2023年天津体育学院高职升本科退役士兵报考相关事项

按照天津市教育招生考试院要求，凡符合普通高职高专毕业生服义务兵退役条件的报考我校考生，在全市报名时，须履行网上报名填报学校志愿和专业志愿手续并缴纳考试费。其他相关要求如下：

（一）参加文化统一考试、可不参加专业考试（不包括艺体类及有特殊要求的专业）的退役士兵：

1.报考我校体育教育专业：须参加我校专业考试报名和各科考试，具体报名相关安排于11月下旬查看我校本科招生网发布的相关通知。

2.报考我校运动康复专业：须参加我校专业考试报名，可不参加考试，根据我校2023年高职升本科招生章程要求报考考生须具备运动康复、康复治疗学、体育保健与康复、临床医学、中医学（含针推）和护理学等相关专业教育背景。

该部分考生根据天津市教育招生考试院有关政策参照我校录取规则进行录取。

（二）免于参加文化考试的退役大学生士兵，报考我校体育教育和运动康复专业，均须参加我校专业考试报名和各科考试，其中报考运动康复专业考生须具备运动康复、康复治疗学、体育保健与康复、临床医学、中医学（含针推）和护理学等相关专业教育背景。具体报名相关安排于11月下旬查看我校本科招生网发布的相关通知。

该部分考生根据专业考试成绩单独划定录取分数线，其中体育教育专业考试中的素质测试成绩须达到60分（含）以上，参照天津市教育招生考试院相关政策进行录取。

附件二：招生专业介绍

一、体育教育专业

（一）培养目标

培养德智体美劳全面发展的适应新时代我国学校体育事业发展的体育教师。

（二）培养要求

思想政治要求

1.理想信念

掌握马克思主义基本原理和新时代中国特色社会主义思想，政治立场坚定，具有爱国、励志、求真、力行的品质，践行社会主义核心价值观，遵纪守法，遵守教师职业行为准则。

立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

2.师德准则

具有依法执教意识，遵守宪法、民法典、教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，在教育实践中能履行应尽义务，自觉维护学生与自身的合法权益。

理解教师职业道德规范内涵与要求，在教育实践中遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，能分析解决教育教学实践中的相关道德规范问题。

业务培养要求

1.职业能力

具备在各级各类学校从事体育教学、组织课外体育活动、指导课余运动训练和组织体育竞赛的能力。

2.专业素养

具有教育理论及体育运动相关理论基础、体育运动技能，其中专项运动技能达到三级运动员的水平。

3.科研素养

初步掌握体育科学研究和学校体育教育教学研究的方法，能够运用教育理论和学校体育的理论和技能分析研究本领域各种实际问题。具有国际视野、一定的外语交流能力和信息技术应用能力。

4.职业素养

熟悉国家有关学校体育工作的基本方针、政策和法规，培养领导力，组织能力，表达能力，具备学习、创新能力，适应未来学校体育发展的需要。

5.健康素养

具有健康的体魄，达到《国家学生体质健康标准》的要求。

二、运动康复专业

（一）培养目标

本专业依据国家“健康中国”发展战略和运动康复行业对专业人才培养的需求，面向京津冀、辐射全国，培养德智体美劳全面发展，具有较好的科学、人文素养和高度的社会责任感，具备健康理念，系统掌握人体运动科学、康复医学和临床医学的基本理论与方法，具备运动康复诊疗与运动伤害防护技能，具备一定的体育科学研究能力，具有一定的创新意识和创业能力，实践能力强，能够在运动队、各级医院、康复机构、健身机构、学校等部门从事运动康复和运动损伤防护等工作的应用型人才。

（二）培养要求

思想政治要求

坚守、践行和传播社会主义核心价值观，热爱祖国，忠于人民，遵纪守法，具有崇高的理想和社会责任感；具有坚定的职业情怀和诚实守信的道德品质；主动适应社会发展，投身运动康复行业，具有良好的团队协作意识、服务意识和创新创业意识；富有敬业精神，严谨求实，精益求精的职业素质。

业务培养要求

1.掌握广博的文化知识和扎实的体育学、康复医学和临床医学知识与技能，具有独立进行运动康复诊疗和运动伤害防护的能力。

2.掌握传统医学保健的基本知识与技能。

3.主动适应社会发展，投身运动康复行业，成长为业务骨干，发挥辐射引领作用。

4.了解本专业及相关学科的发展动态。

5.具有一定的外语和计算机水平，要求学生毕业达到大学英语四级水平（或符合学校考试要求）。

6.追求自我完善，具有终身学习和持续学习能力，实现素质、能力和知识水平的不断提升。

7.具有健康的身体、健全的心理、良好的人文修养与文化素养。

答案来源于:2023年天津体育学院高职升本科招生章程