年份 | 英语(师范)(非师范) | 历史学 |
---|---|---|
2021 | -- | 592(历史学(师范)) |
2020 | -- | 570(历史学类(3850元/年;含历史学(师范)、世界史)) |
2019 | -- | 572(历史学类(含世界史、历史学(师范))) |
2018 | -- | 577 |
2017 | -- | 542 |
培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;
2.掌握历史学的基本研究与分析方法;
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;
5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国史、世界史。
核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 历史学(师范) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 历史/地理(2选1) |
河北 | 历史学(师范类)(学费待定) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
内蒙古 | 历史学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
黑龙江 | 历史学类(师范类) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 历史学(学费待定) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 历史学(师范)(学费待定)(学费待定) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 148 | ||
福建 | 历史学(师范类)(学费待定) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2256(L999) | 首选历史,再选不限 |
江西 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
山东 | 历史学(师范类)(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
广西 | 历史学(在天门山校区办学)(学费待定) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
重庆 | 历史学(师范类。办学地点:天门山校区。)(学费待定) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 历史学(师范)(天门山校区)(天门山校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
云南 | 历史学(师范类)天门山校区(学费待定) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
西藏 | 历史学(学费待定。师范类。) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 历史学(师范)(学费待定)(专业办学地点花津校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 528 | 19547 | (02) | 地理/历史(2选1) |
天津 | 历史学(师范类)(花津校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 601 | 12510 | (2) | 地理/历史(2选1) |
河北 | 历史学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 8459 | ||
山西 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 548 | 5590 | ||
内蒙古 | 历史学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 2089 | ||
黑龙江 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 529 | 3114 | ||
上海 | 历史学(师范) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 504 | 14850 | (3) | 地理/历史(2选1) |
江苏 | 历史学(师范,花津校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 9851 | (03) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 历史学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 8392 | ||
福建 | 历史学(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 4123 | 2260(L999) | 首选历史,再选不限 |
江西 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 6137 | ||
山东 | 历史学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 567 | 41770 | ||
河南 | 历史学(师范类)(花津校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 9516 | ||
湖南 | 历史学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 5382 | (6组) | 首选历史,再选不限 |
广东 | 历史学(非定向)(办学地点:花津校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 14724 | (202) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 历史学(师范)(在花津校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 4430 | ||
海南 | 历史学(师范)师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 646 | 4466 | (05) | 地理/历史(2选1) |
重庆 | 历史学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 4353 | ||
四川 | 历史学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 9331 | ||
云南 | 历史学(师范类)(花津校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 5086 | ||
陕西 | 历史学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 509 | 11703 |
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