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安徽师范大学2019年河南各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-26 10:29:04 解决时间：2022-08-24 19:22

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安徽师范大学2019年河南各专业录取分数线：电子信息类（电子信息工程、通信工程、自动化）理科录取分数线为549分，计算机类（计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、网络空间安全）理科录取分数线为549分，材料化学理科录取分数线为549分，统计学理科录取分数线为549分，生物制药理科录取分数线为549分，环境科学与工程类（环境科学、环境工程）理科录取分数线为549分，化学工程与工艺理科录取分数线为549分，生物科学类（生物技术、生态学、生物科学（师范））理科录取分数线为550分，数学与应用数学（师范）理科录取分数线为552分，行政管理文科录取分数线为563分，工商管理类（会计学、财务管理、物流管理、人力资源管理）文科录取分数线为563分，社会学类（社会学、社会工作）文科录取分数线为563分，旅游管理类（旅游管理、酒店管理；男生）文科录取分数线为563分，思想政治教育（师范）文科录取分数线为564分，历史学类（世界史、历史学（师范））文科录取分数线为564分，中国语言文学类（汉语国际教育、秘书学、戏剧影视文学、汉语言文学（师范））文科录取分数线为565分，新闻传播学类（新闻学、广告学、网络与新媒体）文科录取分数线为567分。

一、安徽师范大学2019年河南各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	电子信息类（电子信息工程、通信工程、自动化）	理科	本科一批	普通类	549	53206
2019	计算机类（计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、网络空间安全）	理科	本科一批	普通类	549	53206
2019	材料化学	理科	本科一批	普通类	549	53206
2019	统计学	理科	本科一批	普通类	549	53206
2019	生物制药	理科	本科一批	普通类	549	53206
2019	环境科学与工程类（环境科学、环境工程）	理科	本科一批	普通类	549	53206
2019	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	549	53206
2019	生物科学类（生物技术、生态学、生物科学（师范））	理科	本科一批	普通类	550	52220
2019	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	552	50338
2019	行政管理	文科	本科一批	普通类	563	9781
2019	工商管理类（会计学、财务管理、物流管理、人力资源管理）	文科	本科一批	普通类	563	9781
2019	社会学类（社会学、社会工作）	文科	本科一批	普通类	563	9781
2019	旅游管理类（旅游管理、酒店管理；男生）	文科	本科一批	普通类	563	9781
2019	思想政治教育（师范）	文科	本科一批	普通类	564	9433
2019	历史学类（世界史、历史学（师范））	文科	本科一批	普通类	564	9433
2019	中国语言文学类（汉语国际教育、秘书学、戏剧影视文学、汉语言文学（师范））	文科	本科一批	普通类	565	9096
2019	新闻传播学类（新闻学、广告学、网络与新媒体）	文科	本科一批	普通类	567	8467

二、部分专业

数学类数学与应用数学（师范)

安徽师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学（48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础（72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

材料类材料化学

安徽师范大学

层次本科

学制四年

2000年设立，校级特优强专业，国家级专业综合改革试点专业

为企事业单位培养具有扎实的化学功底，系统掌握无机非金属材料、高分子材料、复合材料及其它高新材料科学技术的基础理论，材料制备和加工、材料改性、材料结构与性能检测等专业知识，具备运用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能，研究、设计、开发新材料、新工艺及改进材料性能的初步能力，能在材料科学与工程及相关领域从事生产、研究、开发和管理的专门人才，以及能进入更高层次研发机构进行深造的优质后备人才。授工学学士学位。

统计学类统计学

安徽师范大学

层次本科

学制四年

本专业主要培养学生掌握数学、经济学知识，成为专长于应用统计方法对各种数据进行处理和分析的实用型和通用型人才。近年来，学生在美国大学生数学建模、全国大学生数学建模比赛中先后荣获国际奖项7项，国家（全国）级奖项12项，省（厅）级36项，获奖学生50余人次。毕业生的初次就业率稳定在95%以上，主要在政府、企事业单位和金融保险等部门从事统计调查、统计信息处理、投资分析和风险管理等方面工作。

化工与制药类化学工程与工艺

安徽师范大学

层次本科

学制四年

2005年设立，2009年正式招生，正在与澳大利亚查尔斯·达尔文大学协商合作办学

为企事业单位培养具有扎实的化学功底，系统掌握化学工程与工艺方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强实践动手能力和科研创新能力，能在化工、炼油、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与管理、科学研究等方面工作的工程技术人才。授工学学士学位。

公共管理类行政管理

安徽师范大学

层次本科

学制四年

可选择参加公务员考试，就业方向主要有企事业单位、政府部门、社会团体工作人员等。同样也可以到理想的大学攻读硕士学位，圆昨天的名校学习梦。

即将毕业的2016届本科生，考研录取人数突破“百人大关”。历年来，法学专业学生考取的学校有中国政法大学、复旦大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、墨尔本大学等名校，行政管理专业学生考取的学校有中国人民大学、吉林大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、苏州大学、澳大利亚莫纳大学等名校。

中专 2022-08-24 19:22

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