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安徽师范大学心理学（师范)和行政管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 17:55:34 解决时间：2022-11-04 07:01

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安徽师范大学心理学（师范)和行政管理哪个好？小编通过比较心理学（师范)和行政管理在安徽往年的录取分数线，心理学（师范)就业前景和行政管理就业前景，心理学（师范)专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解心理学（师范)和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、心理学（师范)和行政管理录取分数线(安徽)

文科

年份	心理学（师范)	行政管理
2021	--	592
2020	--	570(行政管理（3850元/年）)
2019	--	573
2018	--	577
2017	--	542

理科

年份	心理学（师范)	行政管理
2021	--	551
2020	--	569(行政管理（3850元/年）)
2019	--	537

二、心理学（师范)和行政管理专业介绍

公共管理类行政管理

安徽师范大学

层次本科

学制四年

可选择参加公务员考试，就业方向主要有企事业单位、政府部门、社会团体工作人员等。同样也可以到理想的大学攻读硕士学位，圆昨天的名校学习梦。

即将毕业的2016届本科生，考研录取人数突破“百人大关”。历年来，法学专业学生考取的学校有中国政法大学、复旦大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、墨尔本大学等名校，行政管理专业学生考取的学校有中国人民大学、吉林大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、苏州大学、澳大利亚莫纳大学等名校。

心理学类心理学（师范)

安徽师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；

2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展趋势和应用前景，具有一定的科学研究和实际工作能力；

3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：基础心理学、发展与教育心理学。

核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。

核心课程示例：

示例一：普通心理学（64学时）、心理统计I（32学时）、心理统计Ⅱ-SPSS（32学时）、社会心理学（32学时）、实验心理学（64学时）、实验心理学实验（64学时）、生理学B（32学时）、 CNS解剖（32学时）、心理测量（32学时）、发展心理学（32学时，含实验）、生理心理学（32学时）、认知心理学（64学时，含实验）、组织管理心理学（32学时）、变态心理学（48学时，含实习）、生理心理学实验（64学时）、心理学研究方法（32学时）。

示例二：神经科学导论（54学时）、普通心理学A（72学时）、普通心理学B（72学时）、心理统计学I（72学时）、实验心理学I（72学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、心理学统计Ⅱ（36学时）、社会心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、变态心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、情绪心理学（54学时）。

示例三：人体解剖生理学（72学时）、普通心理学I（54学时）、普通心理学Ⅱ（54学时）、实验心理学I（54学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、生理心理学（72学时）、发展心理学（54学时）、人格心理学(72学时)、心理统计学I（54学时）、心理统计学Ⅱ（54学时）、认知心理学(54学时)、心理学研究方法（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、社会心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、心理学教学法（54学时）、心理健康教育概论（54学时）、心理咨询与治疗（54学时）。

主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验：实验心理学实验、生理心理学实验等实验课程以及普通心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或教育学学士。

三、心理学（师范)和行政管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	行政管理（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	行政管理（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	行政管理	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	行政管理（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选历史，再选不限
安徽	行政管理（学费待定）	理科	本科一批	普通类	-	10
安徽	行政管理（学费待定）（学费待定）	文科	本科一批	普通类	-	20
福建	行政管理（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	2	2256（L999）	首选历史，再选不限
江西	行政管理（学费待定）	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	行政管理	文科	本科一批	普通类	-	4
山东	行政管理（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	行政管理（学费待定）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	行政管理（学费待定）	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	行政管理（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（009）	首选物理，再选不限
广西	行政管理（在天门山校区办学）（学费待定）	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	行政管理（天门山校区）（天门山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	行政管理（天门山校区）（天门山校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	行政管理	物理类	本科批	普通类	533	57317
河北	行政管理	历史类	本科批	普通类	555	11468
山西	行政管理	文科	本科二批A段	普通类	542	6472
内蒙古	行政管理	文科	本科一批	普通类	534	3428
辽宁	行政管理	历史类	本科批	普通类	574	5588
黑龙江	行政管理	文科	本科一批A段	普通类	524	3457
江苏	行政管理	物理类	本科批	普通类	534	52119	（05）	首选物理，再选不限
江苏	行政管理	历史类	本科批	普通类	560	10906	（02）	首选历史，再选不限
浙江	行政管理	综合	平行录取一段	普通类	603	39361
安徽	行政管理	理科	本科一批	普通类	551	39598
安徽	行政管理	文科	本科一批	普通类	592	8392
江西	行政管理	理科	本科一批	普通类	551	28584
江西	行政管理	文科	本科一批	普通类	585	6137
山东	行政管理	综合	普通类一段	普通类	554	55697
河南	行政管理（花津校区）	理科	本科一批	普通类	544	81978
河南	行政管理（花津校区）	文科	本科一批	普通类	591	9192
湖南	行政管理	物理类	本科批	普通类	558	33957	（8组）	首选物理，再选不限
海南	行政管理	综合	本科批	普通类	595	10591	（02）	不限
四川	行政管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	573	37357
四川	行政管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	562	9661
陕西	行政管理	理科	本科二批	普通类	452	54552

五、就业前景

心理学

1.心理学就业前景：
随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展，医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式，医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分，而且它越来越深受社会的重视和需要。目前，我国正处于经济社会快速转型期，人们的生活节奏明显加快，竞争压力不断加剧，个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。为了健全心理健康服务体系，普遍提升全民心理健康素养，需要大量心理学专业人才。就业前景良好。
2.心理学就业方向：
主要去向： 1.政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作； 2.学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训等工作，如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员； 3.报考国内外相关专业的研究生，如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用心理学。

农村行政管理

1.农村行政管理就业前景：
为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才，为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。农村行政管理专业毕业生可从事高新农业企业、示范园区、农村基层政府业务部门等工作。农村行政管理学生主要去向为乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广工作；农业管理部门的技术管理及规划工作；农业企业的经济管理工作；农产品开发、加工技术工作；农产品营销工作；产业化开发工作。 2013年农村行政管理专业高校毕业人数为150-200人，其中男45%、女55%，2013年农村行政管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%，近几年农村行政管理专业的就业率分别为2011（90%-95%）、2012（85%-90%）、2013（90%-95%）。
2.农村行政管理就业方向：
本专业能从事乡镇办公室管理、乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广、农业管理部门的技术管理及规划、农业企业的经济管理工作等。农村行政管理专业就业面向新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。农村行政管理专业主要岗位为：村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人，或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。从事行业：毕业后主要在快速消费品、新能源、互联网等行业工作，大致如下： 1快速消费品(食品、饮料、化妆品) 2新能源 3互联网/电子商务 4其他行业 5广告

中专 2022-11-04 07:01

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