| 专业名称 | 年份 | 类型 | 三明学院 (最高/最低分) | 北部湾大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 物理类 | 495/485(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2021 | 历史类 | 519/506(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2021 | 历史类 | 510/499(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 理科 | 479/460(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | 516/507(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | 503/490(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | -/442(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/505(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/498(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2018 | 理科 | -/437(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2018 | 文科 | -/504(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2018 | 文科 | -/487(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2017 | 理科 | -/397(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2017 | 文科 | -/444(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2017 | 文科 | -/431(本科二批) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 三明学院 (最高/最低分) | 北部湾大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 文科 | 481/474(本科二批) | 522/496(本科二批) |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | -/441(本科二批) | -/462(本科二批) |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/468(本科二批) | -/474(本科二批) |
| 物流管理 | 2018 | 文科 | -/488(本科二批) | -/457(本科二批) |
| 物流管理 | 2017 | 文科 | -/479(本科二批) | -/476(本科二批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 485 |
| 历史类 | 506 | ||||
| 物流管理(面向三明) | 499 | ||||
| 宁夏 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 487 |
| 甘肃 | 物流管理 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 474 |
| 陕西 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 474 |
| 贵州 | 物流管理(荆东路25号) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 516 |
| 四川 | 物流管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 517 |
| 海南 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 557 |
| 广西 | 物流管理(4800元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 474 |
| 广东 | 物流管理(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 508 |
| 湖南 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 513 |
| 江西 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 553 |
| 浙江 | 物流管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 551 |
| 吉林 | 物流管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 449 |
| 辽宁 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 515 |
| 内蒙古 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 425 |
| 山西 | 物流管理 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 475 |
| 河北 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 511 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 物流管理(4600元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 431 |
| 文科 | 496 | ||||
| 青海 | 物流管理 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 340 |
| 文科 | 413 | ||||
| 海南 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 570 |
| 河北 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 |
| 历史类 | 526 |
学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。校园占地面积1421.43亩,各类建筑面积约40.40万平方米,其中教学行政用房面积23.50万平方米,学生宿舍面积13.49万平方米。藏书593.95万册(含电子图书423.95万册)。教学科研设备总值25554.08万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。
现有专任教师867人,其中具有硕士以上学位的专任教师占85.58%,高级职称占44.41%,双师型教师占63.78%。全日制在校生14702人。
设有13个二级学院,48个本科专业,涵盖工学、理学、文学、法学、管理学、艺术学、教育学、经济学等8个学科门类,构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个,省级重点学科6个,国家级特色专业1个,国家级卓越人才培养计划1个,省级一流专业10个,省级特色专业4个,省级服务产业特色专业7个,省级卓越人才培养计划4个,省级一流课程51门。
深化应用型人才培养模式改革,构建专业群、产业学院、项目驱动创新班、应用型教学团队和课程“五位一体”应用型人才培养模式。组建省级专业群5个和校级专业群3个,成立产业学院10个,其中,三明学院-中兴通讯ICT产业学院为福建省首批示范性产业学院。
科研促进教学作用得以强化。建成40个省级及以上科研创新与服务平台,其中国家级平台2个,教育部学校规划建设发展中心研究分院1个,省级2011协同创新中心3个、省级工程技术研究中心3个、省级工程研究中心6个、省级重点实验室6个、省级人文社科基地5个、省级研究院(研究所)2个、省级公共服务平台2个、省级文化基地2个、省级6·18协同创新院产业分院1个、省级科技示范基地1个、省级知识产权创新中心1个、省级院士专家工作站1个、省级技术转移机构1个、省级产学研合作示范基地1个、省级社科基地1个、省级科技经济融合服务平台1个。近三年,获省级科研成果奖24项,其中,社科成果奖2项;国家级项目24项,其中,国家自然科学基金项目7项、国家哲学社会科学规划项目10项,授权专利数达468件。《三明学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”“全国地方高校精品期刊”,“应用型本科教育研究”栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。
积极推进对外交流与合作,是省教育厅闽台合作项目学校、教育部中外合作项目学校和接收外国留学生学校。先后与台湾中国科技大学、台湾中央大学、香港高等科技教育学院、澳门科技大学等17所台港澳地区高校签订合作交流协议,与美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、马来西亚、印尼等国近40所高校与机构建立合作关系,累计选派143名学生赴国外合作院校交流学习。自2012年开展来华留学教育以来,共吸引超过来自世界各地40余个国家的163名国际学生到校学习。
秉承“明德、明理、明志”校训,营造“艰苦奋斗、追求卓越”精神,办学水平、教学质量得到社会认可。连续三年毕业生就业率保持在97%以上(受疫情影响2020年就业率为90.41%,获评“福建省高校毕业生就业创业工作先进单位”),毕业生用人单位满意度较高。近年获得全国精神文明建设工作先进单位、全国民族团结进步示范单位、全国绿化先进集体、全国绿化模范单位、全国五四红旗团委、福建省文明学校、福建省党建工作示范单位、福建省高校安全稳定工作先进集体、华夏书香校园、全民阅读示范基地等系列荣誉称号。
学校致力创应用强校、育致用大才,坚持育人强校工作总目标,强化立德树人、服务发展超越,坚定走高质量地方应用型办学新路,朝着建设地方一流应用大学的宏伟目标努力奋进。
设置学生助学岗位,支持特困生参加勤工助学活动,解决部分经济困难。并积极引进社会助学资金,采取各种方式资助困难学生。
通讯地址:福建省三明市荆东路25号
邮政编码:365004
招生办电话:0598-8399860
招生办传真:0598-8399860
QQ咨询 :1435291082
招生办邮箱:smxyzsb2@163.com
招生办网址:https://zjc.fjsmu.edu.cn/main.htm
学校网址:https://www.fjsmu.edu.cn/
北部湾大学是一所以工学、理学、管理学为主,多学科协调发展的综合性全日制普通高等学校,学校位于西部陆海新通道重要枢纽城市、北部湾经济区滨海城市——钦州市。具有岭南风格、滨海风光、东南亚风情特色的3A级景区校园,为师生员工提供了良好的教学、科研、学习和生活环境。
一、历史沿革
学校前身为1973年创办的钦州地区师范学校;1977年10月国务院宣布恢复高考,1978年2月首批普通专科生入学;1982年7月,广西区政府批准同意设立钦州地区教师进修学院,9月招收首批脱产成人大专进修班;1985年6月,广西区政府同意增设广西师范学院钦州分院;1988年6月,广西区政府批复,钦州地区教师进修学院更名为钦州地区教育学院(保留广西师范学院钦州分院);1991年5月,国家教委批准设立钦州师范高等专科学校(保留钦州地区教育学院);2004年6月,始建于1906年的钦州民族师范学校并入钦州师范高等专科学校;2006年2月,教育部批准学校升格为钦州学院;2018年3月,国务院学位委员会批准学校成为硕士学位授权单位;2018年11月,教育部批准在钦州学院基础上设立北部湾大学。2021年9月,学校成为广西2021-2025年立项建设新增博士学位授予单位(博士B类)。
二、学校概况
学校占地面积2070亩,有建筑面积65.23万平方米,教学科研实习仪器设备4.86亿元,纸质图书181.79万册,电子图书85.1万册。学校现有本科专业53个,硕士学位授权点10个,其中硕士学位授权一级学科2个、硕士专业学位授权点8个。学校现有全日制在校生21766人,其中研究生293人,留学生439人。有教职工1299人,其中教师1113人。教师中具有博士学位的272人(含在读博士59人)、高级职称人员459人(含正高132人),有八桂学者、青年八桂学者、自治区特聘专家、广西教学名师、广西“十百千人才”第二层次人选、广西海外百人计划人选等一批高层次人才。
学校设有海洋学院、海运学院(船员培训中心)、机械与船舶海洋工程学院(工程训练中心)、石油与化工学院、食品工程学院、电子与信息工程学院、建筑工程学院、资源与环境学院、理学院、经济管理学院、人文学院、国际教育与外国语学院、陶瓷与设计学院、教育学院、北部湾大学东密歇根联合工程学院、马克思主义学院、体育学院、继续教育学院、创新创业学院等19个教学单位。建有省级重点实验室(工程技术研究中心)、省级特色专业、创新创业改革示范专业、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等省级及以上教学科研平台70多个。
2007年,在广西高校中率先开设涉海专业,填补了广西有海洋而广西高校无海洋专业的历史空白;2011年成为广西唯一获得国家高级海船船员和国家一级渔业船员培养培训资质的本科高校。学校先后成为全国应用技术大学联盟首批理事高校、广西新建本科院校整体转型发展试点院校、广西壮族自治区人民政府与国家海洋局共建高校、国家“十三五”规划建设的“应用型本科高校”项目单位。2021年8月,学校建设的船舶与海洋工程装备现代产业学院、北部湾陶瓷现代产业学院荣获“广西普通本科高校示范性现代产业学院”称号。
三、办学定位和发展目标
北部湾大学坚持社会主义办学方向,深入贯彻落实立德树人根本任务,坚守为党育人、为国育才新使命。学校立足北部湾、服务广西、面向南海和东盟,服务国家战略和区域经济发展,致力于把学生培养成为具有较强实践能力、创新能力、就业创业能力,具有国际视野、高度社会责任感的新时代高素质复合型、应用型人才。学校坚持走海洋性、应用型、国际化发展道路,全力推进协同育人、协同创新,不断深化应用型人才培养模式改革,不断调整和优化学科专业结构,为促进地方经济社会发展、科技创新和文化传承提供坚强的人才保障和智力支持。
学校坚持“面向需求、错位发展、特色办学”的办学理念,深化产教融合,着力推进学科交叉融合、专业升级改造,着力推进新工科、新文科、新农科建设,深入拓展国际视野,推进高质量发展,努力把学校建设成为海洋特色鲜明的、具有一定国际影响力的高水平应用型大学。
四、学科专业特色
学校着力突出海洋性办学特色,以服务海洋强国和海洋强区战略为使命,现开设有海洋科学、轮机工程、航海技术、水产养殖学、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程等一批涉海类专业,构建了海洋生物与技术、海洋交通运输与工程等具有海洋特色的学科专业集群。学校深入贯彻落实国家和自治区关于建设“双一流”大学的战略部署,扎实推进“一流学科”“重点学科”“一流专业”和“特色专业”建设。加大海洋生物学、水产养殖、船舶与海洋工程、化学工艺、机械制造及其自动化、油气储运工程、管理科学与工程等7个省级重点学科建设力度,70%以上省级重点学科获得了硕士点,正积极筹备建设和申报新的自治区一流学科。相关学科紧密对接区域产业链、价值链,构建了“自治区一流学科—省级重点学科—校级重点学科”三级学科体系,积极打造服务广西“向海经济”发展的学科体系。
现有国家级一流本科专业建设点2个(机械工程、数学与应用数学),有教育部综合改革试点专业1个(轮机工程),有省级一流本科专业建设点11个(航海技术、船舶与海洋工程、食品科学与工程、水产养殖学、物流管理、产品设计、小学教育、化学工程与工艺、汉语言文学、计算机科学与技术、地理信息科学);有省级特色专业(群)14个(机械与船舶海洋工程专业群、石油化工专业群、经济管理专业群、海洋科学、水产养殖学、航海技术、轮机工程、食品科学与工程、船舶与海洋工程、产品设计、化学工程与工艺、物流管理、油气储运工程、地理信息科学);有自治区级一流本科课程17门。2021年10月,教育部批复我校小学教育专业通过师范类第二级专业认证,数学与应用数学、机械工程等专业认证工作正在积极推进。
现有“广西北部湾海洋生物多样性养护重点实验室”“广西北部湾海洋灾害研究重点实验室”“广西船舶数字化设计与先进制造工程技术研究中心”“北部湾海洋发展研究中心”“广西壮族自治区化工新材料与安全技术工程研究中心”和“广西绿色化工新材料与安全技术重点实验室”等一批省级海洋学科发展平台。充分发挥团队、平台作用,学校在白海豚、中华鲎、大蚝等海洋物种养护、海岛资源保护与利用、海洋历史文化等领域的研究不断结出新成果,科技成果转化不断取得新进展。
五、国际合作与交流
学校始终秉承开放办学理念,积极推进国际化办学进程,不断提升国际竞争力。与越南、泰国、马来西亚、波兰、英国、美国等20多个国家和地区的50多所高校及科研机构建立了交流合作关系。招收有来自亚洲、非洲、大洋洲等40多个国家和地区的留学生。近年来,国内学生赴海外、深造就业200余人,先后培养来华外籍留学生1000多人。2016年,学校与波兰华沙理工大学合作办学项目获教育部批准。2021年,“北部湾大学东密歇根联合工程学院”获教育部批准设立,填补了广西高等教育本科层次中外合作办学机构领域的空白。目前,建设有全英文授课专业6个、全英文课程200多门、双语教学课程120多门、国际素养通识课程12门,能开展全英文和双语教学的教师有200余人,参加国际学术会议和国际人文交流500多人次。通过推进全英文留学生教育的教改尝试,本土国际化课程建设得到加强,“课内外一体化”的国际化人才培养模式改革初见成效,有效推进了师资队伍建设的国际化,提升了国内学生的国际素养。近年来,学校创新合作模式、拓宽合作渠道,把握机遇、拓展资源,国际交流与合作取得了突出成效,逐步形成了多层次、多渠道、全方位的国际化办学新格局。

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