| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 学前教育(师范类;在原阳校区就读) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 计算机科学与技术(师范类;在原阳校区就读) | 四年 | 20 | |||
| 会计学(在原阳校区就读) | 四年 | 5 | |||
| 物流管理(在原阳校区就读) | 四年 | 7 | |||
| 学前教育(师范类;在原阳校区就读) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 15 |
| 会计学(在原阳校区就读) | 四年 | 5 | |||
| 物流管理(在原阳校区就读) | 四年 | 3 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 442 | 140581 |
| 计算机科学与技术 | 444 | 138829 | |||
| 会计学 | 447 | 136314 | |||
| 学前教育 | 451 | 132831 | |||
| 历史类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 49589 | |
| 会计学 | 481 | 48885 | |||
| 物流管理 | 483 | 47580 |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;
3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;
4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术。
核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):
示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。
示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
本专业培养系统掌握现代物流的基本理论和基本技能,熟悉国内外生产和流通活动中的物流业务,具备物流运作全过程的能力,能对现代企业的物流系统进行策划和管理的应用型高级专门人才。
安阳学院前身为安阳师范学院人文管理学院,创建于2003年,是经国家教育部批准设立的一所实施普通本科学历教育为主的高等学校,2016年5月正式转设更名为安阳学院。2021年4月安阳学院原阳校区获批成立。目前,安阳学院共有安阳中华路校区、原阳校区两个校区,总占地面积2000余亩。
办学条件
学校各类建筑分布合理,教学区、行政区、生活区、运动区、休闲区错落有致。校内绿树成荫、四季花开,湖面碧波涟漪,黑天鹅在湖中嬉戏,金孔雀、梅花鹿在小岛上悠然漫步,上千只和平鸽自由飞翔,令人心旷神怡,是读书治学的理想园地。现有全日制在校生3万余人,拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平“双师型”师资队伍,包括全国模范教师1人,全国优秀教师1人,享受国务院政府特殊津贴1人,联合国“和平艺术家”3人,河南省高校教学名师2人,省管优秀专家3人,曾宪梓教育基金会全国优秀教师2人,二级教授1人,省五一劳动奖章获得者1人,计算机应用技术河南省重点学科带头人1人,省教育厅优秀管理人才2人,省学术技术带头人7人、省高层次人才1人、省高校青年骨干教师8人、河南省优秀教师2名、河南省文明教师5人、安阳市优秀青年社科专家2名、安阳市学术技术带头人2名。学校教学设施齐全,教学仪器设备完善。馆藏文献丰富,包括纸质文献、电子文献、多种报刊及中外文数据库。学校餐厅获“河南省高等学校标准化学生食堂”荣誉称号,学生宿舍实行标准公寓化管理,宿舍均配备冷暖空调、热水器、独立卫生间、淋浴间。服务设施完善,建有田径场、篮球场、排球场、网球场、足球场、大学生活动中心等各类体育文艺设施,能满足学生文体活动的需要。
党建思政
2016年8月,经中共河南省委高校工委批准设立“中共安阳学院委员会”。2018年5月,成功召开了“中共安阳学院委员会第一次代表大会”。学校始终把坚持党的领导、加强党的建设作为改革与发展、学科与专业建设和人才培养的政治保证和力量源泉,形成了鲜明的特色和品牌。在探索实践中,形成了“党委发挥政治核心作用,参与学校重大决策”的工作机制,构建了以党建为引领的思想政治教育体系。
近年来,学校坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,明确党政群团、教学科研、教职工共同参与学生思想政治教育的职责,确立“大思政”格局,健全“三全育人”长效机制,凝练出“四大育人工程”,即学业导师制全程精准育人工程、安院“追梦人”榜样育人工程、中华优秀传统文化育人工程、红色文化育人工程,作为推进思想政治工作的有力抓手,积极建构全方位、立体化的精准育人体系,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为进一步深化“三全育人”综合改革,2021年在原阳校区启动“书院制”育人模式改革。学校坚持“以美育人、以文化人”,学校“甲骨文艺术研究中心”多次在联合国总部、联合国教科文组织、印度尼西亚、委内瑞拉等地举办“甲骨文书法艺术展”;学校“梨园戏曲社”参加了中央电视台《我们都是追梦人》——2019年“五月的鲜花”全国大中学生文艺会演和中央电视台戏曲频道《一鸣惊人》栏目节目录制;学校“甲骨文艺术团”先后参演安阳市宣传思想“八大工程”之一文明探源歌舞剧《甲骨文》和中国教育电视台2021春节大联欢——《健康中国年》,取得圆满成功。学校先后荣获“河南省民族团结进步创建示范单位”“河南省先进基层党组织”“河南省党建工作先进单位”“全省民办教育行业党建工作先进单位”等荣誉称号。
学科专业
学校现设有“十三院两部”,即航空工程学院、计算机科学与数学学院、建筑工程学院、文学与传媒学院、外国语学院、国际教育学院、财会学院、经济与管理学院、音乐学院、美术学院、职业教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、体育教学部和公共艺术教学部,成立了甲骨文艺术研究中心、红旗渠精神研究中心、非遗艺术文化研究所、应用数学研究所等17个科研机构。学校以学科建设为龙头,始终坚持“优化结构、突出重点、交叉汇集、协调发展”的学科建设指导思想,设有44个本科专业,37个专科专业,3个双学士学位专业,17个成人高等学历教育专业,23个五年一贯制大专和14个中专专业,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、管理学、教育学和艺术学等八个学科门类。2021年11月,学校再次获批河南省教育厅硕士学位授予立项建设单位。
教学科研
始终坚持教学工作的中心地位,以质量工程建设为主线,深入开展教育教学改革。会计学、汉语国际教育、数学与应用数学、机械电子工程、环境设计、英语、物流管理等7个专业入选河南省民办高校品牌专业,财务管理、计算机科学与技术、音乐学、工程管理、美术学、法学等6个专业入选河南省学科专业建设资助项目,机电与信息工程实验教学中心被评选为省级实验教学示范中心,机械电子工程专业被评为河南省重点学科,信息管理与信息系统、美术学2个专业获批河南省一流本科专业建设点,国际市场营销、英语国家概况、计算机网络3门课程被评为河南省本科高校课程思政样板课程,计算机应用基础、普通话口语、高等数学、英语国家概况、综合英语(一)、供应链管理6门课程被评为河南省一流本科课程,概率论与数理统计、高级英语、财务共享3门课程被评为河南省本科教育线上教学优秀课程,计算机应用基础、高等数学、综合英语、供应链管理、歌曲分析与写作、运输管理、家具设计、学前心理学8门课程被评为河南省高等学校精品在线开放课程,基础英语教研室、数学与应用数学教研室、环境设计教研室、高级英语教研室4个教研室获批河南省优秀基层教学组织,物流管理专业获批河南省高等学校专业综合改革试点项目,“景观规划与环境设计表达虚拟仿真实验--以殷墟遗址公园景观规划为例”获批河南省虚拟仿真实验教学项目并被列为重点项目,教学质量评估(河南)研究院成功获批河南省高校智库,周易文化大数据云平台实验室、机电系统控制重点实验室、汽车电控实验室3个实验室获批安阳市重点实验室。学校积极实施科研成果奖励办法,共计发表高水平学术论文1348篇,承担各级各类科研项目共计1843项,获得各类科研成果奖190项,出版专著教材共194部,获批国家专利43项。
校企合作
学校坚持“立德树人、知行合一、特色立校、内涵强校”的办学理念,以全面提升人才培养能力为核心,以校企合作为平台,主动适应经济转型和社会发展,立足安阳、面向河南,结合区域经济社会发展和产业结构调整需求,培养具有高度社会责任感和职业操守、创新精神和实践技能的高素质应用型人才。学校积极探索“政、院、校、企”人才培养模式,先后与龙文教育集团、浙江衡信教育科技有限公司、高顿教育上海总部、上海链家房地产有限公司、安阳万达嘉华酒店、邯郸方特、河北省第四建筑工程有限公司河南科创数控机械有限公司等多家企业签订了校企合作协议,构建校外实习基地132个,形成互惠互利合作机制。同时,通过开展包含创新创业大讲堂、创客沙龙、创新创业大赛等一系列活动助推学生创新创业。
学校荣誉
近年来,学校办学实力和办学水平赢得了社会各界的广泛赞誉,先后荣获“河南省民办教育先进单位”“河南省先进办学单位”“河南省优秀民办学校”“河南省平安校园”“河南省首届‘金烛奖’高质量就业示范高校”“教育行业领军品牌”“改革开放40周年河南优秀民办高校”“社会科学工作先进单位”“全省民办教育行业党建工作先进单位”“全省民办教育行业教学工作先进单位”“全省民办教育行业特色办学先进单位”“中原综合实力民办高校”“中原教育行业优秀本科院校”等荣誉称号。
面向未来,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,突出特色发展和内涵建设,落实立德树人根本任务,以质量提升为核心,以改革创新为动力,以融入区域和服务地方为导向,以培养担当民族复兴大任的时代新人为历史使命,努力把学校建设成为办学条件优良、管理规范、特色鲜明的高水平应用型民办高校,为全面建设社会主义现代化河南、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。
学校有锦康餐厅、丰园餐厅和花园餐厅三个餐厅。

2021年安阳工学院辽宁省招生专业:商务英语(只招英语考生,英语单科成绩不低于95分)、物流管理、化学工程与工艺、网络工程、材料成型及控制工程、生物技术、工程管理、机械电子工程、工业设计、知识产权等10个专业。2021年安阳工学院辽宁省录取

2021年安阳工学院内蒙古招生专业:电子商务、生物工程、给排水科学与工程、知识产权、安全工程、新能源材料与器件、机器人工程等7个专业。2021年安阳工学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)安阳工学院内蒙古录取分

2021年安阳工学院山西省招生专业:市场营销、建筑学(五年)、新能源材料与器件、飞行器制造工程、机械电子工程(中外合作办学)(与奥地利维也纳应用科技大学合作办学)、工程管理、应用物理学、生物工程、高分子材料与工程、化学工程与工艺、工业设计、

2021年安阳工学院天津市招生专业:会计学(学校本部)、机械电子工程(中外合作办学)(与奥地利维也纳应用科技大学合作办学)(学校本部)、汽车服务工程(学校本部)、土木工程(中外合作办学)(与英国提赛德大学合作办学)(学校本部)等4个专业。2

2021年安阳学院海南省招生专业:英语(就读于原阳校区师范类)、会计学(就读于原阳校区)、旅游管理(就读于原阳校区)、汉语言文学(就读于原阳校区师范类)、学前教育(就读于原阳校区师范类)等5个专业。2021年安阳学院海南省录取分数线(供大家

2021年安阳学院河南省招生专业:物流管理(15000元/年;办学地点原阳校区;单列专业)、汉语言文学(师范)(15000元/年;办学地点原阳校区;单列专业)、计算机科学与技术(师范)(16000元/年;办学地点原阳校区;单列专业)、英语(

2021年安阳学院内蒙古招生专业:汉语言文学(师范类)、会计学、学前教育(师范类)、会计学、学前教育(师范类)、物流管理、物流管理、金融学等8个专业。2021年安阳学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)安阳学院

2021年安阳职业技术学院河北省招生专业:无人机应用技术、空中乘务、建筑工程技术、无人机应用技术、护理、工程造价、飞机机电设备维修、护理、工程造价、飞机机电设备维修、空中乘务、建筑工程技术等12个专业。2021年安阳职业技术学院河北省录取分

2021年安阳工学院河北省招生专业:民航空中安全保卫(只招在2001年至2005年之间出生的男生。身高173cm~185cm。单眼矫正视力达到E字表4.8(C字表0.7)以上,无色盲、色弱。无明显疤痕、斑点等,无纹身,无狐臭。无精神病史,肝

2021年安阳学院河北省招生专业:会计学(在原阳校区就读)、学前教育(师范类;在原阳校区就读)、物流管理(在原阳校区就读)、物流管理(在原阳校区就读)、会计学(在原阳校区就读)、计算机科学与技术(师范类;在原阳校区就读)、学前教育(师范类;