| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 410 | 72955 | 400 |
| 专科批 | - | 245 | 153656 | 130 | ||
| 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 468 | 18244 | 452 |
| 专科批 | - | 247 | 98573 | 130 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 物理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 |
| 化学 | - | 3 | |||
| 统计学 | - | 3 | |||
| 计算机科学与技术 | - | 3 | |||
| 软件工程 | - | 3 | |||
| 物联网工程 | - | 3 | |||
| 道路桥梁与渡河工程 | - | 3 | |||
| 食品质量与安全 | - | 3 | |||
| 财务管理 | - | 3 | |||
| 会计 | 专科批 | - | 2 | ||
| 数学教育 | - | 2 | |||
| 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 思想政治教育 | - | 3 | |||
| 学前教育 | - | 3 | |||
| 汉语言文学 | - | 3 | |||
| 商务英语 | - | 3 | |||
| 网络与新媒体 | - | 3 | |||
| 历史学 | - | 3 | |||
| 地理科学 | - | 3 | |||
| 生物科学 | - | 3 | |||
| 生物技术 | - | 3 | |||
| 汽车服务工程 | - | 2 | |||
| 工程管理 | - | 3 | |||
| 市场营销 | - | 3 | |||
| 财务管理 | - | 3 | |||
| 物流管理 | - | 3 | |||
| 旅游管理 | - | 3 | |||
| 音乐表演 | - | 3 | |||
| 小学教育 | 专科批 | - | 2 | ||
| 语文教育 | - | 2 | |||
| 英语教育 | - | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 410 | 72955 |
| 统计学 | 410 | 72955 | |||
| 物联网工程 | 411 | 72262 | |||
| 食品质量与安全 | 412 | 71589 | |||
| 道路桥梁与渡河工程 | 414 | 70261 | |||
| 物理学 | 415 | 69571 | |||
| 软件工程 | 421 | 65473 | |||
| 化学(师范类) | 421 | 65473 | |||
| 财务管理 | 425 | 62804 | |||
| 生物技术 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 | 18244 |
| 旅游管理 | 468 | 18244 | |||
| 生物科学(师范类) | 468 | 18244 | |||
| 物流管理 | 469 | 17917 | |||
| 市场营销 | 469 | 17917 | |||
| 网络与新媒体 | 469 | 17917 | |||
| 工程管理 | 470 | 17570 | |||
| 商务英语 | 470 | 17570 | |||
| 学前教育(师范类) | 470 | 17570 | |||
| 地理科学(师范类) | 470 | 17570 | |||
| 思想政治教育(师范类) | 471 | 17221 | |||
| 历史学(师范类) | 471 | 17221 | |||
| 汽车服务工程 | 473 | 16597 | |||
| 法学 | 474 | 16302 | |||
| 财务管理 | 476 | 15667 | |||
| 汉语言文学(师范类) | 476 | 15667 | |||
| 会计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 245 | 153656 |
| 数学教育(师范类) | 245 | 153656 | |||
| 英语教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 247 | 98573 |
| 语文教育(师范类) | 247 | 98573 | |||
| 小学教育(师范类) | 247 | 98573 |
能够系统、准确的掌握历史学科的基本理论、基础知识和基本方法,了解人类历史发展的一般规律,了解本专业学科发展的新成果;熟练掌握现代教育理论和技术,适应地方基础教育改革和社会发展需要,富有创新精神和实践能力的中学历史教师和其它应用型人才。历史学专业是省级特色专业,中国古代史教学团队是省级优秀教学团队。并从2007年开始与东北师范大学联合招收硕士研究生。
本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体全面和谐发展与健康个性相统一,具有创新精神、实践能力和国际视野,并富有良知和责任感,具备良好的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质,既能在学校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
生物科学专业是国家特色专业建设点,培养具有创新精神和实践能力的、具有现代教育思想、掌握现代教育技术、适应地方基础教育改革要求的中学生物师资和适应地方经济社会生产、建设、管理、服务第一线需要的技术型和应用型人才。
培养适应21世纪社会发展需要,德、智、体全面发展,具有创新精神和实践能力,以厚基础、强能力、广适性的素质教育为宗旨,培养具有现代旅游业所需知识结构、业务操作能力强、专业素质高的应用型旅游管理专业的高级专门人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教 育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研 究能力,从事小学教育工作的教师。 就业面向
主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构,在教师和管理岗位群,从事小学语文、 数学、英语、科学等学科的教学,以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。
主要职业能力 1.具备爱岗敬业、团结协作的能力; 2.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力; 3.具备信息技术与现代教育技术的应用能力; 4.具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力; 5.具备小学班级和课堂管理的能力; 6.具备促进学生学习和发展的基本能力; 7.掌握从事儿童教育与管理的基本技能; 8.掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技 能法等学科知识并能够熟练应用。
核心课程与实习实训
1.核心课程
教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教 育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。
2.实习实训
在校内进行教师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文课程与教学论、小学数学 课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学德育论、科学教育概论、微格教学等实训。
在各类小学及小学生课外辅导、培训机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证
衔接中职专业举例 无
接续本科专业举例
小学教育


学校地区专业年份批次类型分数白城师范学院山西小学教育2016二批文科477学校地区专业年份批次类型分数白城师范学院山西小学教育2016二批文科477白城师范学院山西小学教育2013二批文科471


白城师范学院2017年山西各专业录取分数线:计算机科学与技术理科录取分数线为410分,统计学理科录取分数线为410分,物联网工程理科录取分数线为411分,食品质量与安全理科录取分数线为412分,道路桥梁与渡河工程理科录取分数线为414分,物

2021年白城师范学院山西省招生专业:小学英语教育(师范类)、软件工程、网络与新媒体、小学语文教育(师范类)、商务英语、生物科学(师范类)、财务管理、计算机科学与技术、工程管理、物流管理、历史学(师范类)、食品质量与安全、建筑工程技术、思想

2020年白城师范学院山西省招生专业:生物技术、计算机科学与技术、物流管理、学前教育(师范类)、法学、地理科学(师范类)、汉语言文学(师范类)、旅游管理、工程管理、商务英语、软件工程、历史学(师范类)、物理学(师范类)、语文教育(师范类)、

2022年白城师范学院山西省招生专业:商务英语(外语语种英语)、软件工程、地理科学(师范类)、历史学(师范类)、统计学、网络与新媒体、化学(师范类)、计算机科学与技术、工程管理、食品质量与安全、学前教育(师范类)、物理学(师范类)、生物科学

2019年白城师范学院山西省招生专业:数学教育(师范类)、统计学、建筑工程技术、物理学(师范类)、法学、市场营销、计算机科学与技术、思想政治教育(师范类)、学前教育(师范类)、财务管理、化学(师范类)、软件工程、英语教育(师范类)、汉语言文

2018年白城师范学院山西省招生专业:工程管理、语文教育(师范类)、思想政治教育、物联网工程、财务管理、数学教育、建筑工程技术、物流管理、化学、英语教育(师范类)、地理科学、英语教育(师范类)、生物科学、软件工程、小学教育、会计、计算机应用

2017年白城师范学院山西省招生专业:英语教育、音乐表演、汉语言文学、食品质量与安全、道路桥梁与渡河工程、生物科学、物联网工程、法学、物流管理、网络与新媒体、语文教育、工程管理、化学、思想政治教育、物理学、软件工程、地理科学、计算机科学与技