| 年份 | 电子信息工程 | 绘画(国画、油画) |
|---|---|---|
| 2021 | 550(电子信息类(含电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、自动化)) | -- |
| 2020 | 568(电子信息类(4290元/年;含电子信息工程、通信工程、自动化)) | -- |
| 2019 | 537(电子信息类(含电子信息工程、通信工程、自动化)) | -- |
| 2018 | 547 | -- |
| 2017 | 515 | -- |
培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有绘画创作、教学的能力,能 在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。
培养要求:本专业学生根据所择定的油画、版画、壁画、水彩画等不同的专业方向,在能力结 构要求上,要求具有该专业方向方面较扎实的绘画基本功,掌握该专业方向必要的理论知识和较 全面的专业素质。同时,应根据学生的不同特点,发掘和培养学生的创新能力,引导和发展学生 在绘画创作方面的潜能,使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质:
1.在素质结构方面,在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术 修养,并具有现代意识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的知识,以及文学艺术、历史哲学、政治思 想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。
主干学科:美术学、艺术学理论。
核心课程:素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩(静物)、社会实践(风景、采风)、所 择定专业方面的绘画(人物、人体)、绘画材料、创作、中国美术史、西方美术史。
主要实践性教学环节:下乡写生、艺术考察、社会调查、毕业创作、毕业实习等。
主要专业实验:素描、绘画、艺术创作。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
电子信息工程专业创建于1993年,20多年来为社会输送了大批优秀人才,该专业为国家级特色专业、省级特色专业。
电子信息工程专业的学生培养质量高,多次在安徽省和全国电子设计大赛、挑战杯比赛、机器人比赛、单片机比赛中获奖。电子信息工程专业毕业生就业率达98%-100%(个别毕业生第二年考研),考研率达20-30%。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。
二、培养目标
本专业遵循厚基础、宽口径、强能力、高素质的原则,培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的,具有较高水平的工程技术人才。
三、培养要求
本专业是一个电子信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理,电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.比较系统地掌握本专业领域的技术基础理论知识,达到电子信息工程方面的工作能力要求;
2.掌握电子电路和电子系统的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;
3.掌握信息的产生、获取和处理的基本理论及应用的一般方法,具有设计、集成、应用信息系统的基本能力;
4.了解本专业的发展动态,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;
5.了解信息产业的基本方针、政策和法规,具有良好的职业道德修养;
6.掌握文献检索和资料查询的基本方法,掌握一门外国语,具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、学制与毕业学分
学制:本专业标准学制为四年,实行弹性学制3~6年。
学分:总学分不低于165+6(素质教育活动课程)学分。
五、授予学位
授予工学学士学位。

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