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2022山东大学（威海）云南录取分数线

技校网 更新时间：2023-03-16 04:05:50 解决时间：2022-08-13 16:48

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2022年山东大学（威海）云南录取分数线：理科最低分为615,最低位次为5561；文科最低分为638,最低位次为1049；2022年山东大学（威海）云南招生计划：(1)理科的专业有：法学类（法学、社会工作、政治学与行政学）、自动化类（自动化、机器人工程）、外国语言文学类（英语（语言文学方向）、英语（英德双语方向）、英语（英法双语方向）、英语（英西双语方向）、英语（英俄双语方向）、英语（英日双语方向）翻译、朝鲜语（翻译方向）、朝鲜语（经贸方向（、海洋科学、电子信息类（电子科学与技术、通信工程）、智能制造工程、计算机类（软件工程、人工智能）、海洋资源开发技术、数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、统计学）、工商管理类（会计学、供应链管理、工商管理（创业方向）、工商管理（数字营销方向）、工商管理（商务智能方向）、工商管理（旅游大数据方向）、工商管理（管理方向（；(2)文科的专业有：汉语言文学、外国语言文学类（英语（语言文学方向）、英语（英德双语方向）、英语（英法双语方向）、英语（英西双语方向）、英语（英俄双语方向）、英语（英日双语方向）、翻译、朝鲜语（翻译方向）、朝鲜语（经贸方向（、经济学类（金融学（证券银行方向）、金融学（保险方向）、国际经济与贸易）、工商管理类（会计学、供应链管理、工商管理（创业方向）、工商管理（数字营销方向）、工商管理（商务智能方向）、工商管理（旅游大数据方向）、工商管理（管理方向（、新闻学；
一、2022年云南录取分数线
1.2022理科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科一批515普通类6155561
2.2022文科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科一批575普通类6381049
二、2022年云南招生计划
1.理科
专业名称批次类型学制人数
法学类（法学、社会工作、政治学与行政学）本科一批普通类四年2
外国语言文学类（英语（语言文学方向）、英语（英德双语方向）、英语（英法双语方向）、英语（英西双语方向）、英语（英俄双语方向）、英语（英日双语方向）翻译、朝鲜语（翻译方向）、朝鲜语（经贸方向（本科一批普通类四年2
数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、统计学）本科一批普通类四年2
智能制造工程本科一批普通类四年2
电子信息类（电子科学与技术、通信工程）本科一批普通类四年2
自动化类（自动化、机器人工程）本科一批普通类四年2
计算机类（软件工程、人工智能）本科一批普通类四年2
工商管理类（会计学、供应链管理、工商管理（创业方向）、工商管理（数字营销方向）、工商管理（商务智能方向）、工商管理（旅游大数据方向）、工商管理（管理方向（本科一批普通类四年2
海洋科学本科一批普通类四年5
海洋资源开发技术本科一批普通类四年4
2.文科
专业名称批次类型学制人数
经济学类（金融学（证券银行方向）、金融学（保险方向）、国际经济与贸易）本科一批普通类四年2
外国语言文学类（英语（语言文学方向）、英语（英德双语方向）、英语（英法双语方向）、英语（英西双语方向）、英语（英俄双语方向）、英语（英日双语方向）、翻译、朝鲜语（翻译方向）、朝鲜语（经贸方向（本科一批普通类四年2
工商管理类（会计学、供应链管理、工商管理（创业方向）、工商管理（数字营销方向）、工商管理（商务智能方向）、工商管理（旅游大数据方向）、工商管理（管理方向（本科一批普通类四年2
汉语言文学本科一批普通类四年2
新闻学本科一批普通类四年2
三、专业介绍
海洋工程类 海洋资源开发技术（海洋生物资源综合利用方向）
山东大学（威海）
层次 本科
学制 四年
专业概况：本专业为适应国家海洋开发战略而设立，培养可掌握现代生物学和食品科学基本知识、理论与技能，具有进一步攻读硕士研究生和博士研究生潜能的学生。要求学生能在实践中运用掌握的知识和技能分析和解决海洋生物资源有效利用中的实际问题，成为从事水生生物精深加工技术、生物资源综合利用及相关专业生产、管理、教学和研究开发能力等方面的高级技术人才。

就业方向：毕业生可进入与海洋生物产品深加工、海洋生物制药、海洋保健品、化妆品、海洋生物材料制品开发相关的政府管理部门、科研机构、企业及教学单位。

主要课程：海洋生物资源、食品化学、食品工艺学、天然产物化学、应用微生物学、发酵工程、酶工程、加工机械与设备、产品质量控制与管理等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

海洋工程类 海洋资源开发技术（海洋生物资源养护与开发技术方向）
山东大学（威海）
层次 本科
学制 四年
专业概况：本专业为适应国家海洋开发战略而设立，并以海洋生物资源的开发技术为主要方向，以海洋生物资源的高效养护与合理利用为特色，通过数学、力学、海洋生物学、海洋环境与工程、计算机应用等能力体系的构建，使学生掌握海洋生物资源的开发设施、装备技术和设计能力，培养学生成为解决海洋生物养护与开发利用相关技术、规划和管理的高级技术人才。

就业方向：毕业生能够在与海洋相关的科研、教学、政府机构和企事业单位从事海洋生物资源的养护与采捕技术的研究开发、海洋牧场相关的规划与工程设计、海域管理、渔业技术管理等工作。

主要课程：海洋学、鱼类学、海洋环境生态学、水力学、工程力学、CAD 应用、海洋遥感与地理信息系统、渔业技术概论、水环境工程学、增殖工程与海洋牧场等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

中国语言文学类 汉语言文学
山东大学（威海）
层次 本科
学制 四年
专业概况：汉语言专业以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，丰富深厚的人文素养，开阔的国际视野，传承和发展中华优秀文化，有强烈的社会责任感和崇高的文化使命感。培养学生人格健全，身心健康，有较高综合素质。要求学生掌握语言学、文学及相关人文社会科学基础知识、基本理论和实践能力，有较高阅读理解、鉴赏评论和研究写作能力，有较强沟通、协作，分析和解决问题能力。掌握查找、利用文献资料的基本方法，具有进行初步学术研究和实际工作能力。培养学生终身学习意识，不断提升自我，成为国家、社会的高素质创新型人才。

汉语言文学专业办学历史悠久，文化底蕴深厚，名家辈出，形成优良传统。现在本专业师资力量强，科研水平高，多个领域的研究居全国前列。教师爱岗敬业，努力提高教学质量，为社会培养了众多优秀毕业生。

就业方向：学生毕业后能够在实际工作中发挥专业优势，也可继续攻读研究生。学生可从事汉语言文学方面的教学研究工作，企事业单位的文化宣传、文书秘书工作，新闻出版单位的新闻报道、编辑出版工作，对外汉语的教学与涉外企事业单位文字工作，并能适应党政机关、企事业单位的行政管理、公共关系等方面的工作。

主修课程：文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、美学概论、马列文论选读、中国文学批评史。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

海洋科学类 海洋科学
山东大学（威海）
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养，具备海洋科学的基 本理论、基础知识和基本技能，系统掌握海洋科学特定领域专业知识和专项技能，能在海洋科学 及相关领域从事科研、教学、管理及技术研发工作，具有国际视野以及正确海洋观的高素质科技 专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生物学和海洋科学方面的基本理论和基 本知识，学习海洋科学特定领域的专业知识，接受海洋调查、海洋观测、数据分析和海洋科学问题 研究方面的基本训练，掌握海洋科学特定专业领域的工作方法，具有在海洋科学特定专业领域开 展实验设计、数据采集、研究科学问题和解决应用问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．具有科学精神、敬业精神和海洋意识，有社会责任感，具有团结合作和人文科学素养；

2．掌握数学、物理学、化学、生物学和海洋科学（地球系统科学）方面的基本理论和基本知 识，掌握海洋科学特定领域专门化系统知识；

3．掌握海洋调查、观测和分析研究的基本方法，掌握开展海洋科学特定领域工作的一般方 法和专门技术；

4．具有从事海洋常规调查研究和从事海洋科学特定领域专门工作的基本能力；

5．了解相关学科的基本知识，了解海洋科学特定领域的重大学术问题、前沿学术成果和国 际学术研究动向；

6．具有一定的设计实验方案，创造实验条件，利用观测、模拟、实验、分析等方法进行海洋科 学研究的能力，能够科学规范地撰写学术论文、参与学术交流活动；

7．熟悉国家海洋科学技术政策和海洋科学国际合作研究惯例，能够在知识产权、信息安全、 国际合作协议等有关政策、法规、条约的框架内参与国内外不同团队在不同海域的海洋调查和研 究工作；

8．了解国际海洋法，熟悉国家有关海洋管理的方针、政策和法规，了解促进经济社会可持续 发展、保护与合理利用海洋资源的管理模式。

主干学科：海洋科学、化学、生物学、地质学。

核心知识领域：海洋学、海洋调查与观测技术，物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质 学、海洋生态学以及海洋管理等某一海洋科学特定领域核心知识。

核心课程示例：

示例一：海洋学I（64学时）、理论力学（64学时）、流体力学I（64学时）、流体力学实验(48 学时)、海洋调查I（72学时）、计算方法（64学时）、海洋调查实习（2周）、大气科学概论（64学 时）、物理海洋学（80学时）、卫星海洋学（48学时）、海洋要素计算（64学时）、动力气象学（80学 时）、近海海上调查（48学时）、海洋科学初探（32学时）、海洋一大气数据可视化（64学时）、海洋 环流（48学时）、海洋内波（48学时）、风暴潮（32学时）、海浪（32学时）、潮汐（32学时）、极地海 洋学（32学时）、海洋一大气相互作用（32学时）、物理海洋实验（48学时）。

示例二：海洋科学导论（64学时）、理论力学（64学时）、流体力学(I)（64学时）、海洋调查 方法（64学时）、天气与气象基础（32学时）、物理海洋学（64学时）、海洋要素分析方法和预报 （56学时）、海洋工程水文（32学时）、泥沙运动力学（32学时）、海洋环流（48学时）、计算流体力 学（48学时）、计算数学（48学时）、近海与海洋工程（24学时）、海洋灾害及预报（32学时）、海岸 动力学（32学时）、海域使用论证专题（32学时）。

示例三：海洋科学导论（56学时）、动物生物学（56学时）、植物生物学（40学时）、动物生理 学（48学时）、动物组织学（32学时）、微生物学（48学时）、细胞生物学（48学时）、遗传学（48学 时）、分子生物学（48学时）、发育生物学（48学时）、海洋生态学（48学时）、海洋调查与监测技术 （40学时）、海洋地质学（32学时）、海洋浮游生物学（32学时）、海洋底栖生物学（32学时）、海藻 学（24学时）、海洋水文气象（32学时）、海洋资源学（32学时）、海洋环境学（32学时）、药用海洋 生物学（32学时）。

主要实践性教学环节：海洋学综合实习、海洋科学特定领域专门化实验与实习、科技创新类 实验与实践活动、毕业论文等。

主要专业实验：物理海洋学系列课程实验、海洋化学系列课程实验、海洋生物学系列课程实 验、海洋地质学系列课程实验、海洋环境科学系列课程实验、海洋管理系列课程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

海洋工程类 海洋资源开发技术（海洋生物健康与营养工程方向）
山东大学（威海）
层次 本科
学制 四年
专业概况：本专业为适应国家海洋开发战略而设立，并以海洋生物的营养与健康维系技术为主要方向，通过化学、生物学、动物营养学、生物医学、现代生物技术等能力体系的构建，培养具有海洋生物营养研究与饲料开发、疾病诊断与防治、健康培育技术等方面能力的高级专业技术人才。

就业方向：毕业生可进入与海洋生物培育、海洋生物营养研究与饲料开发、海洋生物疾病诊断与防治相关的政府管理部门、科研机构、企业及教学单位。

主要课程：动物生物学、生物化学、细胞生物学、组织胚胎学、动物生理学、微生物学、动物营养与饲料学、水生生物疾病学、水生生物疾病诊断与防治技术、水域生态学等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

新闻传播学类 新闻学
山东大学（威海）
层次 本科
学制 四年
专业概况：本专业与山东大学共同拥有新闻学与传播学一级学科硕士、博士学位授予权。

新闻学专业以经典新闻教育模式为基础，注入切合当今网络传播和媒体融合需要的内容，紧密结合新闻学与传播学理论与实务发展趋势，发挥综合性大学多学科交叉融合的优势，培养具有新闻学理论基础和实务技能，具备先进传播理念和自主创新精神，具备新兴媒体及最新信息技术素养，能够在全媒体环境下实现综合发展的应用型复合型新闻传播高级人才。

本专业重视全媒体能力训练，学生将不仅获得传统新闻记者所强调的良好的文字训练，而且能够摄影、摄像、采写和编辑适应不同媒体形态的新闻报道，熟练运用多种媒体技术从事新闻传播。适应媒体对专业化人才的需要，将在本科高年级设立法治新闻、财经新闻、数据新闻方向，重点培养具备法学、经济学、计算机科学知识的复合型新闻人才。同时强化传播学理论和技能培养，培养新媒体环境中具备公共精神和公民理念，较强人文素养和沟通能力，较好的社会政策分析能力和传播理论素养，熟悉各类大众传播媒介尤其是新媒体传播工具的使用和运作，懂管理、善策划、会传播，具备全媒体素养和整合沟通能力的现代应用传播人才。

本专业设置有新闻传播实验教学中心，拥有全媒体加工与发布实验室、电视演播室、广播实验室、新闻摄影实验室、广告实验室、新闻编辑实验室等。

就业方向：学生毕业后可胜任多种媒体类型，适合在报刊、广电媒体、新闻网站、手机报、互联网企业等各类媒体机构从事新闻工作，也可在政府和企事业单位从事对外联络、品牌传播、公共关系、文化交流、营销推广、社会沟通等工作，亦可通过推荐免试等途径进入新闻学、传播学、媒体经营管理等专业的硕士课程升读高级学位。

主修课程：新闻学概论、大众传播学、广告学概论、基础新闻实务、网络传播学、大众传播法与伦理、媒介经营管理、公共关系学、出镜记者与现场报道、融合新闻学、数据可视化与数据新闻。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

机械类 智能制造工程
山东大学（威海）
层次 本科
学制 四年
专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

  中专 2022-08-13 16:48
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