| 年份 | 教育技术学 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 471(教育技术学（师范类）) | -- |
| 2020 | 494(教育技术学（师范类）) | -- |
| 2019 | 504(教育技术学（师范类）) | -- |
| 2018 | 485(教育技术学（师范类）) | -- |
| 2017 | 464 | -- |
| 年份 | 教育技术学 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 485(教育技术学（师范类）) | -- |
| 2020 | 493(教育技术学（师范类）) | -- |
| 2019 | 496(教育技术学（师范类）) | -- |
| 2018 | 485(教育技术学（师范类）) | -- |
| 2017 | 462 | -- |
白城师范学院
系统掌握体育教育专业与健康教育的基本理论和基本技能，掌握学校体育教育与教学一般规律，具有较强体育教学训练与竞赛组织等实践能力，并在全面发展的基础上有所专长，具有指导社会体育工作能力
白城师范学院
本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的应用型高级专门人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育技术学（师范类）（经开校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | （1） | 不限 |
| 吉林 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 教育技术学（师范类）（学费待定） | 文科 | 7 | ||||||
| 江苏 | 教育技术学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （05） | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 教育技术学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 山东 | 教育技术学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 教育技术学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 教育技术学（师范）（经开校区）（经开校区） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 教育技术学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 甘肃 | 教育技术学（师范类） | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育技术学（师范类） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 515 | 30301 | （1） | 不限 |
| 吉林 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 471 | 20449 | ||
| 文科 | 485 | 6457 | ||||||
| 江苏 | 教育技术学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 473 | 113166 | （05） | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 教育技术学（师范）（3500元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 541 | 35024 | ||
| 山东 | 教育技术学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 490 | 173028 | ||
| 海南 | 教育技术学（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 536 | 22041 | （01） | 不限 |
| 四川 | 教育技术学（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 514 | 34944 |
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