| 年份 | 数字经济 | 教育学 |
|---|---|---|
| 2021 | 595(经济学类(含经济学、金融工程)) | 592(教育学类(师范)(含教育学〈师范〉、小学教育〈师范〉、学前教育〈师范〉)) |
| 2020 | 572(经济学类(3850元/年;含经济学、金融工程)) | 578(教育学(师范)) |
| 2019 | 576(经济学类(含经济学、金融工程)) | 577(教育学(师范)) |
| 2018 | 582(经济学类(含经济学、投资学)) | 582 |
| 2017 | 549(经济学类(含经济学、投资学)) | 543(教育学(师范类)) |
| 年份 | 数字经济 | 教育学 |
|---|---|---|
| 2021 | 550(经济学类(含经济学、金融工程)) | 550(教育学类(师范)(含教育学〈师范〉、小学教育〈师范〉、学前教育〈师范〉)) |
| 2020 | 568(经济学类(3850元/年;含经济学、金融工程)) | 576(教育学(师范)) |
| 2019 | 542(经济学类(含经济学、金融工程)) | 543(教育学(师范)) |
| 2018 | 549(经济学类(含经济学、投资学)) | 550 |
| 2017 | 526(经济学类(含经济学、投资学)) | -- |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面 的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育科学的基本理论和基本知识;
2.掌握教育科学研究的基本方法和技术;
3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;
4.熟悉我国教育的方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;
6.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 数字经济(天门山校区)(学费待定) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 数字经济(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 数字经济(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 数字经济(学费待定) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 36 | ||
| 教育学类(师范)(学费待定;含教育学、小学教育) | 40 | |||||||
| 教育学类(学费待定;含教育学、小学教育)(学费待定) | 文科 | 54 | ||||||
| 江西 | 数字经济(学费待定) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 教育学类(学费待定)(教育学、小学教育)(师范类) | 2 | |||||||
| 教育学类(教育学、小学教育(师范类)) | 文科 | 4 | ||||||
| 山东 | 数字经济(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 数字经济(学费待定) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 数字经济(办学地点:天门山校区。)(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 教育学类(师范)(学费待定,含教育学(师范)、小学教育(师范)、学前教育(师范))(专业办学地点赭山校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 521 | 20782 | (01) | 不限 |
| 天津 | 教育学类(教育学(师范)、小学教育(师范)、学前教育(师范))(师范类)(赭山校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 584 | 15712 | (1) | 不限 |
| 河北 | 教育学类(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 43499 | ||
| 历史类 | 562 | 9461 | ||||||
| 上海 | 教育学类(师范。含教育学(师范)(、小学教育(师范)、学前教育(师范)专业)在赭山校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 505 | 14628 | (1) | 不限 |
| 江苏 | 教育学类(教育学、小学教育、学前教育,师范,赭山校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 45705 | (05) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 561 | 10549 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 教育学类(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 618 | 25693 | ||
| 安徽 | 教育学类(师范)(含教育学〈师范〉、小学教育〈师范〉、学前教育〈师范〉) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 40309 | ||
| 文科 | 592 | 8392 | ||||||
| 福建 | 教育学类(师范类)含教育学(师范类)、小学教育(师范类)、学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 3331 | 2260(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 教育学类((师范)含教育学(师范)、小学教育(师范)、学前教育(师范)。) | 物理类 | 562 | 23489 | 2260(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 江西 | 教育学类(教育学(师范)、小学教育(师范)、学前教育(师范))(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 28584 | ||
| 文科 | 585 | 6137 | ||||||
| 山东 | 教育学类(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 562 | 46803 | ||
| 河南 | 教育学类(师范类)(赭山校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 51895 | ||
| 文科 | 591 | 9192 | ||||||
| 湖南 | 教育学类(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 31365 | (8组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 567 | 6429 | (5组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 教育学类(非定向)(040101.教育学(师范)+040107.小学教育(师范)+040106.学前教育(师范))(办学地点:赭山校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 63443 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 教育学类(师范)(在赭山校区办学,包含专业:教育学(师范)、小学教育(师范)、学前教育(师范)) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 502 | 36672 | ||
| 重庆 | 教育学类(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 585 | 20463 | ||
| 历史类 | 4194 | |||||||
| 四川 | 教育学类(师范)(包含专业:教育学(师范)、小学教育(师范)、学前教育(师范))(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 46500 | ||
| 文科 | 562 | 9661 | ||||||
| 云南 | 教育学类(师范待定类)(教育学(师范)、小学教育(师范)、学前教育(师范))(赭山校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 5086 | ||
| 教育学类(师范类)(教育学(师范)、小学教育(师范)、学前教育(师范))(赭山校区) | 理科 | 554 | 22099 | |||||
| 陕西 | 教育学类 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 498 | 14375 |

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