| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 电子信息工程 | 安徽 | 本科二批 | - | 418 | 154739 |
| 理科 | 数字媒体技术 | 安徽 | 本科二批 | - | 426 | 148118 |
| 文科 | 经济与金融 | 安徽 | 本科二批 | - | 523 | 48756 |
| 文科 | 安全工程 | 安徽 | 本科二批 | - | 521 | 50256 |
| 理科 | 物联网工程 | 安徽 | 本科二批 | - | 418 | 154739 |
| 理科 | 数字经济 | 安徽 | 本科二批 | - | 419 | 153885 |
| 理科 | 物流管理 | 安徽 | 本科二批 | - | 421 | 152257 |
| 文科 | 建筑学 | 安徽 | 本科二批 | - | 519 | 51799 |
| 理科 | 建筑学 | 安徽 | 本科二批 | - | 419 | 153885 |
| 文科 | 英语 | 安徽 | 本科二批 | - | 523 | 48756 |
| 理科 | 安全工程 | 安徽 | 本科二批 | - | 420 | 153083 |
| 理科 | 药物制剂 | 安徽 | 本科二批 | - | 421 | 152257 |
| 理科 | 审计学 | 安徽 | 本科二批 | - | 421 | 152257 |
| 文科 | 人力资源管理 | 安徽 | 本科二批 | - | 526 | 46356 |
| 文科 | 物流管理 | 安徽 | 本科二批 | - | 527 | 45572 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 安徽 | 本科二批 | - | 420 | 153083 |
| 理科 | 机械设计制造及其自动化 | 安徽 | 本科二批 | - | 421 | 152257 |
| 文科 | 日语 | 安徽 | 本科二批 | - | 525 | 47157 |
| 理科 | 市场营销 | 安徽 | 本科二批 | - | 424 | 149865 |
| 理科 | 工程管理 | 安徽 | 本科二批 | - | 418 | 154739 |
| 理科 | 风景园林 | 安徽 | 本科二批 | - | 421 | 152257 |
| 理科 | 土木工程 | 安徽 | 本科二批 | - | 418 | 154739 |
| 文科 | 新闻学（校企合作） | 安徽 | 本科二批 | - | 527 | 45572 |
| 理科 | 机器人工程 | 安徽 | 本科二批 | - | 421 | 152257 |
| 文科 | 健康服务与管理 | 安徽 | 本科二批 | - | 522 | 49492 |
| 文科 | 小学教育 | 安徽 | 本科二批 | - | 521 | 50256 |
| 文科 | 网络工程 | 安徽 | 本科二批 | - | 520 | 51023 |
| 理科 | 互联网金融 | 安徽 | 本科二批 | - | 417 | 155545 |
| 理科 | 电气工程及其自动化 | 安徽 | 本科二批 | - | 419 | 153885 |
| 文科 | 会计学 | 安徽 | 本科二批 | - | 520 | 51023 |
| 文科 | 数字媒体技术 | 安徽 | 本科二批 | - | 523 | 48756 |
| 理科 | 电子商务（校企合作） | 安徽 | 本科二批 | - | 424 | 149865 |
| 理科 | 英语 | 安徽 | 本科二批 | - | 423 | 150648 |
| 理科 | 小学教育 | 安徽 | 本科二批 | - | 422 | 151467 |
| 理科 | 国际经济与贸易 | 安徽 | 本科二批 | - | 421 | 152257 |
| 文科 | 商务英语 | 安徽 | 本科二批 | - | 526 | 46356 |
| 文科 | 风景园林 | 安徽 | 本科二批 | - | 523 | 48756 |
| 文科 | 广告学 | 安徽 | 本科二批 | - | 525 | 47157 |
| 文科 | 互联网金融 | 安徽 | 本科二批 | - | 519 | 51799 |
| 理科 | 通信工程（校企合作） | 安徽 | 本科二批 | - | 419 | 153885 |
| 文科 | 汉语言文学 | 安徽 | 本科二批 | - | 528 | 44796 |
| 文科 | 国际经济与贸易 | 安徽 | 本科二批 | - | 523 | 48756 |
| 文科 | 工程管理 | 安徽 | 本科二批 | - | 523 | 48756 |
| 理科 | 商务英语 | 安徽 | 本科二批 | - | 421 | 152257 |
| 理科 | 人力资源管理 | 安徽 | 本科二批 | - | 419 | 153885 |
| 理科 | 会计学 | 安徽 | 本科二批 | - | 418 | 154739 |
| 理科 | 智能科学与技术 | 安徽 | 本科二批 | - | 417 | 155545 |
| 文科 | 学前教育 | 安徽 | 本科二批 | - | 521 | 50256 |
| 理科 | 大数据管理与应用 | 安徽 | 本科二批 | - | 420 | 153083 |
| 理科 | 日语 | 安徽 | 本科二批 | - | 420 | 153083 |
| 理科 | 经济与金融 | 安徽 | 本科二批 | - | 423 | 150648 |
| 文科 | 数字经济 | 安徽 | 本科二批 | - | 519 | 51799 |
| 文科 | 财务管理（校企合作） | 安徽 | 本科二批 | - | 523 | 48756 |
| 理科 | 软件工程 | 安徽 | 本科二批 | - | 420 | 153083 |
| 理科 | 制药工程 | 安徽 | 本科二批 | - | 423 | 150648 |
| 理科 | 财务管理（校企合作） | 安徽 | 本科二批 | - | 419 | 153885 |
| 理科 | 药学 | 安徽 | 本科二批 | - | 422 | 151467 |
| 文科 | 大数据管理与应用 | 安徽 | 本科二批 | - | 525 | 47157 |
| 文科 | 市场营销 | 安徽 | 本科二批 | - | 524 | 47984 |
| 理科 | 健康服务与管理 | 安徽 | 本科二批 | - | 417 | 155545 |
| 文科 | 电子商务（校企合作） | 安徽 | 本科二批 | - | 526 | 46356 |
| 理科 | 学前教育 | 安徽 | 本科二批 | - | 422 | 151467 |
| 文科 | 审计学 | 安徽 | 本科二批 | - | 522 | 49492 |
| 文科 | 药物制剂 | 安徽 | 本科二批 | - | 519 | 51799 |
| 理科 | 数据科学与大数据技术 | 安徽 | 本科二批 | - | 421 | 152257 |
| 理科 | 自动化 | 安徽 | 本科二批 | - | 420 | 153083 |
| 理科 | 广告学 | 安徽 | 本科二批 | - | 420 | 153083 |
| 理科 | 网络工程 | 安徽 | 本科二批 | - | 423 | 150648 |
| 文科 | 药学 | 安徽 | 本科二批 | - | 523 | 48756 |
| 文科 | 通信工程（校企合作） | 安徽 | 本科二批 | - | 519 | 51799 |
安徽新华学院
培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力，能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。
培养要求：本专业学生在能力结构要求上，应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力；应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识，并具备独 立的判断能力，阐释美术发展的规律；具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。
关注美术学的理论动向及前沿课题，具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力；有广泛的 人文素养，注重理论联系实际，强调实地考察调研；在社会实践中，积极介入艺术展览活动，了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作，积累实际工作经验。此外，学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：
1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识，以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。
主干学科：美术学、艺术学理论。
核心课程：中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。
考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察；各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察；各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。
社会实践教学可结合公共基础课程，通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式，接触社会实际，了解国情民情，锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。
主要专业实验：美术理论写作、美术批评等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
安徽新华学院是拥有学士学位授予权的省属普通本科高校，位于合肥综合性国家科学中心的核心区，校园紧邻大蜀山。学校于2000年创办成立。2005年5月，学校升格为普通本科高校，更名为安徽新华学院。同年12月，安徽新华学院党委正式成立。2009年，通过学士学位授予权评审。2013年，学校通过教育部本科教学工作合格评估。2015年，获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。2017年，获批全国“创新创业教育示范学校”。2018年，实现留学生零突破。2019年，获批安徽省硕士学位立项建设单位，办学层次提升迈出坚实一步。
参加全国普通高考被正式录取的学生，本、专科学费，严格按省政府、省教育厅、省物价局规定的标准收费。
地址：合肥市高新区望江西路555号
邮编：230088
电话：0551-65872888 65872666 65872766 65872866 传真：0551-65872858
手机网址：m.axhu.edu.cn
Q Q ：800020186
E-mail：zsb@axhu.cn
为保证家庭经济困难的学生顺利完成学业，学院通过多种渠道筹集资金，近年来不断加大对贫困生的资助力度，逐步形成了以国家助学贷款、奖学金、助学金、勤工助学、困难补助、暖心卡工程，减、免等措施相互补充，较为完善的经济资助体系。
安徽新华学院小学教育和美术学哪个好？小编通过比较小学教育和美术学在安徽往年的录取分数线，小学教育就业前景和美术学就业前景，小学教育专业介绍和美术学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和美术学这二个专业，希望本文对大家有帮助。小学教育和美术学录
安徽新华学院学前教育和美术学哪个好？小编通过比较学前教育和美术学在安徽往年的录取分数线，学前教育就业前景和美术学就业前景，学前教育专业介绍和美术学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和美术学这二个专业，希望本文对大家有帮助。学前教育和美术学录
安徽新华学院国际经济与贸易和美术学哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和美术学在安徽往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和美术学就业前景，国际经济与贸易专业介绍和美术学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和美术学这二个专业，希望本文对
安徽新华学院金融科技和美术学哪个好？小编通过比较金融科技和美术学在安徽往年的录取分数线，金融科技就业前景和美术学就业前景，金融科技专业介绍和美术学专业介绍等数据帮助大家了解金融科技和美术学这二个专业，希望本文对大家有帮助。金融科技和美术学录
安徽新华学院互联网金融和美术学哪个好？小编通过比较互联网金融和美术学在安徽往年的录取分数线，互联网金融就业前景和美术学就业前景，互联网金融专业介绍和美术学专业介绍等数据帮助大家了解互联网金融和美术学这二个专业，希望本文对大家有帮助。互联网金
安徽新华学院经济与金融和美术学哪个好？小编通过比较经济与金融和美术学在安徽往年的录取分数线，经济与金融就业前景和美术学就业前景，经济与金融专业介绍和美术学专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和美术学这二个专业，希望本文对大家有帮助。经济与金
安徽新华学院数字经济和美术学哪个好？小编通过比较数字经济和美术学在安徽往年的录取分数线，数字经济就业前景和美术学就业前景，数字经济专业介绍和美术学专业介绍等数据帮助大家了解数字经济和美术学这二个专业，希望本文对大家有帮助。数字经济和美术学录
专业介绍美术学类美术学安徽新华学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力，能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、视觉
安徽新华学院审计学录取分数为江苏物理类最低录取分数线是427，最低位次是146210、江苏历史类最低录取分数线是476，最低位次是55510、安徽理科最低录取分数线是421，最低位次是152257、安徽文科最低录取分数线是522，最低位次是
安徽新华学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次理科电子信息工程安徽本科二批-理科数字媒体技术安徽本科二批-文科经济与金融安徽本科二批-文科安全工程安徽本科二批-理科物联网工程安徽本科二批-理科数字经济安徽本科二批-理科物流管
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
