| 年份 | 生态学 | 环境科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 550 | 550(环境科学与工程类（含环境科学、环境工程）) |
| 2020 | 568(生态学（4290元/年）) | 568(环境科学与工程类（4290元/年;含环境工程、环境科学）) |
| 2019 | 536(生物科学类（含生物技术、生态学、生物科学（师范））) | 537(环境科学与工程类（含环境科学、环境工程）) |
| 2018 | 544 | 544 |
| 2017 | 515 | 514 |
安徽师范大学
专业概况：环境科学专业设立于2002年，学制四年，授予工学学士学位，属安徽省专业综合改革试点专业。拥有环境科学硕士学位点以及省级实验教学示范中心，另有分析测试中心、环境科学研究中心（具有国家乙级建设项目环境影响评价资质）等社会服务平台。专业现有专任教师10人，其中教授4人，90%的教师具有博士学历（或博士在读），形成了一支职称结构、年龄结构、学历结构、学缘结构合理的师资队伍。
培养目标：培养具备环境科学基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力，具有可持续发展理念和科研创新精神，能从事环境科学研究、污染物检测与分析、环境规划与管理、污染环境修复等工作的高级应用型人才。
核心课程：本专业的核心课程有《仪器分析》、《环境监测》、《环境规划与管理学》、《环境影响评价》、《基础生态学》、《污染生态学》等。
就业方向：本专业毕业生能够在相关的科研机构、环保执法部门、行政管理部门和企业从事环境科学研究、环境保护、环境咨询、环境监测和环境管理等工作。
安徽师范大学
培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理 论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化 基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实 的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；
3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；
4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；
5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；
6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、环境科学。
核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。
核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：
示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学 时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学 时）等。
示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然 资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学 时）等。
示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概 论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时， 实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学 时）等。
主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。
主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 环境科学与工程类（含环境科学、环境工程专业）（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 生态学（学费待定） | 4 | |||||||
| 内蒙古 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 环境科学与工程类（环境科学、环境工程）（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 生态学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 环境科学与工程类（环境科学、环境工程） | 2 | |||||||
| 江苏 | 环境科学与工程类（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 生态学（学费待定） | 3 | （06） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 浙江 | 环境科学与工程类（花津校区。含环境科学、环境工程专业） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 生态学（花津校区） | 2 | |||||||
| 安徽 | 环境科学与工程类（学费待定;含环境科学、环境工程） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 180 | ||
| 生态学（学费待定） | 66 | |||||||
| 生态学（学费待定；拔尖人才班） | 40 | |||||||
| 福建 | 环境科学与工程类（环境科学、环境工程。）（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2256（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 生态学（学费待定） | 3 | 2256（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 江西 | 环境科学与工程类（学费待定）（环境科学、环境工程） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 6 | ||
| 生态学（学费待定） | 6 | |||||||
| 山东 | 环境科学与工程类（环境科学、环境工程）（学费待定） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 生态学（学费待定） | 3 | |||||||
| 河南 | 环境科学与工程类（学费待定；包含专业环境科学、环境工程） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 生态学（学费待定） | 2 | |||||||
| 湖北 | 环境科学与工程类（环境科学、环境工程；办学地点花津校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （W04） | 首选物理，再选不限 |
| 生态学（办学地点花津校区） | 2 | （W05） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 湖南 | 环境科学与工程类（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （010） | 首选物理，再选不限 |
| 生态学（学费待定） | 2 | （011） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 广东 | 环境科学与工程类（学费待定）（082503.环境科学+082502.环境工程）（花津校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 生态学（学费待定）（花津校区） | 2 | （204） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 广西 | 生态学（在花津校区办学）（学费待定） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 环境科学与工程类（在花津校区办学，包含专业环境科学、环境工程）（学费待定） | 3 | |||||||
| 重庆 | 环境科学与工程类（包含专业:环境科学、环境工程。办学地点:花津校区。）（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 环境科学与工程类（包含专业:环境科学、环境工程）（花津校区）（花津校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 生态学（花津校区）（花津校区） | 2 | |||||||
| 云南 | 生态学（花津校区）（学费待定） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 529 | 60756 | ||
| 生态学 | 526 | 63346 | ||||||
| 山西 | 环境科学与工程类（包含专业环境科学、环境工程） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 458 | 62275 | ||
| 生态学 | 482 | 47147 | ||||||
| 内蒙古 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 483 | 16550 | ||
| 辽宁 | 环境科学与工程类（环境科学、环境工程） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 28235 | ||
| 生态学 | 549 | 25426 | ||||||
| 黑龙江 | 环境科学与工程类（环境科学、环境工程） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 447 | 29256 | ||
| 生态学 | 451 | 28126 | ||||||
| 江苏 | 环境科学与工程类（环境科学、环境工程） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 50269 | （06） | 首选物理，再选不限 |
| 生态学（花津校区） | （07） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||||
| 浙江 | 环境科学与工程类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 579 | 64328 | ||
| 生态学 | 591 | 51762 | ||||||
| 安徽 | 环境科学与工程类（含环境科学、环境工程） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 40309 | ||
| 生态学 | ||||||||
| 生态学（拔尖人才班） | ||||||||
| 江西 | 环境科学与工程类（环境科学、环境工程） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 27997 | ||
| 生态学 | 553 | 27436 | ||||||
| 山东 | 环境科学与工程类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 544 | 68626 | ||
| 生态学 | 547 | 64310 | ||||||
| 河南 | 环境科学与工程类（花津校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 50842 | ||
| 生态学（花津校区） | 570 | 51895 | ||||||
| 湖南 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 30742 | （9组） | 首选物理，再选不限 |
| 生态学 | 559 | 33310 | （10组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广东 | 环境科学与工程类（非定向）（082503.环境科学+082502.环境工程）（办学地点：花津校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 65604 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 生态学（非定向）（办学地点：花津校区） | 557 | 62376 | （206） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广西 | 环境科学与工程类（在花津校区办学，包含专业:环境科学、环境工程） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 502 | 36672 | ||
| 生态学（在花津校区办学） | 512 | 31774 | ||||||
| 重庆 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 539 | 41395 | ||
| 四川 | 环境科学与工程类（包含专业：环境科学、环境工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 46500 | ||
| 生态学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 558 | 48969 | ||||||
| 云南 | 生态学（花津校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 22935 | ||
| 陕西 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 450 | 55829 | ||
| 生态学 | 446 | 58285 |
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