（一）文化课素质测试：对普通高中学生入学申请者考核依据为高中学业水平考试成绩+综合素质评价成绩；对“三校生”及其他不具有高中学业水平考试成绩的考生依据为学院文化素质测试成绩。
（二）职业适应性和职业技能测试：普通高中毕业生：职业适应性测试由各专业综合素质测试考评专家组逐一进行面试，主要测试考生的职业兴趣、职业道德修养、表达与思考能力、分析判断能力等综合素质，经测试小组评议后给出综合成绩。三校生：职业技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中的核心知识为基本依据，采用笔试，重点考察综合专业能力；技术技能测试以教育部发布的中职教学标准中核心技术技能为基本依据，以操作考试为主，充分体现岗位技能、通用技术等内容。
2022年分类考试招生考试科目及时间安排表
日期 |
时间 |
考生类别 |
科目 |
2022年3月19日- 2022年3月20日 |
9:30—11:30 |
“三校生”类 |
文化基础测试（笔试） |
13:30—17:00 |
“三校生”类 |
职业技能测试（面试） |
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注：考生可根据自身时间安排，任选一日参加考试。 |
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对没有高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果、但确为普通高中的学生，我院将此类考生按高中同等学力人员对待。
第三条学校全称西安科技大学高新学院国标代码14042在陕招生代码8051办学类型全日制普通本科独立学院办学层次本科高职专科综合评价招生属于学校高职专科招生类型发放国家承认学历的普通高校专科毕业证书颁发学历证书的学校名称西安科技大学高新学院证书种类国家承认学历的普通高校专科毕业证书答案来源于2022年西安科技大学高新学院高职分类考试招生章程
第二十五条助学贷款我院属于陕西省教育厅确定的可以申请生源地助学贷款的普通高校家庭经济困难考生可申请生源地助学贷款提供每人每年不超过12000元的助学贷款答案来源于2022年西安科技大学高新学院高职分类考试招生章程
二职业适应性和职业技能测试普通高中毕业生职业适应性测试由各专业综合素质测试考评专家组逐一进行面试主要测试考生的职业兴趣职业道德修养表达与思考能力分析判断能力等综合素质经测试小组评议后给出综合成绩三校生职业技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中的核心知识为基本依据采用笔试重点考察综合专业能力技术技能测试以教育部发布的中职教学标准中核心技术技能为基本依据以操作考试为主充分体现岗位技能通用技术等内容2022年分类考试招生考试科目及时间安排表日期时间考生类别科目2022年3月19日2022年3月20日9301130三校生类文化基础测试笔试13301700三校生
第二十三条奖学金国家奖学金8000元生国家励志奖学金5000元生一等奖学金1500元年生二等奖学金1000元年生三等奖学金800元年生学院设有三好学生优秀学生干部学习单项奖自强不息奖精神文明奖文体积极分子奖等多项单项奖答案来源于2022年西安科技大学高新学院高职分类考试招生章程
第一章总则第一条为贯彻落实国务院考试招生制度改革意见确保我院陕西省普通高等职业教育分类考试以下简称分类考试顺利进行维护学校和考生的合法权益根据教育部和陕西省有关规定结合我院办学及招生工作实际制定本招生章程第二条我院分类考试招生工作严格实施阳光工程全面公开招生信息接受学校纪检部门和广大考生的全程监督保障分类考试招生工作公平公正规范有序地开展第三条学校全称西安科技大学高新学院国标代码14042在陕招生代码8051办学类型全日制普通本科独立学院办学层次本科高职专科综合评价招生属于学校高职专科招生类型发放国家承认学历的普通高校专科毕业证书颁发学历证书的学校名称西
2折算办法高中学业水平考试成绩中分别按分计若有合格表述的按照60分计相加所得成绩除以高中学业水平考试科目门数后计入综合评价成绩综合素质评价结果中分别按分计若有合格表述的按照60分计相加所得成绩除以综合素质评价科目门数后50计入综合评价成绩学院考核主要进行职业适应性测试侧重于衡量其今后从事相关职业的潜能水平面试总分300分面试由相关专业的教授专家组核小组负责实施招生对象为三校生及普通高中同等学力者分类考试成绩为学校考核成绩分笔试和面试两个环节进行总分450分其中笔试满分150分面试满分300分笔试以文化基础考核为主面试由相关专业的教授专家组核小组负责实施按
第八章奖贷学金及困难学生资助措施学院实行奖学金助学金生源地助学贷款困难补助减免学费等资助措施在注册报到时开通绿色通道保证经济困难的学生顺利入学答案来源于2022年西安科技大学高新学院高职分类考试招生章程
第九条我校陕西省普通高等职业教育分类考试招生专业包含酒店管理与数字化运营大数据与会计传播与策划学前教育建设工程管理工程造价机电一体化技术体育运营与管理电气自动化技术建筑装饰工程技术大数据技术软件技术工程测量技术软件技术中外合作办学分类考试招生仅在陕西省内开展答案来源于2022年西安科技大学高新学院高职分类考试招生章程
第十四条测试内容4一文化课素质测试对普通高中学生入学申请者考核依据为高中学业水平考试成绩综合素质评价成绩对三校生及其他不具有高中学业水平考试成绩的考生依据为学院文化素质测试成绩二职业适应性和职业技能测试普通高中毕业生职业适应性测试由各专业综合素质测试考评专家组逐一进行面试主要测试考生的职业兴趣职业道德修养表达与思考能力分析判断能力等综合素质满分300分经测试小组评议后给出综合成绩三校生文化基础课考试采用笔试形式闭卷满分150分科目为文化基础知识测评主要内容涉及中学阶段语文数学英语课程基础知识职业技能测试采用面试的形式满分300分由相关专业的教授专家组核小
第十三条测试内容一文化课素质测试对普通高中学生入学申请者考核依据为高中学业水平考试成绩综合素质评价成绩对三校生及其他不具有高中学业水平考试成绩的考生依据为学院文化素质测试成绩二职业适应性和职业技能测试普通高中毕业生职业适应性测试由各专业综合素质测试考评专家组逐一进行面试主要测试考生的职业兴趣职业道德修养表达与思考能力分析判断能力等综合素质经测试小组评议后给出综合成绩三校生职业技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中的核心知识为基本依据采用笔试重点考察综合专业能力技术技能测试以教育部发布的中职教学标准中核心技术技能为基本依据以操作考试为主充分体现岗位技能通
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