专业名称 | 年份 | 类型 | 天津师范大学 (最高/最低分) | 安徽农业大学 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
环境科学 | 2021 | 综合 | -/583(本科批A段) | -/525(本科批A段) |
环境科学 | 2020 | 综合 | -/592(本科批A段) | -/535(本科批A段) |
环境科学 | 2019 | 理科 | -/532(本科批A段) | -/469(本科批A段) |
环境科学 | 2018 | 理科 | -/546(本科批) | -/468(本科批) |
环境科学 | 2017 | 理科 | -/508(本科二批A段) | -/468(本科批) |
环境科学 | 2017 | 理科 | 529/508(本科二批) | -/468(本科批) |
本专业培养具有良好的政治素质和道德修养,掌握必要的数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识,有扎实的环境化学、环境工程、生态学等环境基础学科的基本理论、基本知识和基本实验技能,受到基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验的训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和环境管理的基本技能,有较强的自学能力和分析解决问题的能力,能够从事环境咨询、环境保护、环境评价、环境规划和环境管理等工作的高级专门人才。
主要课程:环境学、环境生态学、环境化学、环境监测、环境分析化学、环境影响评价、环境生物学、环境工程学、环境法学、环境经济学、环境规划与管理。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 环境科学(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 583 |
重庆 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 |
广西 | 环境科学(5400元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 512 |
河南 | 环境科学(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 |
江西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 |
江苏 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 508 |
黑龙江 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 507 |
山西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 526 |
河北 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 |
培养目标:培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能的高级专业人才。
主要课程:环境学、生态学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量评价、环境管理与规划、环境信息系统、环境微生物学、环境生物技术、生态工程、农用化学品污染与防治等。
就业方向:可在科研机构、大中型企业、高等学校及行政机关等单位从事科学研究、教学、环境保护和环境管理等工作。
专业特色和优势:本着“宽口径、厚基础、跨学科、多实践、重能力、求创新”的人才培养思路,优化课程结构,注重实验和实践教学,专业基础厚实。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
安徽 | 环境科学与工程类(含环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 523 |
四川 | 环境科学与工程类(包含专业:环境科学、环境工程)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 508 |
重庆 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 531 |
广西 | 环境科学与工程类(包含专业:环境科学环境工程) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 443 |
湖南 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 514 |
河南 | 环境科学与工程类(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 |
山东 | 环境科学与工程类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 526 |
福建 | 环境科学与工程类(含环境科学、环境工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 |
浙江 | 环境科学与工程类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 569 |
江苏 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 508 |
吉林 | 环境科学与工程类(环境科学、环境工程) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 316 |
内蒙古 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 392 |
山西 | 环境科学与工程类(包含专业环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 495 |
河北 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 |
天津 | 环境科学与工程类(环境科学、环境工程)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 525 |
学校聚焦国家重大战略,服务经济社会发展。主动融入京津冀教育协同发展,筹建京津冀生态文明研究院,启动建设“天津师范大学京津冀教育协同发展实训基地”。服务天津“1+3+4”现代工业产业体系,以智能科技信创为特色的师生团队进驻天师大科技园。学校4个智库入选天津市高校智库,9个智库入选中国智库索引(CTTI)来源智库。高标准开展“对口帮扶”“乡村振兴”工作,学校获天津市脱贫攻坚记大功奖励和优秀帮扶班组称号。
站在历史新起点,学校上下以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,以学习贯彻党的十九届六中全会精神为契机,从百年党史中汲取不懈奋斗的智慧和力量,以时不我待、只争朝夕的精神状态,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,扎实推进特色鲜明世界知名高水平师范大学建设,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
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我校学生参与评选的奖助学金分为三大类:
第一类为国家和天津市级奖助学金,包括:国家奖学金(8000元/学年)、国家励志奖学金(5000元/学年)、国家助学金(平均每人3300元/学年),天津市人民政府奖学金(8000元/学年),以上奖助学金均为每学年评选一次。国家奖学金、天津市人民政府奖学金用于奖励品学兼优的学生,国家励志奖学金用于奖励家庭经济困难学生中品学兼优的学生,国家助学金用于资助家庭经济困难的学生。
第二类为天津师范大学奖助学金,每学年评定一次。天津师范大学优秀学生奖学金评定依据为每学年学生的综合测评成绩。奖学金评选比例及金额为:特等奖学金1200元/学年,比例为5%;一等奖学金900元/学年,比例为10%;二等奖学金600元/学年,比例为15%;三等奖学金300元/学年,比例为20%。为了表彰在专业学习中成绩突出的学生,特别设立了专业奖学金,800元/学年,评选比例为2%。
第三类,社会资助类奖助学金,根据每年捐助实际确定。
安徽农业大学坐落于安徽省会合肥,是一所办学历史悠久、以农林生命学科为优势和特色的省政府与农业农村部、国家林业和草原局合作共建高校,是全国首批建设“新农村发展研究院”的十所高校之一,是“中西部高校基础能力建设工程”项目高校,是安徽省“地方特色高水平”大学建设高校。现任党委书记常业军、校长夏涛。
学校源于1928年成立的省立安徽大学,1935年成立农学院,1953年独立办学,1995年更名为安徽农业大学。下设19个学院(部)。现有全日制普通在校生26076人(含国际生154名),其中硕士、博士研究生5581人。在职教职工2007人,其中教授、副教授等高级专业技术职务860人,博士生、硕士生导师 915人;现有双聘院士1人、国家级人才27人、省级人才98人。
现有ESI前1%学科3个、国家重点(培育)学科1个、省部级重点学科19个,入选安徽省世界一流学科和国内一流学科奖补资金项目各1个,入选安徽省高校高峰学科建设项目4个。现有5个一级学科博士后科研流动站、8个一级学科博士学位授权点、18个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点、11个硕士学位授权类别。现有73个本科专业,其中26个专业入选国家、省级一流本科专业建设“双万计划”,5个国家级特色专业、2个国家级专业综合改革试点专业。现有2个国家级教学团队,2门国家级精品课程、1门国家级公开视频课程、1门国家级精品资源共享课、3门国家级一流课程。现有1个全国高校实践育人创新创业基地、1个国家级校外实践教育基地、1个国家级实验教学示范中心、3个国家级农科教合作人才培养基地、2项国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、4个国家级新农科研究与改革实践项目、2个国家新文科研究与改革实践项目、国家级规划教材1部。
现有1个国家重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、1个国际合作联合实验室、1个国际科技合作基地、1个教育部、科技部“高等学校学科创新引智计划”基地、1个安徽省实验室、56个省部级科研平台、2个省级“2011 协同创新中心”、1个省级重点智库、1个省高校智库、1个省科技创新智库、1个省级产业共性技术研究院,1个教育部创新团队、9个省“115”产业创新团队,7个省级高校科研平台创新团队,6名国家现代农业产业技术体系岗位科学家、8名安徽省现代农业产业技术体系首席科学家。近三年主持获国家科技进步二等奖1项,主持获省部级科技奖34项,其中一等奖4项;主持获省社科奖9项,其中一等奖1项;省级以上动植物新品种75个;申请发明专利1014项、授权383项;主持国家重点研发计划项目1项、课题4项,国家基金156项。
学校大力实施国际化办学战略,先后与30多个国家和地区的高校、科研院所建立了稳定的合作关系。获批“接受中国政府奖学金来华留学生院校”,大力提升来华留学生培养管理质量,通过“来华留学质量认证”。努力搭建国际合作平台,获批“南南合作”项目外语培训定点单位、国家示范型国际科技合作基地及中国科协“安徽海智农业基地”。获教育部批准与加拿大湖首大学合作举办林学专业本科教育项目。与美国科罗拉多州立大学联合牵头成立“中美大学农业推广联盟”,搭建了两国高校乃至两国政府农业科研领域的重要合作平台。
学校始终坚持服务“三农”的办学方向,致力于科教兴农、科教兴皖事业,走出了一条享誉全国的育人兴校、富民强农、校地协同的“大别山道路”,为推动现代农业发展和地方经济社会建设作出了突出贡献。特别是近年来,学校提出并实施了“现代青年农场主培养计划”,建设了探索了“一站一盟一中心”的校县共建机制和“四体融合”的新型农业科技推广服务模式,形成了“学校扶产业、产业聚企业、企业联大户、大户带贫户”的产业扶贫模式,得到党和国家领导人、有关部委及安徽省委省政府的充分肯定。
当前,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,贯彻落实全国全省教育大会、思想政治工作会议及学校思想政治理论课教师座谈会精神,紧扣立德树人根本任务,抢抓乡村振兴战略、“双一流”建设的重大机遇,全面落实校第七次党代会提出的打好“三大攻坚战”、实施“五大提升行动”、推进“五大改革”、加快推进特色高水平农业大学建设的战略部署,加强党对学校工作的全面领导,以高质量党建引领学校事业高质量发展,努力为现代化美好安徽建设作出新的更大贡献。(数据统计截至2021年12月底)
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