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安徽师范大学自动化和播音与主持艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 10:16:18 解决时间:2022-11-04 07:01

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一、自动化和播音与主持艺术录取分数线(安徽)
理科
年份自动化播音与主持艺术
2018544--
2017514--
二、自动化和播音与主持艺术专业介绍
戏剧与影视学类 播音与主持艺术
安徽师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力, 能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学,以及艺术学、戏剧 与影视学等方面的基本理论知识,接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏 目播音主持创作等方面的基本训练,掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有 与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;

2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社 教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;

3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻宣传报道、节目制作的基 本能力,熟悉基本的传播技术及设备;

4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力,具有较强的创新意识和 应变能力;

5.具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。

主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。

核心课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、 电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。

主要实践性教学环节:各个学习阶段的专业实训、实践;到广播电视机构进行的专业见习、专 业实习、毕业实习;通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛;参与广电媒体和社会组 织的主持人大赛等各种专业比赛;课程论文、毕业论文的调研写作等。

主要专业实验:普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品 演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广 播和电视节目制作实验等。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

自动化类 自动化
安徽师范大学
层次 本科
学制 四年

我校自动化专业是2008年获批新增的应用型工科专业,并于2010年正式招生。自动化专业覆盖了系统学科、自动化学科和电工学科,是我国从工业化跨入信息化社会的急需专业之一。自动化专业以控制理论、系统理论、信息理论为理论基础,以电子技术、信息技术、计算机技术为控制对象提供解决手段,以数字化、网络化、集成化、虚拟化、智能化为主要特征,为经济的各个领域实现自动化提供方法论和技术手段。办学目标在于为自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等领域培养优秀的建设者和为国内外著名高校和科研院所输送优质的生源。

近几年,学校为支持自动化本科专业发展,先后投入200多万元人民币,建立了《电力电子技术》、《电机与拖动》、《运动控制》、《过程控制与仪表》、《控制理论》等实验室。2013年自动化专业获批安徽省重点新建新专业项目,获批建设经费300万元。目前自动化本科专业实验室面积有400多平方米,实验设备先进。

本专业目前有教师10人,其中副教授3人,具有博士学位3人,具有硕士学位7人,自动化专业教师来自于国内重点院校,如浙江大学、上海交通大学、中南大学、南京大学、北京理工大学、大连海事大学等多所知名高校。

本专业2014年为首届本科毕业生,学生就业率达100%(个别毕业生第二年考研)。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质相互协调,具有较强的获取知识和综合运用知识的能力,发现、分析、解决问题的能力。能在控制科学与工程、运动控制、过程控制与自动化仪表、智能系统、电气自动化、信息处理、管理与决策等相关方面从事理论研究、系统设计和开发、教学及管理等工作,并为今后的进一步深造奠定基础。

三、培养要求

本专业学生除必须具备较扎实的数理、计算机、外语基础外,还必须具备较宽的专业基础知识,主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动化装置、自动化系统工程、自动控制信息处理、智能控制、计算机技术与应用,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科的科学研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较扎实的数学、物理等自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语基础;

2.系统地掌握本专业领域必要的较宽的基础理论知识,主要包括电工技术、电子技术、控制技术、计算机技术与应用、信息处理技术等知识;

3.具有本专业领域必需的专业知识与技能,包括运动控制、工业过程控制、计算机控制及仿真、电机与拖动等方面的知识与技能,了解本专业学科前沿和发展趋势。

4.获得较好的系统分析、系统设计、系统开发方面的工程实践训练。主要实践环节:金工实习、认识实习、专业课程设计、大型综合性课程设计(实验)等。

5.具有获取知识的能力,具备分析问题和解决问题的基本能力,具有综合应用知识解决过程控制、运动控制等领域的实际工程问题,具备一定的科研开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。

四、学制与毕业学分

学制:本专业标准学制为4年,实行弹性学制3~6年。

学分:总学分不低于174学分。

五、授予学位

授予工学学士学位。

三、自动化和播音与主持艺术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北自动化(学费待定)物理类本科批普通类四年4
安徽自动化(学费待定)理科本科一批普通类-63
江西自动化(学费待定)理科本科一批普通类-5
山东自动化(学费待定)综合普通类一段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2018)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安徽自动化理科本科一批普通类54442646
五、就业前景
自动化
1.自动化就业前景:
由于自动化专业所学知识量大,与其他学科交叉甚多,几乎所有专业都能与自动化挂钩,而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此,就业面广,未来的发展空间较大,学生转行、转专业也相对容易,如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。 随着自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔,选择方向也会更多,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向:
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作,也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作,还可以进入硕士阶段继续深造学习。 自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。
  中专 2022-11-04 07:01

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