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安徽师范大学通信工程和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 03:46:58 解决时间：2022-11-04 07:01

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安徽师范大学通信工程和环境设计哪个好？小编通过比较通信工程和环境设计在安徽往年的录取分数线，通信工程就业前景和环境设计就业前景，通信工程专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解通信工程和环境设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、通信工程和环境设计录取分数线(安徽)

理科

年份	通信工程	环境设计
2021	550(电子信息类（含电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、自动化）)	--
2020	568(电子信息类（4290元/年;含电子信息工程、通信工程、自动化）)	--
2019	537(电子信息类（含电子信息工程、通信工程、自动化）)	--
2018	544	--
2017	514	--

二、通信工程和环境设计专业介绍

设计学类环境设计

安徽师范大学

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业旨在培养适应国家经济、文化和知识经济时代发展需要，系统地学习和掌握本专业秉承知识、能力、素质协调发展的人才培养理念,按照宽口径、厚基础、高素质、强能力的人才培养规格, 培养思想上进、功底扎实、具有社会责任感、创新精神和国际视野, 具备系统的环境设计领域内的设计和管理专业素质、专业知识和能力,良好的团队合作精神，能满足环境设计领域、行业的需求，在学校和各类企事业单位等具有国际化视野的创新型、复合应用型一流专业人才。

二、基本要求

1. 知识要求

① 设计专业知识。掌握扎实的环境设计专业基础理论、基本知识和基本技能，受过环境设计理论和研究方法的系统训练。把握环境设计的基本理论和基本知识与技能，了解环境设计中运用的新理论、新技术，具有较好的现代设计观念与环境设计的各种设计表达方法。

② 美术学、建筑学、工程学、植物学、审美等相关知识。掌握美术相关的知识，具备较丰富的视觉艺术、工艺美术、历史、地理、音乐等人文与社会学的知识。熟悉建筑设计、材料学等与环境设计相关的知识。把握环境设计工程施工相关技术标准和环境设计工程预算基本知识。了解环境设计工程施工中已运用的新工艺、新方法。熟悉植物学的有关知识，了解环境设计工程行业的相关政策、法律和法规。

③ 工具性知识。熟练的掌握外语、掌握计算机及信息技术应用知识、能熟练地运用计算机及其相关软件（如：AutoCAD、Photoshop、coredrawl、Illustrator、3dmax等）进行环境设计。掌握文献检索方法、环境设计专业的研究方法、环境设计专业的论文写作知识和技能。

2. 能力要求

① 获取知识的能力。具备良好的自学习惯和能力、具备良好的口头和文字表达能力、拥有积极的社交能力、具备一定的计算机及信息技术应用能力。

② 应用知识能力。具有较强的综合实验能力、具有扎实的专业基础和较强的创新实验能力、拥有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力。

③ 创新能力。具备创造性思维能力、具备良好的创新实验能力、拥有良好的创业能力和科技开发能力、具备比较突出的科学研究能力。

④ 具备较强的人际交往能力，有较高的思想道德素质和身心素质，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；具备较强的适应能力和团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。

⑤ 具有较强的表达和沟通能力，能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达，能够进行工程文件的编纂，如：可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行说明、阐释。

⑥ 具有较强的工作责任感，在工作质量、工作效率、工作纪律、职业健康安全等方面体现对工作的责任。

三、学制与毕业学分

1. 学制：

环境艺术设计专业标准学制4年，实行弹性学制3～6年。

2. 毕业学分：

学生需修总学分不低于150±2学分，课堂教学学时约为2400学时。

四、授予学位

学生修完本专业培养方案规定的课程，取得规定的学分，符合《中华人民共和国学位授予条例》和《安徽师范大学本科学士学位授予条例》规定者，授予艺术学学士学位。

电子信息类通信工程

安徽师范大学

层次本科

学制四年

通信工程专业创建于2002年，10多年来为社会输送了大批优秀人才，专业教师80%%为博士（或博士在读）。其中教授1人，副教授5人。

通信工程专业的学生培养质量高，多次在安徽省和全国电子设计大赛、挑战杯比赛、机器人比赛、单片机比赛中获奖。通信工程专业毕业生就业率达98%－100%（个别毕业生第二年考研），考研率达20-30%。

通信工程专业是面向通信与信息行业、口径较宽、适应面较广的专业。本专业培养具备通信基础理论、掌握各种现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营和技术管理，以及能在国民经济各领域从事与信息通信技术相关开发及应用的高级技术人才。

二、业务培养目标

本专业遵循厚基础，宽口径，强能力，高素质的原则，培养具备电子通信技术、通信系统和通信网的基础知识，能从事通信设备和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发的，具有较高水平的工程技术人才。

三、业务培养要求

本专业学生主要学习信号的获取与处理，通信设备与通信系统等方面的专业知识，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发和应用的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，达到通信工程方面的工作能力要求；

2．掌握通信专业的基本理论和实验技术，具备分析和设计通信系统的基本能力；

3．掌握信息获取、处理和传输的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用通信系统和通信网的基本能力；

4．了解本专业的发展动态，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

5．了解通信产业的基本方针、政策和法规，具有良好的职业道德修养；

6．掌握文献检索和资料查询的基本方法，掌握一门外国语，具有一定的科学研究和实际工作能力。

四、学制与毕业学分

学制：本专业标准学制为四年，实行弹性学制3～6年。

学分：总学分不低于172.5+6（素质教育活动课程）学分。

五、授予学位

授予工学学士学位。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
江苏	通信工程（花津校区）	理科	本科一批	普通类	343	52349
安徽	通信工程	理科	本科一批	普通类	544	42646

四、就业前景

通信工程

1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

中专 2022-11-04 07:01

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