续发展:能够理解和评价复杂应用化学问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在应用化学实践中理解并遵守工程职业道德规范，履行应尽的责任。（9）个人和团队：能够在相关多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。（10）沟通：能够就复杂应用化学问题和业界同行及社会大众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。（11）项目管理：理解并掌握应用化学管理原理与经济决策方法，并能在相关多学科环境中应用。（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应社会发展的能力，身心健康。 3.本专业学制4年，授予工学学士学位。

中国语言文学类秘书学

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

秘书学专业：内蒙古科技大学秘书学专业为2017年新获教育部批准的本科专业，其前身是包头钢铁学院社科系秘书教研室。本专业自1983年开始招收秘书专业在职专科生，迄今已有培养23届秘书方向人才的办学历史，先后培养了千余名高级秘书专门人才，遍及全国冶金系统及各类党政机关、企事业单位。如今，秘书学本科专业在已有的丰富办学经验的基础上，依靠培养目标明晰的专业培养方案，依托占地为93平米设施较为齐全的“现代文秘实验室”，辅之以5个较为成熟的秘书实习基地，旨在培养具有良好的文学文化素养、扎实的秘书写作功底、娴熟的现代办公技能、高效的会议组织能力的专门性、应用性复合型高级秘书人才。主要课程：基础写作、普通逻辑学、现代汉语、现代文学、当代文学、古代汉语、古代文学、秘书学概论、文书档案管理、秘书写作、行政管理、秘书法律基础等。实践环节：社会调查、秘书礼仪实训、会议活动组织实训、人际商务沟通实训、现代办公设备实训、毕业实习等。毕业生情况：秘书专业毕业生在全国范围内自主择业，主要发展方向包括：1）考取公务员或担任企业秘书；2）成为高职高专秘书专业教师；3）继续研究生教育。内蒙古科技大学秘书学专业学制4年，毕业后授予文学学士学位。

中专 2022-08-13 16:42

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2022内蒙古科技大学云南录取分数线

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