已解决问题

2022年浙江外国语学院阿拉伯语河北录取分数线与最低排位?(招生计划人数、学费)

技校网 更新时间:2023-01-07 19:40:40 解决时间:2023-01-07 16:02

满意答案

浙江外国语学院河北阿拉伯语2022年录取分数线为545分(历史类,最低排位为13094)。历史类招生计划人数为2(学费:4800)。
一、浙江外国语学院河北阿拉伯语录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2022阿拉伯语历史类本科批普通类54513094
二、浙江外国语学院河北阿拉伯语招生计划2022
专业名称批次类型学制人数学费
阿拉伯语本科批普通类四年24800
外国语言文学类 阿拉伯语
浙江外国语学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养,比较熟练的阿拉伯语语言技能,基本的阿拉伯 语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等 部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语 专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识,兼学主要阿拉伯语 国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受的阿拉伯语听、说、 读、写、译等方面的基本技能训练,具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力,与海内外人士进行跨 文化交际的能力,使用计算机及网络技术不断获取知识的能力,运用专业知识发现、分析、解决问 题的综合能力,以及创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求:

1.素质要求:具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养 和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识,具有科学的思维方法和研究方法、求实创新 精神、专业学科意识、综合分析的素养,具有健康的体魄和健全的心理素质。

2.能力要求:具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、 与海内外人士交往的社交能力,以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力;具有运用专业 知识发展、分析、解决问题的综合能力;具有创造性思维能力和科学研究能力。

3.知识要求:应通过不断努力逐渐扩大知识面,完善知识结构,使之包括第二外语、计算机 和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识;具有文学、 历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识,以及数 学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.阿拉伯语专业技能课程(指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程),其中主 要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业 技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。

2.阿拉伯语专业知识课程(指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程),其中主要课程为 阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业 知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。

3.相关专业知识课程(指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程),即有关国际政治、国 际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视 条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中 国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外 企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能 力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参 加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、浙江外国语学院
340
校友会(综合)
611
武书连
13
软科(语言)
学校简介

浙江外国语学院(简称“浙外”,英文为Zhejiang International Studies University,缩写为ZISU)是一所以外国语言文学为基础的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院,1994年开始普通本科教育,2010年经国家教育部批准改制并更名。校训为“明德弘毅 博雅通达”。2018年8月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估,办学进入新的历史时期。

学校现有13个教学机构,35个本科专业,其中外语类专业15个,涉及外语语种13种(英语、日语、西班牙语、法语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语、俄语、朝鲜语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语)。英语、小学教育、阿拉伯语、翻译、旅游管理等5个专业是国家级一流本科专业建设点;国际商务、汉语国际教育、俄语等3个专业是省级一流本科专业建设点。外国语言文学、中国语言文学、应用经济学、工商管理、化学等5个学科是省“十三五”一流学科(B类)建设项目。硕士点申报工作正稳步推进,已与多所高校开展硕士研究生联合培养工作。

学校以培养德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才为特色。面向全国16个省(自治区)招生,在校生规模8500人。2017年,学校启动“青年学子学青年习近平”学习教育,引导学生在课堂内外学、思、践、悟,从青年习近平身上学习矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格,把立德树人贯穿人才培养全过程,取得了良好的成效。学校人才培养特色和质量获得社会认可,生源质量逐年提升,近年来应届本科毕业生平均就业率达到95%以上。学校建有实践教育基地200余个。学生参加各类国家级、省级竞赛屡创佳绩。国际志愿服务做精做强,纳入人才培养体系,累计志愿服务大型赛会超过一万人次,获得各类荣誉390余项,“国际志愿服务实践育人平台”项目被评为省高校实践育人示范载体。

学校现有专任教师527名,其中副高以上职称占41.0%,具有博士学位教师占56.4%,具有6个月及以上国(境)外研修经历占49.7%,外语学科80%以上教师有海外留学经历。现有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人,文化名家暨“四个一批”人才2人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人,享受国务院特殊津贴4人,全国“五一劳动奖章”1人,省有突出贡献中青年专家2人,省“151人才工程”38人次,省之江青年社科学者6人,省高校领军人才培养计划8人,长期聘请百余名海内外知名专家学者担任兼职教授。

学校以服务地方经济社会发展为己任,建有浙江文化“走出去”协同创新中心、国别和区域研究中心、教育治理研究中心、外语教育研究中心、城市国际化研究院、环地中海研究院等6个校科研机构;拥有浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心浙江外国语学院研究基地等省部级科研平台(智库)8个、国际科研合作平台3个、与教育部中外人文交流中心共建研究院2个。学术理论刊物《浙江外国语学院学报》为全国高校优秀社科期刊。学校是教育部“国培计划”-示范性集中培训基地、教育部领航工程校长培训基地、浙江省教师教育重点建设基地、浙江省国际服务外包人才培育基地。浙江省教育厅在学校设有浙江省师训干训中心和教师培训中德合作项目办公室,自建校以来已累计开展培训30余万人次。学校公开出版有《教学月刊(中学版)》《教学月刊(小学版)》《作文新天地》《小学生世界》等报刊。

学校重视并积极开展对外交流与合作,现已与40多个国家的120多所高校和机构建立了合作关系,国际合作项目覆盖学校13个语种专业,年均派出学生450余人次、接收来华留学生200余人次。学校重视汉语国际推广工作,建有赤道几内亚国立大学孔子学院、安提瓜和巴布达孔子学院。与西班牙萨拉戈萨大学合作举办的西班牙语专业本科教育项目为国内首个西班牙语专业(旅游管理方向)中外合作办学特色项目。

学校坐落于小和山高教园区,毗邻西溪湿地。校园占地面积555.5亩;拥有功能齐全的现代化教学设施,现有省级重点实验教学示范中心建设点、省级实验教学示范中心;建有语言实验室、同声传译实验室、教师教育实验教学中心、旅游管理实验中心、电子商务实验中心、虚拟仿真实验教学中心等基础和专业实验中心(室)。学校图书馆有馆藏纸质文献106万册,报刊835种;有数据库31个,电子图书68.3万册,电子期刊16.4万册。

近年来,学校紧紧围绕国家和浙江发展大局,紧密对接服务浙江开放发展战略和“一带一路”“重要窗口”“共同富裕示范区”建设等,着眼强化自身特色、提升核心竞争力、形成比较优势,于第二次党代会提出了建设成为“浙江省国际化人才培养的重点基地、服务浙江开放强省的智囊高地、浙江国际文化教育交流的重要阵地”的目标,并在“十四五”规划中确立了外国语言文学、对外经济贸易、国际文化旅游和区域教育治理“四大重点发展领域”,形成“三地四域”战略布局。当前,我们正聚焦“三地四域”,深入推进学校内涵式发展,为把学校建设成为国内知名外语特色鲜明教育品质一流的应用型高校而不懈奋斗!


河北的考生,你的分数线是否达到浙江外国语学院阿拉伯语专业的录取分数线,你是否喜欢阿拉伯语这个专业呢?
  中专 2023-01-07 16:02

相关问答

  • 中专学校

    浙江外国语学院安徽阿拉伯语录取分数线?

    1楼

    浙江外国语学院安徽阿拉伯语录取分数线为503分(理科)。浙江外国语学院安徽阿拉伯语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021阿拉伯语理科本科二批普通类阿拉伯语文科本科二批普通类阿拉伯语专业介绍层次学制授予学位分类本科四年文

  • 中专学校

    浙江外国语学院浙江阿拉伯语录取分数线?

    2楼

    浙江外国语学院浙江阿拉伯语录取分数线为574分(综合)。浙江外国语学院浙江阿拉伯语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021阿拉伯语综合平行录取一段普通类阿拉伯语专业介绍层次学制授予学位分类本科四年文学学士外国语言文学类培

  • 中专学校

    浙江外国语学院江苏阿拉伯语录取分数线?

    3楼

    浙江外国语学院江苏阿拉伯语录取分数线为520分(物理类)。浙江外国语学院江苏阿拉伯语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021阿拉伯语物理类本科批普通类阿拉伯语历史类本科批普通类阿拉伯语专业介绍层次学制授予学位分类本科四年

  • 中专学校

    浙江外国语学院山西阿拉伯语录取分数线?

    4楼

    浙江外国语学院山西阿拉伯语录取分数线为509分(理科)。浙江外国语学院山西阿拉伯语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021阿拉伯语理科本科二批A段普通类阿拉伯语文科本科二批A段普通类阿拉伯语专业介绍层次学制授予学位分类本

  • 中专学校

    阿拉伯语专业浙江外国语学院2022年学费(最新学费)

    5楼

    浙江外国语学院/2022年阿拉伯语学费:48001.2022年阿拉伯语学费:4800;2022年阿拉伯语专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费浙江阿拉伯语综合普通类平行录取普通类四

  • 中专学校

    浙江理工大学科技与艺术学院河北文科分数线,浙江理工大学科技与艺术学院河北文科最低多少分及最低排位多少名

    6楼

    2017年河北文科录取分数线及河北各专业最低分、最低位次1.2017年文科河北各专业录取分数线类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求文科英语本科二批普通类-文科工商管理本科二批普通类-文科财务管理本科二批普通类-文科会计学本科

  • 我要读技校

    浙江理工大学科技与艺术学院河北理科分数线,浙江理工大学科技与艺术学院河北理科最低多少分及最低排位多少名

    7楼

    2017年河北理科录取分数线及河北各专业最低分、最低位次1.2017年理科河北各专业录取分数线类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求理科财务管理本科二批普通类-理科英语本科二批普通类-理科会计学本科二批普通类-理科商务英语本科

  • 中专学校

    浙江外国语学院河北文科分数线,浙江外国语学院河北文科最低多少分及最低排位多少名

    8楼

    2021年浙江外国语学院河北文科最低分数线为556文科最低位次为11159。2020年浙江外国语学院河北文科最低分数线为575文科最低位次为8578。2019年浙江外国语学院河北文科最低分数线为570文科最低位次为11401。2018年浙江

  • 中专学校

    浙江外国语学院河北理科分数线,浙江外国语学院河北理科最低多少分及最低排位多少名

    9楼

    2021年浙江外国语学院河北理科最低分数线为533理科最低位次为57317。2020年浙江外国语学院河北理科最低分数线为575理科最低位次为49746。2019年浙江外国语学院河北理科最低分数线为527理科最低位次为65737。2018年浙

  • 中专学校

    浙江外国语学院河北阿拉伯语录取分数线?

    10楼

    浙江外国语学院河北阿拉伯语录取分数线为537分(物理类)。浙江外国语学院河北阿拉伯语录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021阿拉伯语物理类本科批普通类阿拉伯语专业介绍层次学制授予学位分类本科四年文学学士外国语言文学类培养

相关阅读